同學(xué)們在報(bào)讀學(xué)校的時(shí)候可以上網(wǎng)查詢報(bào)考學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，通過電話聯(lián)系同學(xué)們可以得到更多關(guān)于報(bào)考學(xué)校的確切消息。在報(bào)考志愿的時(shí)候，由于每位考生自身所處的情況不同，對于一些疑問也不是很了解，這個(gè)時(shí)候建議大家可以去學(xué)校的官網(wǎng)查詢學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，通過打電話的方式向?qū)W校的老師咨詢。

墊江第二中學(xué)校招生辦聯(lián)系電話：023-74582721

墊江第二中學(xué)校校園活動(dòng)

重慶市墊江第二中學(xué)校開展市級課題研究

為了進(jìn)一步推動(dòng)墊江第二中學(xué)校市級課題研究工作的開展，使研究工作落到實(shí)處， 3月24日下午墊江第二中學(xué)校市級課題“農(nóng)村高完中教師課堂組織管理能力提升研究”課題組第二次會(huì)議在墊江第二中學(xué)校五樓小會(huì)議室舉行。墊江第二中學(xué)校黨支部書記、校長王文森和全體課題組成員參加了此次會(huì)議。會(huì)議由課題組主要負(fù)責(zé)人游華容主持。

此次會(huì)議分為四個(gè)環(huán)節(jié)：第一，各子課題代表分別對各自承擔(dān)的小課題研究進(jìn)展和成果做了匯報(bào);第二，課題研討，課題組全體成員積極出謀劃策，對各自子課題的改進(jìn)和提高提出了諸多建議;第三，游華容老師對進(jìn)期工作做了規(guī)劃和部署;最后王校長對大家的工作進(jìn)行了高度評價(jià)，并提出了進(jìn)一步支持課題組工作的措施。

此次會(huì)議使全體課題組成員發(fā)現(xiàn)了我們上一階段工作中存在的不足，找準(zhǔn)了下一階段工作的方向，了解了一些研究方法，同時(shí)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。會(huì)議在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

墊江二中2016年春期開展消防安全應(yīng)急疏散演練

生命不能重來，安全不能等待，自己的命運(yùn)自己掌握，自己的生命自己愛護(hù)。為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的安全方針，提高全體師生應(yīng)對各類自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)師生憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，墊江第二中學(xué)校于2016年5月17日下午5:15開展了消防安全應(yīng)急疏散演練。

在火災(zāi)警報(bào)響起時(shí)，各樓層的負(fù)責(zé)教師迅速到位，組織學(xué)生快速有序撤離，各班學(xué)生掩住口鼻、貓腰行走，于三分鐘內(nèi)趕到大操場集合。體育值周教師按平時(shí)集會(huì)隊(duì)形整隊(duì)集合，班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級首席教師，首席教師報(bào)告分管行政，最后由分管行政通報(bào)疏散撤離情況，并宣布演練順利結(jié)束，各班有序退場。

本次演習(xí)，化抽象的安全演練為具體的實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)了全校師生的自護(hù)、自救能力，進(jìn)一步提高了師生的安全防范意識(shí)，落實(shí)了學(xué)校的消防安全教育工作，為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

墊江第二中學(xué)校周圍環(huán)境還是很不錯(cuò)的，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是一個(gè)適合讀書和生活的好地方，值得大家來報(bào)考。如果還想了解更多關(guān)于墊江第二中學(xué)校信息，就可以通過撥打?qū)W校招生辦老師的電話咨詢了解。