在報(bào)考一所學(xué)校時(shí),最主要的是了解一下學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,這樣才能結(jié)合自身情況報(bào)考,同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,就要準(zhǔn)備預(yù)估自己的分?jǐn)?shù)了,所以同學(xué)們一定要了解詳情。而且每所學(xué)校都自己的分?jǐn)?shù)線,只有同學(xué)們的成績(jī)達(dá)標(biāo),學(xué)校才會(huì)錄取你,相反如果成績(jī)沒(méi)有達(dá)到,那你就離心儀學(xué)校較遠(yuǎn)。
云南省大理市第一中招生錄取分?jǐn)?shù)線
班級(jí) | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
華萌班 | 570分 |
云南省大理市第一中學(xué)校園新聞
秋赴倒流箐,情暖三鄉(xiāng)里——大理一中精準(zhǔn)扶貧送溫暖工作紀(jì)行
2017年11月4日,普通的周六,卻注定成為一個(gè)不尋常的日子。蒼洱間2017年的第一場(chǎng)雪剛剛降下,大理一中全校教職工就在風(fēng)雨交加中,不遠(yuǎn)百余里,以飽滿的熱情,帶著黨和人民的重托,在十九大精神指引下,遠(yuǎn)赴大理州鶴慶縣草海鎮(zhèn)倒流箐村扶貧攻堅(jiān)送溫暖。
鶴慶縣倒流箐村屬典型的高寒山區(qū),國(guó)土面積37平方公里,海拔2700米,年平均氣溫11℃,年降水量850毫米,只適合種植玉米、小麥、花椒等農(nóng)作物。全村耕地面積1850畝,人均耕地僅1.64畝,林地47450畝。農(nóng)民收入主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主。全村經(jīng)濟(jì)總收入,農(nóng)民人均純收入都非常低,廣大農(nóng)民基本只能靠天吃飯,屬于絕對(duì)貧困村。大理一中作為一所州內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中,和鶴慶縣其他政府職能部門一道,義不容辭的承擔(dān)起該村為期5年的脫貧攻堅(jiān)任務(wù),已先后派遣趙繼明、彭建商、杜文央、阿強(qiáng)、段飛虎等領(lǐng)導(dǎo)和教師擔(dān)任駐村工作隊(duì)員,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧工作。
剛閉幕不久的黨的十九大報(bào)告指出,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧。"在精準(zhǔn)扶貧思想的內(nèi)容中,精準(zhǔn)化理念是核心要義,分批分類理念是基礎(chǔ)工具,精神脫貧理念是戰(zhàn)略重點(diǎn)。”大理一中積極響應(yīng)中央號(hào)召,從精準(zhǔn)扶貧的工作流程設(shè)計(jì)和精準(zhǔn)扶貧政策體系形成了兩條路徑,推動(dòng)實(shí)踐精準(zhǔn)扶貧思想,以期實(shí)現(xiàn)全州全面建成小康社會(huì),2020年一個(gè)都不能少。
2017年9月2日、11月4日,我校全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范下,先后兩次到倒流箐村扶貧攻堅(jiān)。大家在預(yù)先電話告知的前提下,通過(guò)入戶走訪、和困難群眾交流懇談、向群眾發(fā)放扶貧明白卡、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、填寫扶貧工作征求意見(jiàn)卡等方式,積極開(kāi)展扶貧結(jié)對(duì)集中走訪活動(dòng)。倒流箐村地處大山深處,過(guò)去幾乎與世隔絕,走出山外去趟縣城趕集要翻山越嶺,走5、6個(gè)小時(shí)的山路,農(nóng)民生活極端困苦。近年來(lái)在黨的扶貧政策扶持下,硬化水泥路面已直達(dá)鄉(xiāng)村,廣大村民的生產(chǎn)生活條件發(fā)生了翻天覆地的變化,但長(zhǎng)期的惡劣的生存環(huán)境和固化的思維方式依然禁錮著這個(gè)封閉的小山村,大家安于貧困,服輸認(rèn)命的情緒依然根深蒂固。大山中松林陣陣,村野里空氣清新,世外桃源般的景致美得讓人窒息,艷得讓人心醉,但許多農(nóng)戶的貧困也讓在場(chǎng)的無(wú)數(shù)老師為之心痛,為之扼腕嘆息。有的家庭缺乏勞動(dòng)力,靠天吃飯,掙扎在溫飽線上;有的家中有病患成員,高昂的醫(yī)藥費(fèi)導(dǎo)致返貧;有的家庭供養(yǎng)幾個(gè)孩子讀書,不堪重負(fù),氣喘如牛......
在走訪幾位農(nóng)戶家庭后,破敗的房屋、簡(jiǎn)陋的家具令人觸目驚心,村民們木然的表情,被貧窮徹底擊垮的精神面貌更是深深刺痛了大家的心靈,不少老師潸然淚下!所有教職員工慷慨解囊,為貧困村民獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。老師們勉勵(lì)貧困家庭:"上無(wú)片瓦,下無(wú)立錐之地”并不可怕,可怕的是本位意識(shí)、喪失斗志,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。"扶貧先扶志,治窮先治懶”絕不是一句空話,它應(yīng)該落實(shí)到日常的生產(chǎn)生活中去。受幫扶的村民們也深受感動(dòng)和教育,不僅以他們熱忱淳樸的笑臉和微薄的農(nóng)產(chǎn)品回饋老師們,也紛紛表示一定要勤奮努力,積極想辦法、找出路,發(fā)展生產(chǎn),甩掉貧困帽子。
在鶴慶縣倒流箐村,伴隨著大理一中精準(zhǔn)扶貧的強(qiáng)力推進(jìn),一幅幅人民幸福、全面小康的畫卷正在大山深處徐徐鋪開(kāi),一個(gè)古老的村莊正煥發(fā)勃勃生機(jī)。
截止2017年10月,通過(guò)我校全體教職工的幫扶全村共14戶家庭退出貧困,64人實(shí)現(xiàn)脫貧。伴隨著十九大的戰(zhàn)鼓,在國(guó)家強(qiáng)力扶貧政策引領(lǐng)下,大理一中多年開(kāi)展的精準(zhǔn)扶貧工作,一直會(huì)持續(xù)下去。鶴慶縣倒流箐所有村民一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),結(jié)合本地發(fā)展實(shí)際,全面脫貧,堅(jiān)決打贏全面建成小康社會(huì)的總決戰(zhàn)。
2017年深秋寒氣逼人,但大山深處貧困村民的內(nèi)心卻無(wú)比溫?zé)?,因?yàn)檫h(yuǎn)方有一群記掛著他們的老師們。
分?jǐn)?shù)是篩選的必備條件,想要就讀好的高中,那么分?jǐn)?shù)就需要更高了。想要就讀這所學(xué)校的學(xué)生還可以了解下學(xué)校的招生條件。上面的招生分?jǐn)?shù)情況同學(xué)們參考下,畢竟學(xué)校每年的招生分?jǐn)?shù)都會(huì)有區(qū)別,而且學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)都是從高到低依次錄取的。