不論是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)還是省級(jí)重點(diǎn)都是要看分?jǐn)?shù)的，如果沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)自然就上不了那所學(xué)校，這是很公平的，你付出多大努力就會(huì)得到多少收獲。由于重慶渝北中學(xué)今年招生錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，小編整理了該校往年的錄取分?jǐn)?shù)線情況，僅供大家參考。
重慶渝北中學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線
重慶渝北中學(xué)分?jǐn)?shù)線為650.5分。
重慶渝北中學(xué)招生方式：統(tǒng)招、擇校、特長(zhǎng)生。
重慶渝北中學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校遵循“以校長(zhǎng)發(fā)展為著眼點(diǎn)，以教師發(fā)展為立足點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為著力點(diǎn)，以學(xué)校發(fā)展為生長(zhǎng)點(diǎn)，以社會(huì)發(fā)展為制高點(diǎn)的可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念，堅(jiān)持育人為本，管理規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。校黨委連續(xù)多年榮獲先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)，學(xué)校每年均榮獲辦學(xué)水平評(píng)估一等獎(jiǎng)。
重慶渝北中學(xué)校師資力量
重慶渝北中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊(duì)伍。重慶渝北中學(xué)位于，重慶渝北中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊(duì)伍。
重慶渝北中學(xué)校拓展閱讀
2014年度，在“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽”中，該校郭孟鴻、楊鑫龍等同學(xué)獲得“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”全國(guó)二等獎(jiǎng)(輔導(dǎo)教師常穎)。在重慶市第25屆科技模型大賽上，初中部張馨露、李玉婷和袁紫洋斬獲一等獎(jiǎng)，王晶獲得二等獎(jiǎng)，秦大達(dá)獲得三等獎(jiǎng)。 該校健美操隊(duì)參加全國(guó)青少年校園青春健美操(重慶賽區(qū))比賽獲得二等獎(jiǎng);學(xué)校女籃參加重慶市中學(xué)生籃球比賽獲得高中組第二名、初中組第三名，參加中國(guó)高初中籃球聯(lián)賽(重慶賽區(qū))獲得了高中組第四名、初中組第三名;校乒乓球隊(duì)參加重慶市中學(xué)生乒乓球比賽高中1學(xué)生、初中1學(xué)生分別獲得了高中男子組單打第三名和初中男子組單打第六名。學(xué)校舞蹈隊(duì)參加重慶市第九屆中小學(xué)生才藝大賽，高中2學(xué)生獲得舞蹈類二等獎(jiǎng)。
2014年12月13日，在渝北區(qū)科技模型大賽中，該校代表隊(duì)獲：2人獲獲得“投石機(jī)”定點(diǎn)投擲一等獎(jiǎng)，2人獲得壓縮空氣動(dòng)力摩托競(jìng)速賽一等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得“投石機(jī)”定點(diǎn)投擲二等獎(jiǎng)，2人獲得壓縮空氣動(dòng)力摩托競(jìng)速賽二等獎(jiǎng)，3名同學(xué)獲得“投石機(jī)”定點(diǎn)投擲三等獎(jiǎng)，3名同學(xué)獲得壓縮空氣動(dòng)力摩托競(jìng)速賽三等獎(jiǎng)。該校高中1學(xué)生、初中1學(xué)生獲得由渝北區(qū)人民政府頒發(fā)的“2014年渝北區(qū)科技創(chuàng)新區(qū)長(zhǎng)獎(jiǎng)”。此外，該校學(xué)生代表高中1學(xué)生參加渝北區(qū)“人文校園論壇”獲得一等獎(jiǎng)第三名。
關(guān)于選擇學(xué)校，那么這個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)和錄取條件是必須要了解的信息，如果學(xué)校的最新錄取分?jǐn)?shù)沒有公布的話，學(xué)生也可以找到學(xué)校歷年的招生錄取分?jǐn)?shù)線以及這個(gè)學(xué)校的招生條件，再結(jié)合自己的中考考試分?jǐn)?shù)來進(jìn)行對(duì)比，看看自己能否報(bào)讀。
