每年的中考，總會(huì)有很多考生不知道該如何填報(bào)志愿，特別是一些“踩線生”，其實(shí)考生們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候一定要仔細(xì)研究各個(gè)學(xué)校的錄取數(shù)據(jù)，把不同的院校進(jìn)行分類。將往年錄取線徘徊在一本分?jǐn)?shù)線附近的一本學(xué)校做好歸類、整合、分析，以便參考。成績(jī)剛剛夠上普高分?jǐn)?shù)線的考生，要選擇普高院校里錄取線較低的院校，需要去查詢學(xué)校近三年的錄取分?jǐn)?shù)線，最后選擇錄取線較低且相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校報(bào)考。同時(shí)也可以重點(diǎn)關(guān)注第一年在本省投放招生計(jì)劃的高校。
中考志愿填報(bào)三步法
第一步，了解孩子的成績(jī)，推算中考時(shí)能夠達(dá)到的區(qū)排名。具體做法是：
首先，根據(jù)一模所在城區(qū)的分?jǐn)?shù)段，結(jié)合加分情況折算區(qū)排名。如果有的學(xué)校存在明顯嚴(yán)判的情況，可適當(dāng)提高一些名次。其次，判斷成績(jī)的穩(wěn)定性。對(duì)于不擅長(zhǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮，波動(dòng)較大的學(xué)生，排名要相對(duì)估低一些。最后，根據(jù)初三以來(lái)歷次大考的成績(jī)，判斷總體趨勢(shì)上升還是下降，并以此適當(dāng)提高或降低名次。
第二步，根據(jù)區(qū)排名找到對(duì)應(yīng)學(xué)校。在確定孩子所處的區(qū)排名之后，根據(jù)歷年中考分?jǐn)?shù)段以及各學(xué)校錄取最低分，推算孩子是否能夠進(jìn)入目標(biāo)校的錄取區(qū)間。
第三步，確定八個(gè)志愿。八個(gè)志愿應(yīng)合理拉開(kāi)檔次，具體來(lái)說(shuō)：
第一志愿：比最優(yōu)成績(jī)所對(duì)應(yīng)的學(xué)校更高一個(gè)檔次。
第二志愿：與最優(yōu)成績(jī)相對(duì)應(yīng)。
第三至六志愿：正常水平所對(duì)應(yīng)的學(xué)校。
第七志愿：最差成績(jī)對(duì)應(yīng)的學(xué)校。
第八志愿：比最差成績(jī)對(duì)應(yīng)學(xué)校低一檔次的學(xué)校(即發(fā)揮失常也能‘兜底’的學(xué)校)。
需要注意的是，如果考生平時(shí)考試排名穩(wěn)定，學(xué)校區(qū)間度可密集些;如果起伏較大，學(xué)校區(qū)間要拉開(kāi)，確保最后兜底。
中考志愿填誤區(qū)
1、如果不把本?；蚰承Ｌ钤诘谝恢驹?，是否影響錄取?
不影響。中招錄取的原則是：德、智、體全面衡量，從高分到低分，按考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。誤導(dǎo)或強(qiáng)迫考生必須把本?；蚰承Ｌ顖?bào)在第一志愿的做法是沒(méi)有政策依據(jù)的，也是侵害考生權(quán)益的。(必須填報(bào)為第一志愿的學(xué)校和專業(yè)除外。
2、考生志愿信息上交后能否再更改?
不能更改。這是因?yàn)榭忌顖?bào)志愿是在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在不知道所報(bào)學(xué)校的報(bào)考人數(shù)、不知道自己考試分?jǐn)?shù)的情況下進(jìn)行的，而且每個(gè)考生都希望爭(zhēng)取到更多的錄取機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)被最理想的學(xué)校錄取的愿望。如果允許個(gè)別考生在得知學(xué)校報(bào)考人數(shù)、考試成績(jī)等招生考試信息后更改志愿信息，則將破壞招生錄取工作的公平、公正原則。為了維護(hù)廣大考生的利益，招生部門規(guī)定，考生志愿信息一旦經(jīng)確認(rèn)被采集后，任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。
3、借考生與正式生填報(bào)志愿有何不同?
借考生是無(wú)北京市正式戶口的初三借讀生(且不具備報(bào)考資格)，正式生是指具有本市正式戶口的應(yīng)屆初三學(xué)生和年齡在十八周歲以下(1986年9月1日及以后出生)的往屆初中畢業(yè)生，借考生可以在本市參加統(tǒng)一招生考試，但不允許填報(bào)升學(xué)志愿，只有正式生和符合報(bào)考規(guī)定的借讀生才具有報(bào)考資格。
小編總結(jié)
如果有一部分的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的“踩線生”，其實(shí)沒(méi)必要為掙一時(shí)的面子，而搏重點(diǎn)高中學(xué)校的“三限生”，其實(shí)還有不少省級(jí)、市級(jí)示范高中為優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，那么在勢(shì)均力敵的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，往往更有利于自己孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。
