同學(xué)們?cè)谟龅礁信d趣的學(xué)校時(shí)，學(xué)校的招生計(jì)劃是必須要了解的，不同的學(xué)校，招生計(jì)劃是不同，同一所學(xué)校，每年的招生計(jì)劃也是有變化的，所以同學(xué)們一定要去了解最新公布的招生計(jì)劃，小編為大家介紹秀山民族中學(xué)的招生計(jì)劃情況，同學(xué)們可以作為參考。

秀山民族中學(xué)招生計(jì)劃

班級(jí)	人數(shù)
5個(gè)	200人

秀山民族中學(xué)招生信息

凡中考成績(jī)上秀山民族中學(xué)錄取線的學(xué)生，且中考志愿又填報(bào)秀山民族中學(xué)的，就讀秀山民族中學(xué)一律按正取生錄取。

拓展閱讀

治貧先治愚、扶貧先扶教。近年來(lái)，秀山縣委、縣政府大力實(shí)施“科教興秀”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，著力改變教育環(huán)境和教育觀念，“軟”“硬”兩手抓，用“教育扶貧”走出了一條“弱鳥(niǎo)先飛”的道路。

教育質(zhì)量關(guān)乎民生，更關(guān)乎一個(gè)地區(qū)發(fā)展大計(jì)幾年前，秀山有一道獨(dú)特的“風(fēng)景”——每到周末，秀山汽車站、火車站便人聲鼎沸，男男女女提著大包小包，一臉疲倦，卻是滿眼的期待。他們不是外出務(wù)工的打工者，而是一周一輪回，去重慶主城區(qū)看娃兒的“周末父母”。為什么舍近求遠(yuǎn)?一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可見(jiàn)一斑，2009年以前，秀山全縣高中入學(xué)率不到40%，優(yōu)秀初中畢業(yè)生流失率高達(dá)90%，高考上線率徘徊在60%，2010年高考上重點(diǎn)本科線的僅有19人。

“那時(shí)候秀山教育質(zhì)量跟不上，大家紛紛把娃兒送到主城區(qū)讀書(shū)，有高中生、初中生，甚至還有小學(xué)生。”秀山民族中學(xué)一位當(dāng)教師的家長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)。學(xué)生背井離鄉(xiāng)，家長(zhǎng)也費(fèi)錢費(fèi)力。當(dāng)?shù)厝舜致越y(tǒng)計(jì)，在過(guò)去幾年里，每年秀山在主城和周邊地區(qū)讀書(shū)的小孩不下千人，為此，家長(zhǎng)們一年要多支出2000多萬(wàn)元。

“教育質(zhì)量關(guān)乎民生，更關(guān)乎一個(gè)地區(qū)發(fā)展大計(jì)。”秀山縣委、縣政府下決心實(shí)施“科教興秀”。觀念轉(zhuǎn)變，6年投入15億元提升硬件水平“治貧先重教，‘科教興秀’重在觀念轉(zhuǎn)變。”秀山縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，抓教育就是抓發(fā)展、抓經(jīng)濟(jì)、抓未來(lái)，要擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快地發(fā)展，必須堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

為了加快教育發(fā)展步伐，秀山把教育作為重要的民生工作，“把秀山打造成為武陵山區(qū)教育高地和教育名城”寫(xiě)進(jìn)了縣第十三次黨代會(huì)報(bào)告之中，把“關(guān)愛(ài)留守兒童”等六大涉及教育的工作寫(xiě)進(jìn)了縣委《關(guān)于加強(qiáng)民生工作的決定》中。

不僅如此，秀山縣委、縣政府還拿出真金白銀，確保教育經(jīng)費(fèi)不低于當(dāng)?shù)谿DP的4%，確保教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)。教育系統(tǒng)也苦練內(nèi)功，縣教委主任由公推、票決形式確定;數(shù)千名教師在縣城花燈廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣誓，以父母之心辦教育。社會(huì)形成了廣泛共識(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)紛紛表示，“只要孩子愿讀，砸鍋賣鐵也要送孩子讀書(shū)!”

每個(gè)學(xué)校確保教學(xué)質(zhì)量正常進(jìn)行都會(huì)有一定的招生數(shù)量要求，中考結(jié)束很多學(xué)生都會(huì)報(bào)名學(xué)校，但是這個(gè)學(xué)校也不可能全部招收，所以有一定的人數(shù)要求。給大家介紹了一下秀山民族中學(xué)今年的招生計(jì)劃，想要報(bào)名我們學(xué)校的同學(xué)就可以好好了解一下。