貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)的招生錄取分?jǐn)?shù)線?學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線在同學(xué)們報考學(xué)校時可以作為同學(xué)們報考學(xué)校的參考，在同學(xué)們報考學(xué)校的時候是非常重要的。以下是小編所整理的關(guān)于貴州省高中招生錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們可以以此作為參考，報考自己喜歡的學(xué)校。

貴陽普高錄取分?jǐn)?shù)線

“三區(qū)一地”(云巖、南明、觀山湖、原小河地區(qū))普通高中學(xué)校招生第一批次最低控制線為585分，第二批次最低控制線為522分;

花溪區(qū)普通高中學(xué)校招生第一批次最低控制線為465分，第二批次最低控制線為410分;

烏當(dāng)區(qū)普通高中學(xué)校招生第一批次最低控制線為539分，第二批次最低控制線為478分;

白云區(qū)普通高中學(xué)校招生第一批次最低控制線為580分，第二批次最低控制線為520分;

清鎮(zhèn)市普通高中學(xué)校招生第一批次最低控制線為513分，第二批次最低控制線為440分;

修文縣普通高中學(xué)校招生第一批次最低控制線為445分，第二批次最低控制線為424分;

開陽縣普通高中學(xué)校招生第一批次最低控制線為435分;第二批次最低控制線為435分;

息烽縣普通高中學(xué)校招生第一批次最低控制線為460分，第二批次最低控制線為410分。

全市普通高中第三批次最低控制線為420分，花溪區(qū)、息烽縣、修文縣400分。

貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)辦學(xué)特色

1、 德育特色--利用百年名校特有的文化底蘊和光榮傳統(tǒng)，結(jié)合時代對德育工作的新要求，以養(yǎng)成教育和情感教育為主線，把德育工作落到實處，培養(yǎng)有教養(yǎng)、有愛 心、有自豪感和責(zé)任感的師大附中人;

2、美育特色--在貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部師生中藝術(shù)愛好者多，藝術(shù)節(jié)、美術(shù)長廊、學(xué)生藝術(shù)團、教師合唱團、教師舞蹈隊等活動的開展常規(guī) 化、水平較高的基礎(chǔ)上，著力營造校園文化氛圍，形成優(yōu)良的美育環(huán)境;

3、體育特色以貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部高中男籃在全省有明顯優(yōu)勢，在省外有一定影響為標(biāo)志性特長，在全校體育課、廣播操水平高、校運會及各項體育活動在全省都有一定影響的基礎(chǔ)上，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，熱愛體育運動的情感，學(xué)習(xí)頑強拼搏的體育精神。

貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部教學(xué)思想

貴州師大附中的教學(xué)指導(dǎo)思想和組織方式是：以人為本，面向全體，因材施教，分層教學(xué)，使每一個學(xué)生在學(xué)業(yè)上都得到應(yīng)有的發(fā)展。即按學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，分A、 B、C三個層次編班，針對學(xué)生的實際情況實施分層教學(xué)，承認(rèn)差距，因材施教，同時又充分重視“學(xué)習(xí)困難生”，三個層次的師資配備做到完全公平，而教學(xué)評價 中則采取不同標(biāo)準(zhǔn)，重提高率而不看絕對數(shù)，使每一個學(xué)生都能自主發(fā)展和諧發(fā)展，使各個層次的師生都有成功感和成就感。

貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

使師大附中的學(xué)生具有：

1、良好的生活習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

2、豐富的情感和文明友善的言行舉止;

3、強烈的社會責(zé)任感和清晰的環(huán)保意識;

4、一定的民族文化底蘊和面向世界的眼界;

5、較為堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和較強的實踐能力;

6、自尊自愛自信自強的精神和應(yīng)對變化、完善自我的能力;

7、開朗的性格、誠信的品質(zhì)和一定的承受能力。

8、比較高雅的審美情趣和一定的個性特長。

分?jǐn)?shù)作為我們進入學(xué)校的第一保障，同學(xué)們在了解分?jǐn)?shù)的時候需要樂觀一點，根據(jù)平時是成績來綜合判斷。想選擇好一點的學(xué)校，那肯定是需要付出代價的，所以還有一段時間可以好好復(fù)習(xí)，同學(xué)們抓緊時間，最后的機會。