中考沒有考上怎么辦
一、進行擇校
學生在中考的時候沒能夠考上本地的重點高中，但是學生在上初中的時候學習成績本來就挺不錯的，但是因為中考的時候沒能夠正常發(fā)揮導致中考落榜，沒能夠考上重點高中的情況，這樣的話可以選擇花擇校費進入本地的重點高中。一般那些發(fā)揮失常的中考學生進入重點高中以后，能夠認認真真的在學校里面學習，說不定經(jīng)過三年高中的努力，在高考的時候能夠考上大學，甚至能夠考上重點大學。
不過假如學生在初中的時候學習成績本來不是特別的好，最終在中考的時候與重點高中的分數(shù)線有巨大的差距的話，這種情況即使家里有錢，最好也不要通過擇校的方式進入重點高中。因為學習較差的同學進入重點高中的話，也是跟不上學校的整體學習節(jié)奏，的成績基本上是在班上倒數(shù)，對學生的身心發(fā)展也不是特別的好。
二、普通高中
如果學生在初中的時候學習成績本身不是特別的好，或者是學習成績好但是家庭經(jīng)濟不允許，這種情況下可以考慮去普通高中讀書。
通過中考的方式把學生們分去重點高中和普通高中，如果學生成績是被分在普通高中的話那學生在這所中學讀書的話是能夠適應里面的學習生活節(jié)奏的，畢竟身邊的那些同學和你的水平都差不多。在普通高中讀書學習好的同學說，到時候能夠考一個通二本高校，其他大部分學生估計將來能夠考?？茖W校，不過具體也要看不同的區(qū)域情況。
三、職業(yè)技術高中
學生中考的時候沒能夠考上重點高中的話，還可以去職業(yè)技術高中讀書，在這樣的高中讀書的話能夠學一門技術，說不定還能夠通過高考的方式考上較好的高校。我有一個初中同學，本來在初中的時候學習成績挺好的，不過在中考的時候發(fā)揮市場，沒能夠考上重點高中，后來他就去縣里面的職業(yè)技術高中讀書，最終通過自己的努力考上了一所985農(nóng)業(yè)大學。
四、學技術
當然如果沒有考上重點高中又不想去上學的話，其實還是可以去學一門技術的學技術，可以去一些專門的培訓機構里面去學，也可以去找?guī)煾祵W習。在鄉(xiāng)村社會里面如果有一門精湛的技藝的話，也是能夠養(yǎng)家糊口的，比如說我有認識的一些沒有怎么上過學的小伙子，他們通過學習一些裝修技術，現(xiàn)在基本上也是能夠賺很多錢的。
五、直接打工
中考的時候沒能夠考上重點高中，有一部分學生會選擇直接去沿海地區(qū)的工廠里面打工。當然我不建議直接初中畢業(yè)就去外面工廠里面打工，畢竟去工廠打工工資水平還可以，但是比較辛苦，而且存不下什么錢。
推薦學校：貴陽市第二十五中
貴陽市第二十五中簡介
貴陽二十五中，校園設施設備完善，環(huán)境優(yōu)美·綠樹成蔭，具有良好的與人環(huán)境，2004年被授予 貴州省綠色學校稱號·東北師大信息技術實驗學校上海市宜川中學的姊妹學校(世界冠軍劉翔的母校)。于2011年成功申辦為省級二類示范性普通高中。
貴陽市第二十五中硬件設施
學校占地面積32460㎡,生均13.6㎡,校舍建筑面積 13866㎡，生均5.81㎡，綠化面積1349 ㎡，生均綠化面積0.57㎡。學?，F(xiàn)有普通教室49間，專用教室有：理化生實驗室4間，理化生儀器保管室3間，閱覽室2間，多功能教室2間，多功能階梯教室1間，計算機室3間，綜合教室1間。行政用房有：團隊活動室1間，行政辦公室18間，教師辦公室21間。設備有：移動多媒體設備3套，微機200臺，4臺筆記本電腦。校園設施：圍墻800m，校門2個，旗桿2根，宣傳欄9塊，籃球場3個，直跑道100m。衛(wèi)生間22間，男女蹲位各52個。圖書：總冊數(shù)32229冊，生均冊數(shù)13.5冊，教學參考工具書4292冊。學校有物理實驗儀器285類40109件，化學儀器205類6311件，生物儀器446類7536件，地理設備30類219件，數(shù)學設備25類377件，音樂設備7類12件，體育設備71類1120件，美術設備11類198件，衛(wèi)生設備9類17件，電教設備23類559件。
貴陽市第二十五中學校榮譽
2007年在貴陽市普通高中入口出口評估中，我校榮獲普通高中“入口出口”評估一等獎，2008年榮獲普通高中“入口出口”評估三等獎，2009年榮獲普通高中“入口出口”評估三等獎，象這樣連續(xù)三年獲獎的學校，在貴陽市普通中學，是絕無僅有的。2010年高考再創(chuàng)新高，一本上線20人，二本上線67人。2011年高考一本上線16人，二本上線133人。2011年獲貴陽市先進基層黨組織稱號，區(qū)級教育目標考核二等獎，2010-2011學年小河區(qū)教學質量獎。2012年獲貴陽市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設先進集體。
小編總結
正確看待學習,是端正學習態(tài)度的前提。那么,學習是什么?我以為,中考是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。學習是我們需要用生命去堅持的。這與僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同。他揭示了學習知識的真正內(nèi)涵,為點燃以后人生激情打下基礎。
