中考后的十天左右,各地都會公布中考成績,而且陸陸續(xù)續(xù)有很多考生都開始查詢中考成績,但是知道中考成績后,有兩種情況出現(xiàn)。一些孩子會選擇痛痛快快地玩一場,還有些孩子由于面對外界多方面的壓力,而產(chǎn)生焦慮和自責的情緒,智彩數(shù)小編提醒大家,拿到中考成績之后,第一時間該做的不是自責也不是瘋玩,而是進行一系列理智的、有計劃的應(yīng)對。首先要應(yīng)對,就應(yīng)該了解中考成績的重要性。
中考成都對人生的重要性是什么
3天的中考結(jié)束了,當孩子和同學對數(shù)學題時,感覺自己的答案和班里學霸的不一樣,心中忐忑不安,有點郁悶。她說:當我看到數(shù)學題目很難時,我想不管怎樣每一道題我都要努力的去做,不想其他的。就這樣,果然做出了所謂的難題??纪旰笪艺f:你要相信自己,既然考完了,就不去不管了,先好好放松吧。成績出來當天,她激動的大哭一場,我知道她的淚水是為她一年中所有的付出而流,她坦言中考最大的感悟就是無論在任何時候都要相信自己!即便身處逆境也決不放棄。聽到她的話,我為她感到驕傲,一個普通的中等成績的孩子,通過努力,打勝了中考這場仗,欣慰之余,我想,人的人生何其漫長,中考對于她來講已經(jīng)超越了中考本身,一個曾經(jīng)懵懵懂懂的少女在親身經(jīng)歷了中考這個過程后,她的智商和情商都有了質(zhì)飛躍,這個過程既包含了堅持、堅守、也歷練了她的心智,懂了什么是為信念而戰(zhàn),她為自己的初中生活畫上了一個圓滿的句號。
回望初三這年走過的路,作為家長的確是感慨萬千,我想當下的父母能給與孩子的不僅是豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),更重要的是給予她們富足的精神支持,在他們面臨人生第一次考驗的時刻,陪伴他、激勵他、相信他、欣賞他、幫助他做好人生的第一次正確的選擇,成就他美好的未來。最后我想說:什么是最好的教育,適合孩子自己的就是最好的教育。我偶爾問她,中考結(jié)束了嗎。不,新的挑戰(zhàn)才剛剛開始!
中考成績出來后該做什么
一、正確對待考試成績和外界的壓力
在大考之后,許多家長和孩子都在焦急地等待著成績的公布,等到成績公布之后,家人,同學都迫不及待想知道你的分數(shù),這時候,若是分數(shù)沒有達到期望值,你會感覺到特別大的壓力,建議大家遇到這種情況之后首先分析一下自己是否刻苦努力了,自己是否盡了全力?如果自己確實努力了卻沒有達到父母的期望,大可不必為之焦慮,理智分析情境,坦然面對來自外界的各種壓力。
無論考的成績?nèi)绾危家獙Ω鏖T試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目,應(yīng)寫出自己是如何理解運用所學知識的;答錯了,要找出原因,錯在那里,為什么錯?以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
二、分析、總結(jié)平時的學習態(tài)度,學習方法
在中考結(jié)束之后,孩子們適當放松身心,發(fā)泄一下壓抑的情緒是可以理解的,但在暑假期間講學習完全拋到九霄云外,對考試也不做任何分析,這也未免有些玩過頭了!其實,在考試之后,特別是成績出來之后,趁著知識點還在腦海中有較深的印象,考生可以結(jié)合試卷,對自己平時的復(fù)習目的和學習態(tài)度、方法進行全面分析。認清現(xiàn)狀,查漏補缺。
另外,不要只將自己的目光放在眼前的中考分數(shù)和名次上,這樣是很難取得一定進步的。還要提醒一些同學,盲目樂觀只會讓自己逐漸退步。
如果這次考試失敗,無論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經(jīng)成為現(xiàn)實,因此,你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實,并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生的就在面對,重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓。
三、制訂可行的計劃
“亡羊補牢,未為晚也。”一次失敗并不代表什么。調(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學習和生活,在制訂計劃時不能急于求成,一步登天,要有短期的目標,能使自己有成功的體驗,從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”,如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”,那么經(jīng)過我們努力,這個目標就會實現(xiàn)。如果我們將目標確定太高或太低,就會失去目標與計劃的實際意義。
小編總結(jié)
中考已經(jīng)結(jié)束,不管成績?nèi)绾危家呀?jīng)成為定局,不要因為考試成績理想,就過于驕傲,你要知道,學習的路很長,而你才剛剛起步。也不要因為這個考試成績不好,而過于憂慮,以后需要你考慮的事情還很多,這些都不算什么。同時小編希望家長們能夠引起重視,學習成績并不能代表一切,不過一個人的人品和人格的好壞卻直接反映了一個人的教養(yǎng),不要給學生太對的壓力,量力而行就好。