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綦江縣南州中學(xué)招生代碼:暫未公布
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綦江縣南州中學(xué)南中賦
作者:陶軍
悠悠綦城,山川相繆;巍巍太公,偉岸挺拔;盈盈九龍,郁乎蒼蒼;惠澤南中,生機(jī)勃發(fā)。南中校園,四面環(huán)山,綠陰匝地,蒼翠重疊。恰寰宇之星座,似深潭之游龍。沙溪河水聲潺潺,碧波泱泱,恰青虬蜿蜒前行;溪畔茂林修竹,節(jié)骨清挺,茫茫無垠。山水之于校園,如白云之于蒼穹,鳴禽之于澗谷,洞庭之于岳陽。菁菁校園,欣欣然,悅悅?cè)?,和和然乙酉之初,南中始建。原兩校合并而生,三點(diǎn)分勢教化。昔日篳路藍(lán)縷,而今相與為一,呈興旺之趨,發(fā)展之勢。合者順時(shí)而為,立者應(yīng)運(yùn)而生,彰前輩之智,顯領(lǐng)導(dǎo)之才,呈溪流匯聚于東海,萬木并生爭茂林之勢。
中學(xué)之于人生,猶佳木之于幼苗,不可斫直、鋤正。故中學(xué)建人生發(fā)展之根基,護(hù)人性善之因子,促少年追求、探索之本性,立終生之志。故南中伊始,捉襟見肘,仍堅(jiān)守育人之本,啟孺子后天之智。勵(lì)精圖治,企強(qiáng)盛之時(shí);以人為本,創(chuàng)和美校園;探理發(fā)微,臻教學(xué)之佳境。是以傳文明,揚(yáng)文化,彰顯教學(xué)之風(fēng)采。
古有杏檀說教,弟子三千,蓋有教無類也;岳麓析理,于斯為盛,皆因俊才辟理。今之南中,續(xù)先賢遺風(fēng),儒雅高潔;承中外精粹,日益宏盛。崇庠毓秀,精誠協(xié)作,俊采星馳,濟(jì)濟(jì)一堂。諸師者,拳拳之心可譽(yù),殷殷之情可觸,以文博生,以仁約生。學(xué)者無貴無賤,無長無少,和諧處之,相學(xué)互長,皆立效國家社稷之志也。
南中教育,攬?zhí)斓刂`氣,囊人文之精華,傳中華之文化,育世紀(jì)之英才,此乃教育之大美哉。
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