一所學(xué)校好與不好，體現(xiàn)在學(xué)校每年的教學(xué)成果和歷年來獲得的學(xué)校榮譽(yù)、各類獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們和家長們了解學(xué)校的時(shí)候也可以看看，通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)成果、教學(xué)特色、師資力量等，再去考量一所學(xué)校到底怎么樣，好不好，大家可以跟隨小編一起去了解一下重慶第二十三中學(xué)校的具體情況。

重慶第二十三中學(xué)校校園文化

學(xué)校秉承70年的辦學(xué)實(shí)踐，積淀了“一訓(xùn)四風(fēng)”文化底蘊(yùn)。

校訓(xùn)：“求真、篤行、崇雅、尚學(xué)”;

校風(fēng)：“愛國、文明、勤學(xué)、健身”;

教風(fēng)：“敬業(yè)、愛生、善教、精育”;

學(xué)風(fēng)：“尊師、守紀(jì)、樂學(xué)、進(jìn)取”;

作風(fēng)：“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、高效”。

辦學(xué)理念：“激活生命潛能，為成功人生奠基”。

學(xué)校精神：“做最好的自我——激情求真，勵(lì)志篤行，陽光成長”。

辦學(xué)目標(biāo)：“北碚北大門窗口學(xué)校、園林式特色農(nóng)村寄宿制中學(xué)”

育人目標(biāo)：培養(yǎng)“會(huì)做事，懂生活，敢競爭”的社會(huì)主義建設(shè)者和現(xiàn)代人。

辦學(xué)特色：“激勵(lì)教育”特色管理模式;“文化樹人，主題育德，活動(dòng)育人，藝體見長”真雅德育特色;“六環(huán)節(jié)問題互動(dòng)式”課堂教學(xué)特色。

重慶第二十三中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

學(xué)校占地38畝，建筑面積20927平方米，綠化面積3611平方米。近幾年,區(qū)教委和學(xué)校先后投入近1100萬元，新建了實(shí)驗(yàn)樓、二期學(xué)生公寓，逐步實(shí)施了“五大校園”建設(shè)，完善了教育教學(xué)設(shè)施，綠化、美化了校園。

重慶第二十三中學(xué)校辦學(xué)效益

學(xué)校已先后被評(píng)為：北碚區(qū)“一校一品”學(xué)校，北碚區(qū)平安校園、綠色校園、人文校園、健康校園，獲得過北碚區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)集體、科技教育先進(jìn)集體、先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子，中央教科所課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體，國家司法部、綜治委、關(guān)工委普法教育先進(jìn)集體，北碚區(qū)文明單位等榮譽(yù)。多年來，學(xué)生藝體活動(dòng)、科技競賽，高考上線率均為區(qū)屬一般普通中學(xué)前列，辦學(xué)效益始終保持在二等獎(jiǎng)以上，獲區(qū)教委表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

同學(xué)們選擇一所學(xué)校的時(shí)候，首先應(yīng)該考慮的是該學(xué)校的教學(xué)方向、教學(xué)理念跟自身是否符合，只有最適合自身未來學(xué)習(xí)方向的學(xué)校才對(duì)未來考上理想的大學(xué)有所保障?？梢酝ㄟ^了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)成果、教學(xué)特色、師資力量等，再去考量一所學(xué)校到底怎么樣，好不好。