每個人都會有站在十字路做選擇的時候，同樣未成年人也會有這樣的煩惱，比如中考之后，這次的選擇決定了考生未來的發(fā)展，也決定了一個家庭的未來。有些孩子考上了重點(diǎn)高中，為踏入大學(xué)的校門邁出了堅實(shí)的一步。而有的孩子選擇了入讀國際高中，為走出國門做國際英才努力奮斗。還有一些孩子選擇了職業(yè)中學(xué)，學(xué)會一門手藝，保證自己的在將來的生活中有一個穩(wěn)定的工作。

上高中

孩子中考成績很理想，或提前拿到指標(biāo)到校(直升)的名額，順理成章可以上高中名校的當(dāng)然更好，對于距離重高線差幾分的孩子來說來說，還是建議上個普高，因?yàn)樯细咧兄筮€有機(jī)會奮力一搏考上自己心儀的大學(xué)，這是用三年給自己一個機(jī)會，畢竟將來要是上大學(xué)思維、見識都會比沒上過大學(xué)的同學(xué)更上一層!

選擇五年制高職(師范)?？?/span>

五年制高等職業(yè)技術(shù)教育(以下簡稱五年制高職)指招收初中畢業(yè)生，實(shí)行五年一貫制或分段教學(xué)的高等職業(yè)教育;前三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進(jìn)行管理，后兩年納入高等教育管理范疇;對普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行分段培養(yǎng)的，后兩年高職教育階段必須在高等學(xué)校舉辦。

按照四川省“3+2”五年制高職教育的有關(guān)規(guī)定，前三年在中高職協(xié)作學(xué)校的中職學(xué)校方實(shí)施，經(jīng)考核核發(fā)中職畢業(yè)學(xué)歷證書，并由高職學(xué)校按照一定的標(biāo)準(zhǔn)錄取高職段學(xué)籍，后二年教育在高職學(xué)校方實(shí)施。根據(jù)中高職協(xié)作學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，專業(yè)教學(xué)計劃的制定實(shí)施。

選擇--普職融通

普職融通是指以“資源共享、課程共建、教師互動、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)”為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變方式，建立的普通高中教育與中等職業(yè)教育融合銜接機(jī)制，也就是職業(yè)學(xué)校里面的普高班。但要強(qiáng)調(diào)的是，這類普高班因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)確實(shí)有點(diǎn)差，所以為了提高高考升學(xué)率，不少都劍走偏鋒，走的是藝體升學(xué)的道路。在學(xué)籍方面，職普融通實(shí)驗(yàn)班是列入中職學(xué)校招生計劃，注冊中職學(xué)校學(xué)籍，在中職學(xué)校就學(xué)。當(dāng)中職學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入普通高中后，將注銷其中職學(xué)籍，納入普通高中學(xué)籍管理。

學(xué)生學(xué)籍在中職學(xué)校期間享受職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)等相關(guān)資助政策，學(xué)籍轉(zhuǎn)入普通高中后按照普通高中的相關(guān)政策執(zhí)行，不再享受職業(yè)教育相關(guān)資助政策。按要求，職普融通實(shí)驗(yàn)班學(xué)生可在高一年級下學(xué)期結(jié)束前申請到對口的普通高中學(xué)校就讀。申請轉(zhuǎn)入普通高中的學(xué)生需參加對口普通高中學(xué)校高一年級上學(xué)期期末考試，且文化課成績需達(dá)到對口普通高中學(xué)校的成績要求。根據(jù)學(xué)生申請，由中職學(xué)校會同對口普通高中學(xué)校共同研究、確定轉(zhuǎn)入普通高中就讀學(xué)生名單并公示后，報區(qū)(市)縣教育行政部門審核。未達(dá)到對口普通高中學(xué)校成績要求的，繼續(xù)在中職學(xué)校就讀。

選擇--讀中職

中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校(職業(yè)高中)學(xué)生畢業(yè)屬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷。中職其實(shí)大家都很了解，對于成績差的孩子來說對口就業(yè)率也挺高的。職高是中考失利后的下策選擇，雖然目前部分學(xué)校的職高也可以參加高考，但從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，普高比職高好。如果從就業(yè)問題來看，職高相對好一點(diǎn)，也有家長認(rèn)為職高的教育文化 層次低，學(xué)校管理上可能存在嚴(yán)重不足，而初中畢業(yè)的孩子年齡還小，缺乏辨別力和自制力，家長們也擔(dān)心孩子到職高學(xué)校不僅學(xué)不到東西，萬一再染上不好的習(xí)慣，那可就追悔莫及了。

職高雖然可以學(xué)一門技術(shù)，就業(yè)率較高，但選擇職高的家長還是應(yīng)該慎重考慮。

選擇--復(fù)讀

每年參加中考的考生不是每一個學(xué)生都能考上重點(diǎn)高中，有可能因病沒能參加，或者因耽誤時間沒能進(jìn)入中考考場等。還有中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生等，這些學(xué)生考慮重新參加下一屆中考，爭取考上好一點(diǎn)的院校，這種選擇就是復(fù)讀，按照本市教育行政部門規(guī)定的報考條件，18周歲以下的往屆初中畢、結(jié)業(yè)生，均可報考本市高中階段學(xué)校。

對成績普通的同學(xué)來說，進(jìn)不了重點(diǎn)高中，就意味著很難步入985/211等重點(diǎn)大學(xué)，讀高中目的就是必須考好的大學(xué)，如果讀高中是為了混日子，那就還不如去學(xué)技術(shù)實(shí)在，所以對于成績一般又想進(jìn)重點(diǎn)高中的同學(xué)來說復(fù)讀是一個很好的選擇，但是具體情況具體來看，對于平時成績一向較好，但中考發(fā)生意外的學(xué)生可以考慮復(fù)讀。但要注意一點(diǎn)，如果初中知識實(shí)在欠缺的太厲害、缺乏意志力的學(xué)生其實(shí)也是不適合復(fù)讀的，否則白白浪費(fèi)一年時間，還是得去中職院校。

選擇--讀國際學(xué)校

通過標(biāo)題就很明顯哈，這類中考生的畢業(yè)走向主要是為了準(zhǔn)備出國，而上國際學(xué)校，可以享受各方面的環(huán)境幫助，所以這也是一種出路!

大多數(shù)國際部/國際學(xué)校對孩子的分?jǐn)?shù)并不那么看重，因此進(jìn)入初三對孩子做好定位，規(guī)劃好未來也是很重要的一件事!

中考過后，各位考生和家長們面臨著人生選擇的第一個十字路口，那么這次的選擇決定了考生未來的發(fā)展，也決定了一個家庭的未來。有些孩子考上了重點(diǎn)高中，為踏入大學(xué)的校門邁出了堅實(shí)的一步。而有的孩子選擇了入讀國際高中，為走出國門做國際英才努力奮斗。還有一些孩子選擇了職業(yè)中學(xué)，學(xué)會一門手藝，保證自己的在將來的生活中有一個穩(wěn)定的工作。