考生在每次考試之前，相信很多同學(xué)心里都會(huì)有很多的疑惑，比如今年的考試題難不難?有哪些地方還沒有復(fù)習(xí)到?每年的中考題都不一樣，考生們現(xiàn)在需要做的就是把自己還不懂得地方，請(qǐng)教老師，不熟悉的地方可以選擇多練習(xí)練習(xí)。有很多考生對(duì)理科這一面比較擔(dān)心，其實(shí)考生們要記住，理科主要是記住公式，所有的題都是用公式變化而成的，下面是小編整理的學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法、中考數(shù)學(xué)沖刺方法及技巧，考生們可以參考參考。

中考數(shù)學(xué)沖刺方法及技巧

1、要跟上老師復(fù)習(xí)的步伐。中考復(fù)習(xí)，內(nèi)容多，題量大，老師串知識(shí)或講習(xí)題速度快。這就更要求學(xué)生跟上老師的步伐。

2、要重視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固?？荚囯m然題在書外，但理在書中。無(wú)論哪種題目類型，所考查的知識(shí)點(diǎn)均在書中。所以要查缺補(bǔ)漏，將新課學(xué)習(xí)時(shí)沒記住，沒明白的知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

我們平時(shí)上課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，都是零散的，孤立的，所以我們?cè)谄谀?fù)習(xí)的時(shí)候，就要對(duì)整本書的重點(diǎn)，難點(diǎn)和各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，進(jìn)行全面準(zhǔn)確的把握。

將孤立的知識(shí)點(diǎn)重新組合在一起，形成脈絡(luò)清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。這樣我們對(duì)這一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容有了整體的了解，對(duì)知識(shí)做到心中有譜。

3、其次，回歸課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。弄清課本上的每一個(gè)概念、公式、法則、性質(zhì)、公理和定理。通過抓住基本題型，記住常用公式，找出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系以及規(guī)律。

對(duì)于經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式，我們要進(jìn)一步了解它的推理過程，這些推導(dǎo)過程，會(huì)讓我們更好的掌握公式，勝過做大量的練習(xí)題。

4、要做大量的題目。雖然都不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但不做題沒法鞏固知識(shí)，更沒法歸納做題技巧。老師講題的時(shí)候，涉及的的解題方法要好好記。

學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法

一、主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。

因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)看書。如自學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動(dòng)腦思考，步步深入，學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。

二、聽課方法

在聽課方法的指導(dǎo)方面要處理好"聽"、"思"、"記"的關(guān)系。

"聽"是直接用感官接受知識(shí)，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在聽的過程中注意：(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;(2)聽知識(shí)引人及知識(shí)形成過程;(3)聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));(4)聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);(5)聽好課后小結(jié)。教師講課要重點(diǎn)突出，層次分明，要注意防止"注入式"、"滿堂灌"，一定掌握最佳講授時(shí)間，使學(xué)生聽之有效。

"思"是指學(xué)生思維。沒有思維，就發(fā)揮不了學(xué)生的主體作用。在思維方法指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)使學(xué)生注意：(1)多思、勤思，隨聽隨思;(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;(4)樹立批判意識(shí)，學(xué)會(huì)反思?？梢哉f"聽"是"思"的基儲(chǔ)關(guān)鍵，"思"是"聽"的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。

"記"是指學(xué)生課堂筆記。初一學(xué)生一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么，往往是用"記"代替"聽"和"思".有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。因此在指導(dǎo)學(xué)生作筆記時(shí)應(yīng)要求學(xué)生：(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時(shí)機(jī);(2)記要點(diǎn)、記疑問、記解題思路和方法;(3)記小結(jié)、記課后思考題。使學(xué)生明確"記"是為"聽"和"思"服務(wù)的。

三、多做練習(xí)

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)，但有的同學(xué)多做練習(xí)能學(xué)好，有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好，究其因，是“多做練習(xí)”是否得法的問題，我們所說的“多做練習(xí)”，不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學(xué)過的知識(shí)攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費(fèi)時(shí)間又收獲不大，我們所說的“多做練習(xí)”，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識(shí)，是否可以多解，其結(jié)論是否還可以加強(qiáng)、推廣，等等。

中考考試時(shí)通往高中院校的必經(jīng)之路，可這條路上有多少阻礙，能解決多少，還得看考生們付出多少努力。小編知道中考成績(jī)承載著太多人的關(guān)注目光，有父母的期望、有老師的期盼、有自己的努力，擁有這么多人的關(guān)注參加中考，小編相信只要努力復(fù)習(xí)過，平時(shí)上課有認(rèn)證聽講，那么你的中考成績(jī)一定不會(huì)差到哪里去。