同學(xué)們在了解學(xué)校的信息的時(shí)候，一般都是比較關(guān)心學(xué)校的學(xué)費(fèi)收費(fèi)情況的，不同的學(xué)校辦學(xué)特色，辦學(xué)條件，及辦學(xué)層次會(huì)有不同，學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，同學(xué)們可以多多了解，應(yīng)該結(jié)合自己的情況和需求多方面考察學(xué)校的情況。

大理市下關(guān)第三中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)按照上級(jí)規(guī)定照實(shí)收取;書本、資料費(fèi)照實(shí)收取。

大理市下關(guān)第三中學(xué)辦學(xué)發(fā)展

促進(jìn)民主管理，建設(shè)政治文明，努力構(gòu)建和諧健康、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神

在多年的文明單位創(chuàng)建工作實(shí)踐中我們體會(huì)到，學(xué)校文明建設(shè)絕不是少數(shù)人的事，而是要在廣大師生充分認(rèn)識(shí)、積極參與的基礎(chǔ)上才能做好。因此，只有在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，努力構(gòu)建學(xué)校健康和諧、團(tuán)結(jié)拼搏的政治文明氛圍，才能使學(xué)校文明建設(shè)工作有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，才能使學(xué)校文明建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。在這一認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，幾年來，我們始終把促進(jìn)學(xué)校民主管理，建設(shè)學(xué)校政治文明，努力構(gòu)建和諧健康、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神放在重要位置來抓：

1、落實(shí)在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校教代會(huì)為主體的學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理機(jī)制，努力增強(qiáng)廣大教職工的民主意識(shí)。一是在原有的基礎(chǔ)上，形成和完善了學(xué)校教代會(huì)行使民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的工作機(jī)制，定期召開教代會(huì)討論學(xué)校工作;二是努力形成制度，建立學(xué)校重大事項(xiàng)和重大決策的教代會(huì)討論審議機(jī)制，保障學(xué)校重大事項(xiàng)和決策的民主性、科學(xué)性和可行性;三是堅(jiān)持學(xué)校黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度，在工作中努力形成最廣泛共識(shí)，保障學(xué)校工作目標(biāo)、努力方向的一致性。

2、落實(shí)學(xué)校重大改革政策、重要工作制度形成過程的公開、民主，爭取廣大教職工對學(xué)校改革的理解支持，保證學(xué)校改革工作的順利推進(jìn)。2002年以后，面對學(xué)校改革的不斷深化的需要，面對事業(yè)單位人事制度改革和高中教育改革的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校必須在原有的實(shí)施改革的基礎(chǔ)上不斷調(diào)整、完善各項(xiàng)深化改革的方案、政策、制度。這是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的大事，也是關(guān)系到廣大教職工切身利益的大事。

如果沒有充分的民主基礎(chǔ)，各項(xiàng)改革工作就無法順利推進(jìn)。為此，我們堅(jiān)持各項(xiàng)改革制度、政策的形成過程走群眾路線，堅(jiān)持幾上幾下，把制度政策的制訂參與權(quán)落實(shí)到廣大群眾中，把制度、政策的審議決定權(quán)交給教代會(huì)，充分保障了廣大教職工的民主權(quán)利。近年來，大理市下關(guān)第三中學(xué)在干部任用、履職評(píng)議、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升推薦、績效工資分配等各項(xiàng)工作中都出臺(tái)了許多新的制度和決策，由于有了較扎實(shí)的民主基礎(chǔ)，各項(xiàng)改革的推進(jìn)都較為順利，確保了學(xué)校的政治穩(wěn)定，也為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持把干部隊(duì)伍的工作置于群眾的民主監(jiān)督之下，以民主監(jiān)督促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想、工作作風(fēng)建設(shè)。除了在選拔任用學(xué)校中層干部的過程中我們堅(jiān)持公開競崗和公示制度外，我們堅(jiān)持在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下定期組織教代會(huì)和群眾代表民主評(píng)議學(xué)校各部門工作和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作;堅(jiān)持校長定期向教代會(huì)報(bào)告工作，堅(jiān)持定期向教代會(huì)報(bào)告學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

通過這樣的形式，使學(xué)校行政工作和學(xué)校各級(jí)干部的工作始終置于群眾的民主監(jiān)督之下，強(qiáng)化了學(xué)校干部隊(duì)伍的自警自律意識(shí)，努力培養(yǎng)了干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、求實(shí)、主動(dòng)的工作作風(fēng)，密切了學(xué)校干部群眾關(guān)系，學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)，廣大干部群眾圍繞中心工作心往一處想、勁往一處使的良好局面得到了鞏固。

4、堅(jiān)持努力創(chuàng)造條件為廣大教職工辦實(shí)事辦好事，增強(qiáng)學(xué)校“大家庭”的向心力。一是結(jié)合大理市下關(guān)第三中學(xué)師資實(shí)際，堅(jiān)持鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修，近幾年來，先后有20余位原始學(xué)歷為大學(xué)?？飘厴I(yè)的教師以不同形式參加了學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)已先后有10余人通過進(jìn)修獲得本科學(xué)歷，僅此一項(xiàng)，學(xué)校用“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的方式，已先后投入資金近10萬元;二是根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的需要，以教研組、年級(jí)組活動(dòng)的組織形式，先后成功地組織了幾次校外學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，拓展了教師的視野，增加了教師自身的知識(shí)積累，為教師的發(fā)展提高創(chuàng)造了一定的條件;三是結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，一方面堅(jiān)持重大節(jié)日對教職工及家屬的看望、慰問，另一方面在政策規(guī)定允許的范圍內(nèi)，努力想辦法增加投入，逐步改善教職工的工作生活條件和待遇。

通過上述幾個(gè)主要方面的努力，校內(nèi)的民主氣氛得到了鞏固，教職工關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策做實(shí)事的風(fēng)氣起來越濃，干群團(tuán)結(jié)，全校一心謀發(fā)展、求質(zhì)量的文明、和諧、健康、奮發(fā)的良好形勢已進(jìn)一步形成，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的政治文明基礎(chǔ)。

在報(bào)考一所學(xué)校時(shí)，學(xué)費(fèi)是學(xué)生和家長在報(bào)考志愿的時(shí)候考慮的因素之一，在報(bào)考學(xué)校之前，了解報(bào)考學(xué)校的繳費(fèi)情況，這對于同學(xué)們來說是非常重要的。所以在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候可以根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行報(bào)考，對于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校也會(huì)有相應(yīng)的資助政策。