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2025博瑞實驗學(xué)校招生計劃 招生人數(shù)是多少(附要求、條件、對象)

來源:博瑞實驗學(xué)校  發(fā)布日期:03-04

博瑞實驗學(xué)校招生計劃人數(shù)根據(jù)每年學(xué)校招生需求不同,計劃也是不同的,邦博爾小編為大家整理了博瑞實驗學(xué)校招生計劃人數(shù)詳細(xì)內(nèi)容,信息僅供參考,如有變動,以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。

2025博瑞實驗學(xué)校招生計劃 招生人數(shù)是多少(附要求、條件、對象)

一、博瑞實驗學(xué)校招生計劃

2024年成都市博瑞實驗學(xué)校 面向郫都區(qū) 招生人數(shù)是:200 人(其中含指標(biāo)到校生 194 人)。

2024年成都市博瑞實驗學(xué)校 面向5+2區(qū) 招生人數(shù)是:100 人。

2024年招生總?cè)藬?shù):300 人(往年參考)

二、博瑞實驗學(xué)校招生情況

1、招生條件、要求

招生條件:學(xué)生需達(dá)到學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線之后,方可進行填報志愿。

招生要求:省中招辦提醒,各普通高中學(xué)校錄取考生時須嚴(yán)格執(zhí)行以上最低控制分?jǐn)?shù)線(特長生除外)限制。省中招辦將通過技術(shù)手段限制低于最低控制分?jǐn)?shù)線的考生在中招管理系統(tǒng)上進行錄取,違規(guī)入讀的不予辦理學(xué)籍。

2、招生對象

應(yīng)屆初三畢業(yè)生

三、博瑞實驗學(xué)校簡介

成都市郫都區(qū)博瑞實驗學(xué)校,原名成都樹德聯(lián)合學(xué)校,是2003年由國有上市公司成都博瑞傳播股份有限公司和樹德中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的民辦公助學(xué)校。學(xué)校位于成都市高新西區(qū)泰山南街133號(犀浦鎮(zhèn)),占地160畝,建筑面積7萬平方米,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,包括小學(xué)、初中、高中,在校學(xué)生3000余人。

學(xué)校由樹德中學(xué)直接進行教育教學(xué)管理,是樹德中學(xué)旗下唯一民辦性質(zhì)學(xué)校,是樹德教育集團核心成員校。辦學(xué)十年,樹德中學(xué)先后派出管理干部、骨干教師擔(dān)綱學(xué)校管理和一線教學(xué)工作,學(xué)校的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升,已發(fā)展成為具有一定社會影響和家長口碑的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。

教育改革的基本理念,是以學(xué)生發(fā)展為本,這包含了三層涵義,即:全體學(xué)生的發(fā)展;全面而具有個性的發(fā)展;可持續(xù)的終身發(fā)展。課程改革是教育改革的核心,其基本理念是為了每一個學(xué)生的發(fā)展。課程改革須以落實教育改革的基本理念和追求為己任。由知識本位向?qū)W生本位轉(zhuǎn)變,是世紀(jì)之交新一輪課程改革基本理念的重大變革。中、小學(xué)的學(xué)生正處在人生成長和發(fā)展的重要階段,可塑性很大,家長對他們寄予了很大的希望。我們應(yīng)該充分挖掘孩子們的潛力,使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高,不斷進步。我們學(xué)校要滿足學(xué)生及家長多樣化的教育需要,教育內(nèi)容要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的要求,教育方式方法要使學(xué)生感到“舒適”,我們要把每個學(xué)生當(dāng)人才培養(yǎng)。

學(xué)校由樹德中學(xué)直接進行教育教學(xué)管理,是樹德中學(xué)旗下唯一民辦性質(zhì)學(xué)校,是樹德教育集團核心成員校。辦學(xué)十年,樹德中學(xué)先后派出管理干部、骨干教師擔(dān)綱學(xué)校管理和一線教學(xué)工作,學(xué)校的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升,已發(fā)展成為具有一定社會影響和家長口碑的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校良好的基礎(chǔ)蓄勢待發(fā),樹德中學(xué)在成功實現(xiàn)光華校區(qū)、外國語校區(qū)辦學(xué)目標(biāo)后,按規(guī)劃開始重點打造旗下樹德聯(lián)合學(xué)校,用樹德中學(xué)校長陳東永的話講:“辦好這所學(xué)校,是樹德中學(xué)永遠(yuǎn)的責(zé)任和使命!”

為此,2013年初,樹德中學(xué)決定將辦光華校區(qū)、外國語校區(qū)的成功辦學(xué)經(jīng)驗進行移植,全面升級對學(xué)校的管理模式,派現(xiàn)職副校長林毅擔(dān)綱校長主持工作,學(xué)校正式更名為樹德中學(xué)博瑞實驗學(xué)校,建立校長辦公會例會制度,加派骨干教師提升師資力量,組建學(xué)術(shù)顧問團全程指導(dǎo)課堂教學(xué),同步實施卓越生教育,將學(xué)校的教育教學(xué)管理納入樹德中學(xué)一體化管理,以將樹德中學(xué)博瑞實驗學(xué)校打造成樹德中學(xué)本部的優(yōu)質(zhì)生源基地,辦成一流民辦學(xué)校。這一切預(yù)示著樹德中學(xué)博瑞實驗學(xué)校的發(fā)展開始駛?cè)胄碌暮匠蹋呦蜃吭?追求卓越!

四、博瑞實驗學(xué)??诒?/span>

校友評價:博瑞實驗學(xué)校口的辦學(xué)水平很好,教學(xué)質(zhì)量有目共睹,已經(jīng)是家長口碑的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,校園環(huán)境幽美,辦學(xué)歷史悠久。

校友評價:博瑞實驗學(xué)校不僅注重學(xué)術(shù)成績,更強調(diào)全面發(fā)展。學(xué)校提供豐富的課外活動,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,增強團隊協(xié)作能力。

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