2019年榆林中考報(bào)名
報(bào)名方式：
凡符合報(bào)名條件的考生由各縣市區(qū)招生辦負(fù)責(zé)下發(fā)報(bào)名條，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，訪問榆林市教育局官方網(wǎng)站（http://jyj.yl.gov.cn），點(diǎn)擊“榆林市中考報(bào)名入口”鏈接，憑報(bào)名條上的報(bào)名號(hào)和初始密碼進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)并按要求填報(bào)信息。對(duì)資格審查不合格的考生不得發(fā)放報(bào)名條。
網(wǎng)上報(bào)名信息在確認(rèn)提交前考生可自行修改。在確認(rèn)提交后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)及時(shí)向所在學(xué)校提出申請(qǐng)進(jìn)行修改。其中考生的姓名、性別、身份證號(hào)、學(xué)籍號(hào)如需變更時(shí)，須出具學(xué)籍所在縣市區(qū)教育局變更證明，由縣市區(qū)招生辦對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行修改。
照片采集與報(bào)名信息簽字確認(rèn)：
各縣市區(qū)招生辦在4月15日前完成對(duì)考生數(shù)碼照片采集和網(wǎng)上報(bào)名信息確認(rèn)工作。采集照片時(shí)應(yīng)認(rèn)真審查考生網(wǎng)上報(bào)名信息與本人戶口簿、學(xué)籍檔案相關(guān)信息是否相符。照片采集完成后打印《報(bào)名信息確認(rèn)表》，經(jīng)考生本人及家長(zhǎng)檢查信息無(wú)誤后共同簽字確認(rèn)。堅(jiān)決杜絕《報(bào)名信息確認(rèn)表》代簽現(xiàn)象，簽字確認(rèn)后的《報(bào)名信息確認(rèn)表》由縣市區(qū)招生辦存檔備查。
考生報(bào)名信息一經(jīng)確認(rèn)，任何人不得擅自更改。
因考生個(gè)人原因，逾期未進(jìn)行照片采集和報(bào)名信息簽字確認(rèn)者，后果由考生自負(fù)。
2019年榆林市中考報(bào)名資格審查是怎樣的
1.初中應(yīng)屆畢業(yè)生
學(xué)籍在市內(nèi)、戶籍在省內(nèi)的，由畢業(yè)學(xué)校將應(yīng)屆畢業(yè)生花名冊(cè)（按學(xué)籍管理系統(tǒng)格式）報(bào)上級(jí)主管部門審查后，到所在縣市區(qū)招生辦集體辦理報(bào)名手續(xù)。具體要求由各縣市區(qū)招生辦負(fù)責(zé)通知。
學(xué)籍在市外、戶籍在市內(nèi)的，由本人或家長(zhǎng)持戶口簿、學(xué)籍卡和學(xué)籍所在縣市區(qū)教育局證明材料，回戶籍所在縣市區(qū)招生辦接受資格審查。審查合格的，在縣市區(qū)招生辦辦理報(bào)名手續(xù)。
學(xué)籍在市內(nèi)、戶籍在省外的，按省教育廳等四部門《關(guān)于印發(fā)〈進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在陜參加升學(xué)考試方案〉的通知》（陜教考〔2012〕8號(hào)）相關(guān)要求，由畢業(yè)生或家長(zhǎng)持有效證明材料（本人學(xué)籍卡、本人身份證件、父親或母親身份證件、父子或母子關(guān)系證明、在榆居住證、當(dāng)?shù)厝松绮块T出具的繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)證明），并填寫《進(jìn)城務(wù)工隨遷子女在榆林參加中考報(bào)名申請(qǐng)表》，到學(xué)籍所在縣市區(qū)招生辦申請(qǐng)報(bào)名。
2.初中往屆畢業(yè)生
由本人持初中畢業(yè)證、戶口簿或戶籍證明直接到戶籍所在縣市區(qū)招生辦接受報(bào)名資格審查。審查合格的，在縣市區(qū)招生辦辦理報(bào)名手續(xù)。
3.八年級(jí)報(bào)名資審由學(xué)籍學(xué)校負(fù)責(zé)
學(xué)籍在市外、戶籍在市內(nèi)的，由本人或家長(zhǎng)持戶口簿、學(xué)籍卡和學(xué)籍所在縣市區(qū)教育局證明材料，回戶籍所在縣市區(qū)招生辦接受資格審查。審查合格的，在縣市區(qū)招生辦辦理報(bào)名手續(xù)。
擴(kuò)展閱讀：初二學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)效率
1、適當(dāng)分配學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間
適當(dāng)分配學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間能幫八年級(jí)的孩子們提高學(xué)習(xí)效率，若是沒有適當(dāng)分配好，會(huì)影響整天的學(xué)習(xí)，也沒有方法提高學(xué)習(xí)效率。所以分配好學(xué)生自己的學(xué)習(xí)、休閑時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)需求
2、珍視時(shí)間
今天的事宜須要在今天寫完，珍視時(shí)間，節(jié)約超多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，是八年級(jí)學(xué)生們提高學(xué)習(xí)效率最先要實(shí)現(xiàn)的事宜。
3、排除干擾因素
在日常生活中，你可能會(huì)有這樣的經(jīng)歷。當(dāng)你在看書的時(shí)候，有人在附近說話，雖然它只是在耳語(yǔ)，它會(huì)讓你看不到書，但是在火車上，雖然汽車在向前移動(dòng)，你可以很容易地集中注意力在閱讀上，所以你可以看到周圍的音量。虛弱程度與心理集中程度不成正比，但其他因素，除此之外，身體不適的寒意，或其他煩惱，都會(huì)影響心理集中，因此，我們必須努力消除和避免這些因素。有些人面對(duì)各種各樣的干擾，只要專心做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，精神就會(huì)變得非常集中。
4、做好時(shí)間日志
你花了多少時(shí)間在做哪些事情，把它詳細(xì)地記錄下來(lái)，早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，做練習(xí)題花了多少時(shí)間，分析試卷花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源，你才有辦法改變。
5、注意整理
學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
小編總結(jié)
當(dāng)我們踮起腳尖，遠(yuǎn)方的風(fēng)景一覽無(wú)余，還是高聳的峰崖在等候我們勝利的吶喊?縱使是冰冷無(wú)邊的沼澤地亦或是遍布荊棘的灌木叢，也要用一顆執(zhí)著追求夢(mèng)想勇于承擔(dān)苦難的心將它征服。有時(shí)，人生猶如一本書，愚蠢者只會(huì)草草翻過，聰明人則會(huì)細(xì)細(xì)品味。有時(shí)，人生好比兩杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必須喝苦的；有時(shí)，人生也許是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到達(dá)終點(diǎn)，就是勝利。
