成都的中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí)間，很多考生都已經(jīng)進(jìn)行了三四輪復(fù)習(xí)了，家長(zhǎng)也為考生做了很多的打算，比如給孩子備選了很多所院校，或者為孩子報(bào)名參加藝體考試等等。一切塵埃落定的時(shí)候，大家現(xiàn)在最關(guān)心的，就是如何填報(bào)高中學(xué)校的問(wèn)題，小編給大家分享一下如何選擇一個(gè)適合的高中，以及推薦成都地區(qū)的一所學(xué)校，供考生與家長(zhǎng)參考。

如何選擇一個(gè)合適的高中

1、好高中的標(biāo)準(zhǔn)

家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為好的高中就是升學(xué)率高的高中，學(xué)生素質(zhì)高、考上大學(xué)的人多。各所高中在宣傳的時(shí)候也都是往大家關(guān)注的焦點(diǎn)上說(shuō)，除了介紹學(xué)校硬件之外，更多的是每年考上大學(xué)的比例、升學(xué)率、狀元等;這樣的宣傳把學(xué)校最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)面前，使得學(xué)生和家長(zhǎng)忽略了學(xué)校的劣勢(shì)，而把選擇的目光放在了"好高中"上。其實(shí)，最適合自己的高中，就是對(duì)自己來(lái)說(shuō)最好的高中。

2、充分了解高中學(xué)校

利用現(xiàn)在這段時(shí)間，盡量通過(guò)有效的渠道了解高中學(xué)校。選報(bào)高中學(xué)校除了考慮初中學(xué)校相關(guān)教師的意見(jiàn)外，建議有條件的家長(zhǎng)和考生到實(shí)地看看，或向上一屆考取的學(xué)生了解，向熟悉情況的人士了解，同時(shí)參考社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。選擇學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)和考生必須要考慮高中學(xué)校的層次，特別要考慮相關(guān)學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)相差過(guò)大，日后的學(xué)習(xí)將十分吃力，身心壓力很大，在紀(jì)律、行為等方面出問(wèn)題的可能性也較大。一些家長(zhǎng)不顧及子女的成績(jī)，想方設(shè)法擇名校，不一定妥當(dāng)。根據(jù)考生各方面的情況，綜合權(quán)衡，選擇一所適宜的學(xué)校對(duì)今后的發(fā)展十分重要。

3、路途時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)

高中是三年的時(shí)間，尤其到高三時(shí)由于各校準(zhǔn)備中考，時(shí)間可能會(huì)更緊、學(xué)習(xí)可能會(huì)更累，倘若路途很遠(yuǎn)，交通又不方便，就會(huì)在路途上花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力、體力，相對(duì)于路途近、方便的情況，你就要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間，你在路上奔波的時(shí)候，別人可能已經(jīng)在家做了幾道題、幾篇卷子了。故此，在學(xué)校檔次相近的學(xué)校間，選擇路途近和交通方便，是一個(gè)重要因素。

推薦院校：華達(dá)高中學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、名師執(zhí)教與小班授課

學(xué)校授課教師均來(lái)自成都、綿陽(yáng)等重點(diǎn)中學(xué)的高考一線在職老師及市區(qū)、縣教研人員，且具有多有的高中升學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每班次人數(shù)嚴(yán)格控制在40人以?xún)?nèi)。

2、權(quán)威內(nèi)部講義，教考同步。

(1)學(xué)校輔導(dǎo)教材都是授課老師多年沉淀的教學(xué)結(jié)晶。

(2)學(xué)校內(nèi)部講義從教學(xué)知識(shí)難度、廣度及教學(xué)效果上，超過(guò)任何一個(gè)單一教材。更加精準(zhǔn)的為學(xué)生提供貼心的教考資料。

(3)內(nèi)部講義緊扣當(dāng)前高考反向，每一次練習(xí)都是為了高考做準(zhǔn)備。

3、科學(xué)系統(tǒng)的分層教學(xué)。

改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，確定先學(xué)后教，以學(xué)定教的教育教學(xué)模式。學(xué)校非常注重層次教學(xué)，讓不同基礎(chǔ)的同學(xué)都能得到同樣的提高;

4、注重寓教于樂(lè)及學(xué)生綜合素質(zhì)教育

優(yōu)化知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生思維的深度和廣度，進(jìn)一步提升學(xué)生舉一反三和靈活解決問(wèn)題的能力。易動(dòng)手操作，寓教于樂(lè)，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)在生活中無(wú)處不在，培養(yǎng)學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)，公益活動(dòng)和文體活動(dòng)，讓每一位華達(dá)學(xué)子不僅有優(yōu)良的文化成績(jī)，還必須具有新時(shí)代社會(huì)發(fā)展所需求的綜合能力。

5、真正做到全員升學(xué)

高一新生入學(xué)，根據(jù)學(xué)生的文化成績(jī)、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，合理的為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃。使得學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。最終達(dá)到全員升學(xué)。

6、新高考，新起點(diǎn)，新發(fā)展。

新高考“3+3模式”決定學(xué)生不在以文理科定反向，興趣成了新高考科目的指向標(biāo)。華達(dá)高中將重視全能教育。在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，以“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”來(lái)重點(diǎn)完善學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。新高考改革后的高中教育我們將采取分層教學(xué)，推行全員走班制度，建立選課制度，編排選課指南。根據(jù)學(xué)生興趣特長(zhǎng)、學(xué)科學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、大學(xué)招生要求、自主選科目，選層次，選教學(xué)班級(jí)。

小編總結(jié)

填報(bào)志愿的時(shí)候要多與家長(zhǎng)商量，溝通，綜合考慮，千萬(wàn)不要因?yàn)閱畏矫娴脑蚓头侨ツ硞€(gè)學(xué)?；蛘呔筒蝗ツ膫€(gè)學(xué)校，這樣的做法都是不明智的?？傊?，在選擇院校的時(shí)候要謹(jǐn)記：找準(zhǔn)自己的定位、認(rèn)清自己的成績(jī)、追求實(shí)事求是，選擇學(xué)?？梢赃m當(dāng)?shù)亩嘁恍ＷＫ锌忌寄鼙蛔约豪硐氲脑盒ｄ浫　?/p>