好的學(xué)校想要報名的家長和學(xué)生就會有很多，不過大家不知道一所學(xué)校到底是好是壞。那么學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。

重慶市萬州第三中學(xué)歷史沿革

學(xué)校創(chuàng)建于1929年，由縣立第二女子學(xué)校擴(kuò)建而來，初名“萬縣縣立女子初級中學(xué)”，校址為高筍塘原王家花園。1933年萬縣女子職業(yè)學(xué)校并入。1934年，增設(shè)簡易師范班。1942年增設(shè)高中，名為“萬縣縣立女子中學(xué)”，1950年2月，省立萬縣中學(xué)女生部并入，1953年更名為“四川省萬縣第三中學(xué)校”、1983年名為“四川省萬縣市第三中學(xué)”，1997年因重慶直轄更為現(xiàn)名。

在長達(dá)76年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校構(gòu)建了科學(xué)的育人機(jī)制，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。1938年，中共在重慶市萬州第三中學(xué)建立黨組織，抗戰(zhàn)時期，為延安輸送了李文放等一大批革命青年，解放戰(zhàn)爭時期，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步師生開展?fàn)帨仫?、爭自由的罷課罷教斗爭，培養(yǎng)了李清林、黃玉清等紅巖英烈。新中國成立后，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，成績顯著，為包括北大、清華在內(nèi)的高等院校和社會主義建設(shè)培養(yǎng)輸送了大批人才。

重慶市萬州第三中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)校努力提高教師的生命質(zhì)量和工作質(zhì)量的管理理念，為教師的發(fā)展提供廣闊空間，創(chuàng)設(shè)良好氛圍。目前，學(xué)校已經(jīng)形成了一支教育理論水平高、教學(xué)科研能力強(qiáng)、個體素質(zhì)優(yōu)秀、群體結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有國家級、市、區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象及學(xué)科帶頭人23名，國家、市、區(qū)級優(yōu)秀教師和教育工作者9人，高、中級教師110人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。近三年來,有 20多名教師獲全國、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽一、二等獎。

學(xué)校以學(xué)生為本，確立了德育核心地位和學(xué)生主體地位，發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用，提高德育工作的實(shí)效性和針對性。德育工作成效顯著：校園里，“礪志、樂學(xué)、誠信、尚美”的校訓(xùn)催人向上，“文明、質(zhì)樸、求真、上進(jìn)”的校風(fēng)深入人心，學(xué)生普遍具有較高的思想道德素質(zhì)。

學(xué)校以教學(xué)改革為重點(diǎn)，推進(jìn)教育科研，全面實(shí)踐以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想，對學(xué)生未來負(fù)責(zé)，為學(xué)生成長奠基，讓學(xué)生成為知識的探索者和學(xué)習(xí)的合作者，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)。近年來，廣大教師改革教學(xué)模式，更新教學(xué)手段，廣泛開展科學(xué)研究，成效明顯：教師先后在國家級、省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文70多篇，獲區(qū)級以上等級獎的論文有400多篇，絕大多數(shù)教師承擔(dān)有國家級、市、區(qū)級科研課題，市級課題《“分層導(dǎo)學(xué)”與“分類指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)研究》獲市優(yōu)秀教改成果二等獎。

重慶市萬州第三中學(xué)碩果累累

近年來，學(xué)校秉行“打造有文化內(nèi)涵的人，辦出有人文品位的校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首、科研先導(dǎo)、模式創(chuàng)新、個性張揚(yáng)、質(zhì)量強(qiáng)校、特色鮮明”的辦學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。

重慶市萬州第三中學(xué)相繼榮獲“全國第三屆小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動先進(jìn)集體”、“重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地”、“重慶市衛(wèi)生與健康教育促進(jìn)示范學(xué)校”、 “重慶市中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)績考核一等獎”、 “重慶市中學(xué)共青團(tuán)重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校”、“重慶市衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校”、“萬州區(qū)首批規(guī)范化管理示范學(xué)校”、“萬州區(qū)十佳五四紅旗團(tuán)委”、“萬州區(qū)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”、“萬州區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作先進(jìn)集體”、“萬州區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作先進(jìn)集體”、“萬州區(qū)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”、“萬州區(qū)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”、“萬州區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)基地學(xué)校” 、“萬州區(qū)思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“萬州區(qū)安全文明校園”、“萬州區(qū)教研月活動先進(jìn)集體”、“萬州區(qū)第一屆優(yōu)秀教育科研成果一等獎”等榮譽(yù)稱號。

辦學(xué)事跡先后被《中國教育報》、《德育報》、《重慶日報》、《重慶法制報》等多家國家級、省級新聞媒體廣泛宣傳報道。

同學(xué)們在了解一個學(xué)校的基本的信息之前，這個學(xué)校的好與不好也是很值得考慮的因素，對于報考學(xué)校迷茫的學(xué)生來說，就會問到學(xué)校好不好的相關(guān)問題，看了文章內(nèi)容之后應(yīng)該有了大致的想法。最后祝愿大家都能考取心儀的高中學(xué)校。