所以選擇學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子們來說都是非常重要的，首先要知道學(xué)校的條件好不好，孩子能不能好好的學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)會(huì)不會(huì)很高，但學(xué)校都會(huì)有國(guó)家助學(xué)政策和獎(jiǎng)學(xué)金政策，所以家長(zhǎng)們想學(xué)費(fèi)減免一點(diǎn)，那么就要提前了解學(xué)校的一些相 關(guān)政策。

墊江第四中學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅

學(xué)校位于周嘉鎮(zhèn)郊美麗的育英河畔，幽深的觀音潭旁，占地100余畝，建筑面積50000余平方米。距滬蓉高速公路周嘉出口約3公里，距周嘉集鎮(zhèn)約1公里，校園綠樹掩映，環(huán)境幽雅，風(fēng)景宜人。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，濾盡塵世的繁蕪，三面環(huán)水，溪流潺潺，佳木蔥蘢，是無數(shù)學(xué)子向往的求學(xué)之所。

墊江第四中學(xué)校文化氛圍濃郁

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、民主治校、和諧發(fā)展”的現(xiàn)代管理理念，立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于未來，提煉出“耕讀立身明德達(dá)人”的四中精神，“修己力耕知類通達(dá)”的校訓(xùn)，“一耕一讀克勤克儉”的校風(fēng)：、“精耕細(xì)作博喻為師”的教風(fēng)：“勤耕苦讀應(yīng)時(shí)而學(xué)”的學(xué)風(fēng)：校園“耕”文化獨(dú)樹一幟，校園處處彰顯出濃郁的文化氛圍。

墊江第四中學(xué)校師資年富力強(qiáng)

學(xué)校有特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師25人，中級(jí)教師76人，本科學(xué)歷156人，縣學(xué)科“教學(xué)標(biāo)兵”、“骨干教師”25人，教師平均年齡僅32歲。學(xué)校著力打造青年骨干教師團(tuán)隊(duì)，青年教師成熟周期極短、年富力強(qiáng)、教學(xué)業(yè)績(jī)突出。

墊江第四中學(xué)校設(shè)施設(shè)備先進(jìn)

修建有文化廣場(chǎng)、塑膠足球場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、塑膠排球場(chǎng)、現(xiàn)代化餐飲中心，配備了標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室、通用實(shí)驗(yàn)室，配置了鋼琴房、圖書室、閱覽室、電子設(shè)備室、“班班通”多功能教室，安裝了現(xiàn)代化的校園閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、LED顯示系統(tǒng)等，教育教學(xué)設(shè)施日臻先進(jìn)，優(yōu)美的校園環(huán)境與現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施相互輝映，相得益彰，完美結(jié)合。

墊江第四中學(xué)校藝體成效顯著

學(xué)校確定了“文化+藝體”兩條腿走路的策略，并創(chuàng)立了“五點(diǎn)合一”藝體教育模式，走出了一條藝體特色發(fā)展之路;傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目“兩會(huì)”“一節(jié)”“一大賽”，陶冶了學(xué)生情操、培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng)，規(guī)模極為宏大，影響深遠(yuǎn)，深受社會(huì)各界好評(píng)。

墊江第四中學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)斐然

先后獲原“四川省體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體”、原涪陵地區(qū)“常規(guī)管理合格學(xué)校”、墊江縣“綠色學(xué)校”“群眾滿意學(xué)校”“民主管理合格學(xué)校”“雙文明標(biāo)兵單位”“先進(jìn)教職工之家”，重慶市“綠色校園”“平安校園”“五四紅旗團(tuán)委”等百余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)，并被中央教科所確定為“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

學(xué)校高考曾多次名列原涪陵地區(qū)同類學(xué)校前茅。進(jìn)入新世紀(jì)以來，雖然面臨城市化進(jìn)程的推進(jìn)、生源質(zhì)量不斷下降的壓力，但作為農(nóng)村高完中的墊江四中，高考、中考應(yīng)屆升學(xué)率仍歷年居全縣同類學(xué)校之首，其中藝體生升學(xué)率為91%，一批優(yōu)秀畢業(yè)生先后考入中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)等名牌高校深造。學(xué)校近五年連續(xù)被縣教委督導(dǎo)評(píng)估為“優(yōu)秀”級(jí)學(xué)校，先后吸引了縣內(nèi)外15所兄弟學(xué)校到校參觀、交流、學(xué)習(xí);近十年來，學(xué)校未發(fā)生一起教師、學(xué)生上訪事件。

墊江第四中學(xué)校特色

文體活動(dòng)豐富 學(xué)校有能容納3000名學(xué)生觀看演出的大禮堂和全縣首屈一指的標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為舉行大型文娛活動(dòng)和學(xué)生體育鍛煉、競(jìng)技提供了條件。書畫展、演講賽、足球賽、籃球賽、樂器演奏，尤其是一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“校園十佳歌手”賽。規(guī)模宏大，影響深遠(yuǎn)，深受好評(píng)。

教研教改領(lǐng)先 以教改促教研，以教研促教學(xué)。學(xué)校積極倡導(dǎo)問題即課題。人人有課題，實(shí)行班級(jí)、教研組、學(xué)校三級(jí)課題管理，并做到“四個(gè)一”，即間周一次學(xué)科教學(xué)研究，每期一次課題評(píng)估驗(yàn)收，每年一次大型教育教學(xué)論文評(píng)選，一次教育教學(xué)教研交流。

以上是墊江第四中學(xué)校相關(guān)信息，其實(shí)學(xué)校好不好，多方面考察和確認(rèn)，尤其是網(wǎng)絡(luò)較發(fā)達(dá)的今天，我們大部分時(shí)間都是通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校信息，不要一概而論。也可以直接到學(xué)校進(jìn)行了解，這樣更能直觀了解學(xué)校，看到學(xué)校環(huán)境，管理、師資等。