六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)及名單：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、會計(jì)電算化、電腦文秘、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、種植、養(yǎng)殖、園藝、幼兒教育、現(xiàn)代物流、酒店服務(wù)與管理、市場營銷、汽車使用與維修、廣告與平面設(shè)計(jì)、服裝制作與營銷。

六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造、測試(CAD/CAM/CAT)。用計(jì)算機(jī)輔助進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、性能測試。③經(jīng)濟(jì)管理：國民經(jīng)濟(jì)管理，公司企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理，計(jì)劃與規(guī)劃，分析統(tǒng)計(jì)，預(yù)測，決策;物資、財(cái)務(wù)、勞資、人事等管理。④情報(bào)檢索：圖書資料、歷史檔案、科技資源、環(huán)境等信息檢索自動化;建立各種信息系統(tǒng)。⑤自動控制：工業(yè)生產(chǎn)過程綜合自動化，工藝過程最優(yōu)控制，武器控制，通信控制，交通信號控制。⑥模式識別：應(yīng)用計(jì)算機(jī)對一組事件或過程進(jìn)行鑒別和分類，它們可以是文字、聲音、圖像等具體對象，也可以是狀態(tài)、程度等抽象對象。

信息管理是目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的一個(gè)領(lǐng)域。利用計(jì)算機(jī)來加工、管理與操作任何形式的數(shù)據(jù)資料，如企業(yè)管理、物資管理、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、帳目計(jì)算、信息情報(bào)檢索等。國內(nèi)許多機(jī)構(gòu)紛紛建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)(MIS);生產(chǎn)企業(yè)也開始采用制造資源規(guī)劃軟件(MRP)，商業(yè)流通領(lǐng)域則逐步使用電子信息交換系統(tǒng)(EDI)，即所謂無紙貿(mào)易。

六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校配有計(jì)算機(jī)、電子電器實(shí)訓(xùn)實(shí)、計(jì)算機(jī)組裝維修室及多媒體教室、食堂、超市、校園診所、電話等設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)校創(chuàng)辦以來，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勇于開拓，積極進(jìn)取，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”。以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會做人”為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育?，F(xiàn)有在籍在校學(xué)生1200余人，教職工30余人。學(xué)校突出的辦學(xué)特點(diǎn)和業(yè)績已得到市教育局、縣教育局及大多數(shù)家長的肯定，近三年來分別獲得市、縣職業(yè)教育先進(jìn)單位。