在高中學(xué)校比較多的今天，我們的選擇也越來(lái)越多，每所學(xué)校都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，在選擇的時(shí)候不知道如何選擇，那我們就可以通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行甄別，選擇適合我們的學(xué)校。小編整理了往年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，供大家參考。

貴陽(yáng)烏當(dāng)區(qū)普高招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校代表參加GAC國(guó)際課程教學(xué)工作年會(huì)

11月18日至19日，貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭國(guó)晨副校長(zhǎng)和外教Chad老師在杭州參加了GAC國(guó)際課程教學(xué)工作年會(huì)，本次會(huì)議有來(lái)自北上廣深一線(xiàn)城市及遠(yuǎn)至寧夏、泰國(guó)等地負(fù)責(zé)教學(xué)的外方Dos和各中心負(fù)責(zé)人近80人出席。

GAC總裁Andrew Todd先生致開(kāi)幕詞，GAC全球?qū)W術(shù)總監(jiān)Ros Washington女士對(duì)GAC課程如何為母語(yǔ)非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生做好入讀英美加澳等高校做好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備做了充分的論述，并對(duì)Director of Studies責(zé)任和GAC課程的管理做了詳細(xì)的指導(dǎo)，隨后，來(lái)自上海、淄博、唐山、泰國(guó)等地的外方Dos對(duì)GAC國(guó)際課程做了教學(xué)管理和經(jīng)驗(yàn)介紹。

Chad老師也在會(huì)上分享了貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆GAC課程的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)課程的反思，樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校引進(jìn)GAC國(guó)際課程不到一年，辦學(xué)理念和教學(xué)方式方法即已經(jīng)獲得業(yè)內(nèi)同行的關(guān)注和認(rèn)同。Chad老師表示，通過(guò)本次會(huì)議更加堅(jiān)定了對(duì)GAC國(guó)際課程的信心，他認(rèn)為GAC國(guó)際課程尤其適合貴州本地學(xué)生。

近年來(lái)，全國(guó)各地低齡留學(xué)人數(shù)屢創(chuàng)新高，各種國(guó)際課程則紛紛涌入，令人眼花繚亂，有的從小學(xué)到高中干脆脫離了中國(guó)課程，有的課程則演變成新的應(yīng)試教學(xué)，樂(lè)灣國(guó)際學(xué)校認(rèn)為只有立足中華文化才能培養(yǎng)出具有家國(guó)情懷的國(guó)際人才，為此，學(xué)校實(shí)踐了國(guó)家課程和國(guó)際課程的整合，高二開(kāi)始開(kāi)設(shè)GAC課程，通過(guò)非應(yīng)試的教學(xué)實(shí)施國(guó)家高中基礎(chǔ)課程，為學(xué)生打好中國(guó)文化的根本;通過(guò)西方授課模式實(shí)踐GAC國(guó)際課程，為學(xué)生奠定留學(xué)的學(xué)術(shù)和生活基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告會(huì)

明明白白留學(xué)、清清楚楚申請(qǐng)

------記巴德學(xué)院Shawn Moore先生樂(lè)灣國(guó)際學(xué)校留學(xué)報(bào)告會(huì)

11月13日，美國(guó)巴德學(xué)院招生官Shawn Moore先生蒞臨樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為國(guó)際班的學(xué)生和家長(zhǎng)做了一場(chǎng)生動(dòng)的留學(xué)報(bào)告會(huì)。

下午2點(diǎn)，講座在科藝樓報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，Shawn先生以一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)普通話(huà)對(duì)美國(guó)文理學(xué)院的博雅教育和巴德學(xué)院的課程設(shè)置、招生要求給與會(huì)家長(zhǎng)和同學(xué)做了精彩講解，他指出真實(shí)、自律、敢于挑戰(zhàn)難度課程，持久參加有興趣的實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)受到美國(guó)高校的青睞。

3點(diǎn)鐘，Shawn先生同貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的互動(dòng)，Shawn先生對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題一一做了細(xì)致的解答，使與會(huì)同學(xué)和家長(zhǎng)清楚了留學(xué)的要求和申請(qǐng)流程，減少了留學(xué)準(zhǔn)備的盲目性。

最后，報(bào)告會(huì)在Shawn先生小提琴名曲《梁祝》和與會(huì)聽(tīng)眾的熱烈掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

巴德學(xué)院創(chuàng)建于1860年，是美國(guó)極負(fù)盛名的一流文理學(xué)院之一，學(xué)校位于紐約州素有博雅教育重鎮(zhèn)之稱(chēng)的哈德遜河畔安南戴爾(Annandale-on-Hudson)。《普林斯頓評(píng)論》在“最佳課堂體驗(yàn)”和“綜合最佳大學(xué)體驗(yàn)”中，將巴德學(xué)院排名第一，并將巴德列入“最有價(jià)值的私立學(xué)校”之一?！陡２妓埂吩?ldquo;全美投資報(bào)酬率”排名中，將巴德學(xué)院排名第九。

在眾多國(guó)際學(xué)校中，我們?cè)谶x擇的時(shí)候，可以參考往年的數(shù)據(jù)和國(guó)際合作學(xué)校，這樣可以清晰的知道以后有機(jī)會(huì)如何進(jìn)行深造，選擇這里以后有多大的收獲。最后同學(xué)們可以提前了解清楚相關(guān)信息。