同學(xué)們都希望自己中考能取得好的成績(jī)，能進(jìn)入綜合辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校。都會(huì)疑問(wèn)自己填報(bào)的這所學(xué)校好不好，教學(xué)效果怎么樣，學(xué)風(fēng)怎么樣，有這些疑問(wèn)是正常的，要想解答這些問(wèn)題，需要大家多方面的去了解學(xué)校，可以通過(guò)官網(wǎng)查詢信息，可以詢問(wèn)曾經(jīng)就讀的親戚子女，也實(shí)地查看學(xué)校的辦學(xué)情況。

重慶云陽(yáng)鳳鳴中學(xué)所獲成績(jī)

學(xué)校創(chuàng)造了輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)，上世紀(jì)八九十年代高考全縣第二、中考連續(xù)五連冠;本世紀(jì)初，高考取得歷史性突破而位居全縣同類學(xué)校第一。近幾年來(lái)，高考上線率均在90%以上，上線人數(shù)從2010年起突破千人大關(guān)，2004、2009年兩度考出全縣文科狀元;2012年，任杰同學(xué)以664分的成績(jī)位居渝東北前列。迄今為止，學(xué)校已培養(yǎng)出三萬(wàn)多名優(yōu)秀高、初中畢業(yè)生，其中已成長(zhǎng)為縣處級(jí)干部200多人，師級(jí)以上干部20多人，博士生30多人。

學(xué)校彰顯書(shū)法、藝體辦學(xué)特色，以校本教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，教科研成績(jī)顯著，教師各類獲獎(jiǎng)600余項(xiàng)，獨(dú)自編書(shū)13本。

重慶云陽(yáng)鳳鳴中學(xué)設(shè)施設(shè)備

教學(xué)樓、科教樓、師生食堂、師生宿舍、四百米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和圖書(shū)館、心理咨詢室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備設(shè)施，配置先進(jìn)，走在全市前列。學(xué)校彰顯書(shū)法、藝體辦學(xué)特色，以校本教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，教科研成績(jī)顯著，教師各類獲獎(jiǎng)600余項(xiàng)，獨(dú)自編書(shū)13本。

重慶云陽(yáng)鳳鳴中學(xué)規(guī)模

學(xué)校歷經(jīng)兩百年風(fēng)雨滄桑，形成了“明道求真，勤奮創(chuàng)新”的書(shū)院精神和“為每一位學(xué)生的成功奠基”的辦學(xué)理念。云陽(yáng)鳳鳴中學(xué)現(xiàn)占地面積138.50畝，建筑面積6萬(wàn)平米?，F(xiàn)有教學(xué)班75個(gè)，其中初中班9個(gè)，高中班66個(gè)，共有學(xué)生4880名，教職工286名。

重慶云陽(yáng)鳳鳴中學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校已先后獲得重慶市先進(jìn)基層黨組織、教育科研先進(jìn)集體、文明單位、校園安全文明先進(jìn)集體、教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體、普通高中新課程改革先進(jìn)集體、交通文明示范學(xué)校、市園林式單位、五四紅旗團(tuán)委、示范食堂等榮譽(yù)，在全縣綜合考核中連續(xù)六年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)?！，F(xiàn)在，學(xué)校正以成功創(chuàng)“市重”為新起點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為突破口，細(xì)化各項(xiàng)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)把學(xué)校打造成渝東北特色名校。

判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見(jiàn)賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。