學(xué)校的好壞是我們擇校的關(guān)鍵,畢竟好的學(xué)校能給我們提供更優(yōu)的條件。同學(xué)們都想知道云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)怎么樣,好不好,為了解答同學(xué)們的疑惑,那接下來我們就一起來看看云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)的學(xué)校情況吧。
云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)歷史
云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué) ,原易門縣第一中學(xué),創(chuàng)辦于抗日救亡運(yùn)動(dòng)時(shí)期的 1939年,在解放戰(zhàn)爭的硝煙中成長,在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期發(fā)展壯大,具有"愛黨、愛國、刻苦、求實(shí)、奮進(jìn)"的光榮校史。是一所具有66年歷史的地方名校,也是云南省1993年首批確定的二級(jí)二等完中之一。
1997年晉升為二級(jí)一等完中。2007年榮升云南省一級(jí)三等完中,2016年掛牌成立,2016年榮升玉溪市中考錄取第一批次。
云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)辦學(xué)歷程
2015年5月4日下午,云南師范大學(xué)與易門縣人民政府在易門縣舉行聯(lián)合辦學(xué)簽約儀式。云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)蔣永文校長、丁文麗副校長,玉溪市委副書記、市長饒南湖、副市長楊洋,易門縣委書記馬云峰、縣長周龍武以及市教育局、縣人大、縣政協(xié)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子,云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)校辦、宣傳部、對(duì)外合作辦、基教集團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)同志出席儀式。
根據(jù)雙方簽署的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議精神,云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)與易門縣政府將在易門縣第一中學(xué)現(xiàn)有辦學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行合作,進(jìn)一步提高易門一中的辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平。
2016年6月21日上午,“云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)”掛牌儀式在原易門一中舉行。玉溪市副市長黎曉英、市教育局副局長吳光連,易門縣縣委書記委馬亞東、縣長吳漁琛和縣政府、人大、政協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人,母校副校長丁文麗,校辦、對(duì)外合作辦、基教集團(tuán)辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人,基教集團(tuán)部分學(xué)校校長,易門縣主要中小學(xué)校長參加儀式。儀式由易門縣縣長吳漁琛主持。
黎曉英副市長、丁文麗副校長、易門縣委書記馬亞東及附屬易門中學(xué)校長胡克州共同為云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)揭牌。
云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)簡介
易門縣第一中學(xué)簡稱易門一中,創(chuàng)辦于抗日救亡運(yùn)動(dòng)時(shí)期的 1939年,在解放戰(zhàn)爭的硝煙中成長,在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期發(fā)展壯大,具有“愛黨、愛國、刻苦、求實(shí)、奮進(jìn)”的光榮校史。是一所具有66年歷史的地方名校,也是云南省1993年首批確定的二級(jí)二等完中之一。1997年晉升為二級(jí)一等完中。學(xué)?,F(xiàn)有 36個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1800余人教職工162人,專任教師123人。其中,高級(jí)教師20人,一級(jí)教師47人。
云南師范大學(xué)附屬易門中學(xué)辦學(xué)理念
無規(guī)矩不成方圓,治校如同治國。學(xué)校班子成員重視制度建設(shè)為治校根本,分析校情,討論論證,職代會(huì)通過,出臺(tái)了《易門一中十大基本原則》。在此基礎(chǔ)上匯編《教師管理》、《學(xué)生管理》、《后勤管理》、《安全管理》一套 4冊(cè)管理制度,作為治校準(zhǔn)則。用制度管人,用制度管事。在一中一切按規(guī)章制度辦,一切按制度要求去做,已成為全校師生的自覺行為。學(xué)校致力構(gòu)建“分線分層”的管理模式。即一總四線,校長負(fù)總責(zé),政教、教務(wù)、教研、后勤四條主線由二位副校長和黨支部各管一線,實(shí)行校務(wù)會(huì)、職代會(huì)決策,處、室管理,年級(jí)組、教研組執(zhí)行的三個(gè)管理層次。“一總四分”加上黨支部、教代會(huì)監(jiān)督“雙把關(guān)制”,將辦學(xué)目標(biāo)縱向分級(jí),橫向分層,縱橫交錯(cuò)形成層面,使管理不留空白點(diǎn)、盲點(diǎn)。易門一中的發(fā)展變化得力于改革。早在九九年,學(xué)校就率先在全縣實(shí)行了聘任制、競爭上崗、優(yōu)勝劣汰、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣、評(píng)聘分開,用改革,用制度實(shí)踐管理也是生產(chǎn)力的論斷。 成績逐年攀升,一年一個(gè)臺(tái)階,上線率由98年的第九名上升到2005年的八縣一區(qū)一中第一名(市基教科公布的數(shù)據(jù));未出現(xiàn)過一起刑事案件,一起安全責(zé)任事故,學(xué)校聲譽(yù)逐年擴(kuò)大,學(xué)校駛上了發(fā)展的快車道。
好的院校能夠提供給大家的資源是非常豐富的,同學(xué)們不要害怕,大膽利用這些資源,提升自己的見識(shí),增強(qiáng)自己的能力。學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng),我們一定要堅(jiān)持下去,取得最終的勝利。