2019年昆明中考填志愿指南
考生填報(bào)普通高中學(xué)校志愿時(shí),請(qǐng)考生及家長認(rèn)真閱讀《昆明中學(xué)招生信息報(bào)》公布的有關(guān)招生信息及填報(bào)志愿的內(nèi)容,了解清楚學(xué)校招生錄取批次及志愿設(shè)置、填報(bào)志愿方式及時(shí)間、錄取方式及錄取順序,并根據(jù)招生學(xué)校的招生計(jì)劃、招生范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、食宿條件等相關(guān)要求,慎重選擇報(bào)考學(xué)校,以免填錯(cuò)志愿、報(bào)考有誤影響投檔錄取和升學(xué)就讀。(一)錄取批次及錄取階段
昆明市普通高中招生學(xué)校分四個(gè)批次錄取,分別為:提前批次、第一批次、第二批次和第三批次。1.提前批次錄取劃分為兩個(gè)階段:第一階段為"民族班"和"阿詩瑪班"錄取,第二階段為"郊縣班"、外語類學(xué)校和"空乘特色班"錄??;2.第一、二、三批次招生學(xué)校錄取均劃分為三個(gè)階段:第一階段為估分填報(bào)志愿錄取,第二階段為見分征集志愿錄取,第三階段為民辦學(xué)校自主招生錄取。高中學(xué)校招生按錄取批次和錄取階段順序分批分階段組織錄取,考生一經(jīng)提檔錄取后,不再參加本批次后續(xù)階段和后續(xù)批次各階段招生學(xué)校的錄取。(二)錄取方式及志愿設(shè)置
昆明市普通高中招生有:估分填報(bào)志愿錄取、見分征集志愿錄取公費(fèi)生和民辦學(xué)校自主招生錄取自費(fèi)生三種錄取方式。1.估分填報(bào)志愿設(shè)置,提前批次招生學(xué)校錄取,"民族班""阿詩瑪班"設(shè)置2個(gè)平行志愿,"郊縣班"、外語類學(xué)校和飛行員空乘特色班設(shè)置1個(gè)志愿。第一批次一級(jí)一等高(完)中錄取,設(shè)置"統(tǒng)招擇優(yōu)志愿""定向擇優(yōu)志愿"和"調(diào)劑志愿",共3個(gè)志愿。第二批次其他一級(jí)高(完)中(含同批次錄取學(xué)校)錄取,設(shè)置"統(tǒng)招擇優(yōu)志愿""定向擇優(yōu)志愿"和"調(diào)劑志愿",共3個(gè)志愿。第三批次一般普通高中(含民辦)錄取,設(shè)置4個(gè)平行志愿。2.見分征集志愿設(shè)置,主城區(qū)第一、二、三批次普通高中錄取公費(fèi)生時(shí),每一批次均增設(shè)見分征集志愿錄取階段,視情況組織1—2輪見分征集志愿,每輪征集設(shè)置2個(gè)平行志愿。
(三)填報(bào)志愿方式及時(shí)間
1、填報(bào)志愿方式昆明市普通高中學(xué)校招生統(tǒng)一在"昆明市學(xué)考網(wǎng)"(www.kmzky.cn)填報(bào)志愿。報(bào)考主城區(qū)普通高中學(xué)校,采取"估分填報(bào)志愿"和"見分征集志愿"兩種方式填報(bào)志愿;報(bào)考郊縣(市)區(qū)普通高中學(xué)校,采取"估分填報(bào)志愿"方式填報(bào)志愿。
2、填報(bào)志愿時(shí)間
估分填報(bào)志愿時(shí)間:2019年7月6日9:00—10日18:00。
見分征集志愿時(shí)間: 7月22日15:00—23日11:00,第一批次第1輪征集志愿填報(bào);
7月23日15:00—24日11:00,第一批次第2輪征集志愿填報(bào)(視學(xué)校招生計(jì)劃完成情況進(jìn)行安排);
7月27日15:00—28日11:00,第二批次第1輪征集志愿填報(bào);
7月28日15:00—29日11:00,第二批次第2輪征集志愿填報(bào)(同上);
8月3日15:00—4日11:00,第三批次第1輪征集志愿填報(bào);8月4日15:00—5日11:00,第三批次第2輪征集志愿填報(bào)(同上)。昆明市戶口的考生填報(bào)志愿按戶口所在地縣(市)區(qū)的招生范圍填報(bào)志愿。隨遷子女按就讀學(xué)校所在縣(市)區(qū)招生范圍填報(bào)志愿。
四步走估分技巧
估分“宜緊不宜松”中考時(shí)身體、情緒、心理因素及臨場(chǎng)發(fā)揮都會(huì)直接影響中考成績,因此考生在估分時(shí)一定要考慮這些因素。
估分別受心理因素影響
從往年考后估分情況看,造成估分較大誤差的原因,主要是考生在估分時(shí)會(huì)收到一些心理因素的影響。
三次成績加權(quán)求和可算估分
估分結(jié)合一模、二模成績更保險(xiǎn)。越接近中考,考生的模擬考試成績會(huì)越貼近實(shí)際中考。因此兩次模擬考試的成績可作為考生實(shí)力的參照基點(diǎn)。
謹(jǐn)防有學(xué)校為留生源故意壓分 通常不同學(xué)校對(duì)待估分的做法不同。有的學(xué)校由學(xué)生估分,老師核實(shí),確定估分結(jié)果,這樣得到的結(jié)果比較客觀。