學(xué)校招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼,同學(xué)們可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)的時(shí)候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況,比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)等相關(guān)內(nèi)容,這樣才能加深同學(xué)們對(duì)想要報(bào)考的學(xué)校的認(rèn)知。
重慶市榮昌安富中學(xué)校招生代碼暫未公布,各位學(xué)生可以了解了解一些院校情況。
重慶市榮昌安富中學(xué)元旦文藝匯演
12月28日,安富中學(xué)舉行“學(xué)習(xí)十九大 走進(jìn)新時(shí)代”元旦文藝匯演。全體教職員工歡聚一堂,共慶新年的到來(lái)。
金黃的流蘇、彩色的氣球、大紅的“福”字條幅掛滿全場(chǎng),一派喜氣洋洋的景象。集體節(jié)目大合唱《紅梅贊》、《紅旗飄飄》唱出祖國(guó)豪情,支教團(tuán)歌曲串燒演繹時(shí)代風(fēng)采,拉丁舞舞出青春活力,詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》傳達(dá)出對(duì)祖國(guó)無(wú)比的愛(ài)戀……全場(chǎng)上下,紅紅火火,高潮不斷,歌聲、掌聲、歡呼聲不絕于耳,國(guó)情、鄉(xiāng)情、校園情,樣樣情深?;顒?dòng)中,教職員工們盡情地享受著新年到來(lái)的歡愉,滿懷激情,用努力和認(rèn)真迎接新時(shí)代美好的未來(lái)。
榮昌安富中學(xué)開(kāi)展元旦節(jié)前安全隱患大排查
12月28日,安富中學(xué)開(kāi)展元旦節(jié)前安全隱患大排查,重點(diǎn)檢查了學(xué)校各大實(shí)驗(yàn)室、食堂、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等區(qū)域范圍以及學(xué)校的安保工作情況。
本次檢查采取現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)和實(shí)地查看的方式,對(duì)工作人員的安全責(zé)任意識(shí)和履職情況以及學(xué)校的安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)地檢查。?;反鎯?chǔ)室的管理與安全防護(hù);食堂的清潔衛(wèi)生、原料采購(gòu)、食品的加工、餐具清洗消毒、食品留樣;宿舍里學(xué)生的用水用電、消防設(shè)施;安保人員的防護(hù)措施等等,每檢查一處,檢查組都要詢問(wèn)工作人員與之相關(guān)的工作制度和措施,然后進(jìn)行實(shí)地查看,對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督促整改。
“安全無(wú)小事,責(zé)任大于天”。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),所有的工作人員要時(shí)刻繃緊安全這根弦,把安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處,最大限度的維護(hù)好師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。
榮昌安富中學(xué)召開(kāi)教師專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)工作總結(jié)座談會(huì)
12月28日,安富中學(xué)召開(kāi)教師專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)工作總結(jié)座談會(huì)。校長(zhǎng)李仁忠、副校長(zhǎng)劉華坤、學(xué)校教學(xué)工作相關(guān)負(fù)責(zé)人以及20余名外出培訓(xùn)教師參加了座談。
座談會(huì)一致強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的重要性和學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)工作的重視。李仁忠指出,開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校先后派教師外出,參加了新高考課程改革及先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方式的培訓(xùn);“教師外出學(xué)習(xí),回校匯報(bào)分享”已然成為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)制度。他要求所有外出參培教師要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容、有何感悟、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理有什么好的建議”三個(gè)問(wèn)題書寫匯報(bào)材料,分別通過(guò)向?qū)W科教研組和本校全體教師兩種途徑做好學(xué)習(xí)匯報(bào)工作,引領(lǐng)教師反思“教什么?如何教?如何提高自己?”的專業(yè)成長(zhǎng)之路。
本次座談會(huì)不僅增強(qiáng)了外出培訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)責(zé)任感,還促使他們及時(shí)梳理、總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲,同時(shí)通過(guò)匯報(bào)活動(dòng),達(dá)到資源共享、共同提高的目的,也對(duì)其他教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。
院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào),方便查詢學(xué)校信息,招生代碼是為學(xué)校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串,學(xué)校的招生代碼基本上是不會(huì)變的。同學(xué)們除了了解學(xué)校的代碼外還可以多多了解學(xué)校的辦學(xué)情況。