學(xué)生在學(xué)校的分?jǐn)?shù)成績(jī)也是很重要的，因?yàn)槟愕某煽?jī)也能決定你就讀什么樣的學(xué)想要進(jìn)入心儀的學(xué)校，除了報(bào)考條件要達(dá)到外，更重要的是錄取分?jǐn)?shù)線。不同的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線也是不一樣的，當(dāng)然也取決于你想就讀什么樣的學(xué)校，未來朝什么方向發(fā)展，所以同學(xué)們一定要確定自己的目標(biāo)及計(jì)劃。學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線僅作為參考哦。

綦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)普高招生錄取分?jǐn)?shù)線

2022年中考分?jǐn)?shù)線尚未公布，一般都是在6月份公布。考生可參考院校重慶綦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校2021年錄取分?jǐn)?shù)線。

第一批次資格線482分，第二批次錄取控制線480分，錄取平均分 557.8分

綦江實(shí)驗(yàn)中學(xué) 表彰大會(huì)

學(xué)為人師樹師表 行為世范鑄師魂 ——綦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨系列十佳表彰大會(huì)

九月，大地流金，層林盡染。在這金色的季節(jié)，我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)。9月8日下午，綦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工、全校同學(xué)在操場(chǎng)上隆重集會(huì)，以“學(xué)為人師樹師表，行為世范鑄師魂”為主題，舉行了慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨系列十佳表彰大會(huì)。

綦江區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)雷瑞宏，綦江區(qū)教育工委書記、綦江區(qū)教委主任劉成出席了本次大會(huì)。大會(huì)在宏亮的國歌聲中拉開帷幕。

接著，大家欣賞了歌伴舞《追尋》。正如歌者與舞者所散發(fā)出來的歌魂般，教師也要追尋生命的那份純真，追尋那份為教育事業(yè)不悔的忠貞，弘揚(yáng)師德，爭(zhēng)做“四有”教師。

校黨委副書記、紀(jì)委書記彭善毅同志宣讀了《綦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校第二屆系列十佳表彰決定》。區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)雷瑞宏，區(qū)教育工委書記、綦江區(qū)教委主任劉成，校黨委書記、校長(zhǎng)王孝強(qiáng)，副校長(zhǎng)劉謙，副校長(zhǎng)陶軍為獲得表彰的教師們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)并合影留念。

作為默默支持教育工作者的一員，綦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)十佳教職工胡朝陽老師的妻子也來到了現(xiàn)場(chǎng)，作為教師家屬代表發(fā)言。她說道：2018年的高考戰(zhàn)鼓已經(jīng)吹響，作為一名家屬，她深知高中教師的艱辛，但一定會(huì)一如既往地支持理解愛人——人梯巧搭登攀路，心血勤澆棟梁材。

緊接著，全校認(rèn)真聆聽了師生同臺(tái)獻(xiàn)上的詩朗誦——《奮進(jìn)實(shí)驗(yàn)人 從這里出發(fā)》，他們用富有力量與激情的聲音吶喊“努力是超越的根本，永不放棄是我們昂揚(yáng)的精神”，感染了在座的每一個(gè)人。

區(qū)教育工委書記、區(qū)教委主任劉成圍繞“祝福 分享 希望”三個(gè)層面的講話，更是將大會(huì)引向了高潮。

一是祝福。第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝福實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工教師節(jié)快樂，并表達(dá)了慰問。

二是分享。一是分享學(xué)校的勞動(dòng)成果，在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在困難與壓力并重的情況下，全體師生一年一個(gè)臺(tái)階，各方面都取得了很大的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可;二是對(duì)綦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)負(fù)重前行表達(dá)認(rèn)可，作為城區(qū)唯一沒有初中的高中學(xué)校，卻走得很快又舒心，文明校風(fēng)更深受好評(píng)，值得全區(qū)所有學(xué)校學(xué)習(xí)。

三是希望。劉主任幾十年的教師經(jīng)歷讓其感到榮耀，他也一直在工作實(shí)踐中保持著教師的尊嚴(yán)和形象，借此機(jī)會(huì)，他從教師、學(xué)生、學(xué)校三方面談起，用平實(shí)的語言、親身的經(jīng)歷，勉勵(lì)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生。

劉主任寄語教師：一是把教書作為事業(yè)來做，我們的事業(yè)是千秋萬代、功德無量的，我們要充滿職業(yè)的幸福感。二是工作中要有工匠精神，老師要對(duì)工作永遠(yuǎn)感到不滿意、不完美，要如工匠般認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)每一堂課;作為教委主任，他也將用工匠精神做好每一件事，砥礪前行;三是把學(xué)生當(dāng)作自己孩子，在孩子面前，永遠(yuǎn)保持期許，少些抱怨，多些愧疚，希望孩子長(zhǎng)大成人能頂天立地。

劉主任寄語學(xué)生：一是學(xué)習(xí)壓根就不是快樂的事情，并用自己的家訓(xùn)“獨(dú)坐寒窗苦讀”及李云迪童年沒有快樂的兩個(gè)事例，告誡同學(xué)們，要成功必須要吃苦。二是練就自己強(qiáng)大本領(lǐng)，人生路上就有路條，沒有能力，你寸步難行。三是養(yǎng)成尊重與感恩的品質(zhì)，獲得人生的信用卡，如果尊重老師的教導(dǎo)，尊重學(xué)校的安排，感恩家長(zhǎng)、社會(huì)，你一定能夠勝利;但是如果你將這張信用卡消費(fèi)、詆毀了，那么你將走不出人生的另一站。

劉主任寄語學(xué)校：一是以質(zhì)量取勝，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有很好的教育教學(xué)質(zhì)量，沒有人才培養(yǎng)的質(zhì)量，學(xué)校就沒有生命力;二是用品牌說話，學(xué)科教科研可以是一個(gè)品牌，教師團(tuán)隊(duì)可以是一個(gè)品牌，孩子們走向社會(huì)可以是一品牌，我們要形成一個(gè)品牌;三是拿師德塑魂，綦師作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前身，我們要秉承“學(xué)高為師，身正為范”的精神，教師永遠(yuǎn)保持純潔、純正、純真，期望實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師能在師德師風(fēng)上做全區(qū)學(xué)校、全區(qū)教師的楷模和典范。

本次大會(huì)的圓滿結(jié)束，彰顯了實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的風(fēng)采。有著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、厚愛，盡管實(shí)驗(yàn)中學(xué)困難重重，全體實(shí)驗(yàn)人一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干、巧干的精神，踐行區(qū)教委健康尊嚴(yán)、張揚(yáng)個(gè)性的辦學(xué)理念，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇、變困難為希望，真正擼起袖子加油干。為兩年后整體搬遷至現(xiàn)綦江中學(xué)校址辦學(xué)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，滿懷信心，闊步前行 !

想要上到心儀的高中，同學(xué)們也要自身自己的成績(jī)，要知道：現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，什么能使學(xué)子們?cè)诒娙嗣媲懊摲f而出呢?是知識(shí)，是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)學(xué)子的目標(biāo)，同學(xué)們一定要為自己制定個(gè)理想。不要認(rèn)為理想是學(xué)習(xí)上一種負(fù)擔(dān)，相反，理想往往是你前進(jìn)的動(dòng)力。有了理想就相當(dāng)于你學(xué)習(xí)的方向。