中考志愿填報(bào)可是一門學(xué)問，中考考生只要掌握住技巧，中考志愿填報(bào)也不是什么難事。但是很多考生填報(bào)了中考志愿，但是沒有被錄取，那么很多內(nèi)江的考生問“中考有沒有補(bǔ)錄呢?”下面是有關(guān)于中考補(bǔ)錄幾個(gè)常見問題及解答 ，僅供同學(xué)們參考，希望對(duì)同學(xué)們升學(xué)有一定幫助!

什么是補(bǔ)錄與補(bǔ)錄原則

補(bǔ)錄就是將一些沒有招生滿人數(shù)的學(xué)校降分進(jìn)行錄取，讓那所招生到它本來應(yīng)該招夠的人數(shù)。

原則：

1。省、市屬普通高中和民辦高中學(xué)校補(bǔ)錄面向全市招生。區(qū)(縣級(jí)市)屬普通高中學(xué)校補(bǔ)錄范圍由補(bǔ)錄學(xué)校主管教育行政部門確定。

2。補(bǔ)錄學(xué)校的錄取最低分?jǐn)?shù)，不低于該校原錄取最低分?jǐn)?shù) (取各批次中的最低錄取分?jǐn)?shù)，獨(dú)立招生學(xué)校除外)，其中面向全市補(bǔ)錄的區(qū)屬示范性高中，招收外區(qū)考生的分?jǐn)?shù)不低于學(xué)校原外區(qū)最低錄取分?jǐn)?shù)。公辦學(xué)校如在原最低錄取分?jǐn)?shù)上生源不足的，不再降分。

3。所有補(bǔ)錄高中學(xué)校按志愿組順序從第一志愿組到第三志愿組依次進(jìn)行投檔錄取，不設(shè)高分優(yōu)先投檔線。由市招考辦對(duì)各補(bǔ)錄學(xué)校原錄取最低分?jǐn)?shù)以上的考生，按考生志愿先后從高分到低分進(jìn)行投檔錄取。其中面向全市補(bǔ)錄的區(qū)屬公辦高中，若第一志愿組在面向本區(qū)補(bǔ)錄時(shí)已完成補(bǔ)錄計(jì)劃，則不再進(jìn)行第二志愿組的投檔錄取。

提高初中生學(xué)習(xí)效率的公式性方法

第一步：獲取知識(shí)，理解你所要學(xué)習(xí)的材料的內(nèi)容。

第二步：復(fù)述你所獲得的主要內(nèi)容。

第三步：用自己的方式以潛意識(shí)的形式復(fù)述你所學(xué)到的知識(shí)。

第四步：糾錯(cuò)反饋，初中生應(yīng)該用自己所學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問題，可以是習(xí)題也可以是實(shí)際生活中的問題。

第五步：反思。反思你在思考的時(shí)候在哪里卡了殼，這個(gè)過程至關(guān)重要。

第六步：檢驗(yàn)，找一些綜合問題來思維風(fēng)暴一下，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效率有沒有所提高。

控制好自己的精力就能提高學(xué)習(xí)效率

1、全情投入需要初中生調(diào)動(dòng)體能，情感，思維和意志。

2、過度使用和使用不足都會(huì)削弱初中生的精力。

3、初中生需要系統(tǒng)的訓(xùn)練來提高他們的學(xué)習(xí)精力。

4、要有他們自己的精力管理方法，讓自己的精力使用有儀式感。

5、精力管控需要明確目標(biāo)、正視現(xiàn)實(shí)和付諸行動(dòng)三個(gè)步驟。

小編總結(jié)

以上就是一些關(guān)于補(bǔ)錄的相關(guān)信息，沒有被錄取的考生們一定要多了解相關(guān)資料。同學(xué)們只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，學(xué)習(xí)效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的初中生基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。