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2025昌黎縣匯文二中多少錢(qián)(學(xué)費(fèi)明細(xì))

來(lái)源:昌黎縣匯文二中  發(fā)布日期:10-28

昌黎縣匯文二中學(xué)費(fèi):學(xué)費(fèi)是800元/學(xué)期,希望對(duì)大家有幫助,邦博爾小編整理的昌黎縣匯文二中學(xué)費(fèi)信息僅供參考,如有變動(dòng),以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。

2024昌黎縣匯文二中多少錢(qián)(學(xué)費(fèi)明細(xì))

一、昌黎縣匯文二中學(xué)費(fèi)多少錢(qián)(學(xué)費(fèi)明細(xì))

1、昌黎縣匯文二中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)費(fèi)是800元/學(xué)期

2、昌黎縣匯文二中住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):以學(xué)校實(shí)際收取為準(zhǔn)

3、昌黎縣匯文二中資助政策:學(xué)校有完善的助學(xué)政策,幫助同學(xué)們順利的完成學(xué)業(yè),學(xué)生資助政策由四部分組成,分別是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家免學(xué)費(fèi)、脫貧享受政策家庭(原建檔立卡)學(xué)生的“三免一助”。

二、昌黎縣匯文二中簡(jiǎn)介

昌黎匯文二中是位于昌黎縣的省級(jí)示范性高中,成立于1910年,學(xué)?,F(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū),占地約171畝,其中總校區(qū)約128畝,東校區(qū)43畝;有校舍建筑面積53991.85平方米。

昌黎匯文二中1910年建校,前身是美國(guó)基督教會(huì)創(chuàng)辦的成美學(xué)館,1922年更名為匯文中學(xué)。1942年,匯文中學(xué)與昌黎縣立中學(xué)合并為昌黎中學(xué)校。1952年12月,省政府接管匯文中學(xué),改名為河北昌黎中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)省中)。1955年,改稱(chēng)河北昌黎第一中學(xué),為當(dāng)時(shí)河北省16所重點(diǎn)中學(xué)之一。文革期間,學(xué)校校名迭變,在匯文中學(xué)校址上先后建立了唐山地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、昌黎鎮(zhèn)中學(xué)、昌黎城關(guān)中學(xué),1978年改為昌黎縣第二中學(xué)。1993年6月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)恢復(fù)了昌黎匯文中學(xué)校名。2003年春,縣委、縣政府對(duì)我縣初高中學(xué)校的布局結(jié)構(gòu)進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整:原匯文中學(xué)高中部、昌黎三中高中部和秦皇島昌黎美術(shù)高中合并,實(shí)現(xiàn)純高中辦學(xué),走規(guī)范辦學(xué)之路。2004年,被認(rèn)定為秦皇島市首批示范性高中,2005年5月8日,被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)示范性高中。

學(xué)?,F(xiàn)有20軌60個(gè)教學(xué)班,在校生共計(jì)4300余名(住校生1885人),其中美術(shù)教育已形成規(guī)模,美術(shù)班18個(gè),美術(shù)特長(zhǎng)生949人。

2003年三校合并以后,按照校園整體規(guī)劃,第一期工程已經(jīng)完成,2002年9月功能齊全、總面積近7272平方米的集教學(xué)實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)閱覽、現(xiàn)代教育技術(shù)為一體的現(xiàn)代化科學(xué)樓交付使用,滿(mǎn)足了理化生實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)閱覽、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)室和微機(jī)上網(wǎng)的需要;新建7700平方米容納近三千名學(xué)生就寢的2棟女生宿舍樓交付使用,緩解了學(xué)校住宿生多住宿難的問(wèn)題;2004年8月、12月和2005年6月分別交付使用的合計(jì)9800平方米、容72個(gè)教室、15個(gè)教師辦公室的三棟教學(xué)樓和3000平方米的藝術(shù)大樓,徹底改變了教學(xué)環(huán)境,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模;2004年重新規(guī)劃了內(nèi)操場(chǎng),新建了8個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),改善了全國(guó)體育傳統(tǒng)校的運(yùn)動(dòng)設(shè)施;建成了18000平方米、170戶(hù)的住宅樓,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)和住宅區(qū)的徹底分離。

學(xué)?,F(xiàn)有教職員工279名,其中專(zhuān)任教師214 名,全部取得了教師資格,高級(jí)職稱(chēng)教師39人,占18.2%,中級(jí)職稱(chēng)教師179人,占83.6%,本科學(xué)歷以上197人,占92.1%,30-50歲年富力強(qiáng)的教師占85.9%,教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置合理。學(xué)校實(shí)施了教師的“三個(gè)工程”,即:1、“教師教育工程”:學(xué)校有校本培訓(xùn)計(jì)劃,幾年來(lái)學(xué)校組織了三期計(jì)算機(jī)培訓(xùn),全體教師利用晚自習(xí)時(shí)間參加學(xué)習(xí),每學(xué)期舉辦專(zhuān)題講座,分期分批參加新課改的培訓(xùn),選送教師脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí);還采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法組織教師去秦皇島、唐山、盧龍等地觀摩、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)交流,組織教師聽(tīng)全國(guó)著名教師孫維剛、全國(guó)模范班主任任小艾的講座,還通過(guò)組織班主任培訓(xùn)班、理論培訓(xùn)班等給教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),培養(yǎng)了一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。2、青年教師“一、三、五”工程:學(xué)校組織新畢業(yè)大學(xué)生崗前培訓(xùn),安排新教師向老教師拜師,2004年該校共組成19對(duì)幫教對(duì)子,師徒共同進(jìn)步,達(dá)到青年教師一年入門(mén)、三年勝任、五年出成果的效果;3、“名師帶動(dòng)工程”:學(xué)校通過(guò)開(kāi)展一年一度的教學(xué)“百花獎(jiǎng)”大賽,結(jié)合日常教師業(yè)務(wù)情況,評(píng)選出該校的教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人及明星教師即名師,要求名師帶頭踐行“教師道德規(guī)范”,在道德上做楷模,在日常教學(xué)中名師要不斷探索新的教學(xué)方法,有所建樹(shù),在理論上做導(dǎo)師,名師要發(fā)揮業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)培養(yǎng)青年教師(每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)20節(jié)以上),按學(xué)校安排帶好自己的徒弟,在業(yè)務(wù)上做公認(rèn)的師傅,名師要有獨(dú)立實(shí)施“三課”和指導(dǎo)“三課”的能力,課堂教學(xué)具有很強(qiáng)的示范性,在教研上做領(lǐng)路人,這樣,以名師帶動(dòng)全體教師,提高了全體教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校積極開(kāi)展職業(yè)技能崗位練兵和基本功檢測(cè),開(kāi)展“三功雙評(píng)”,三功即:教師基本功、學(xué)科知識(shí)功和課堂教學(xué)功,通過(guò)請(qǐng)省級(jí)普通話(huà)測(cè)試員培訓(xùn)、粉筆、硬筆字比賽、演講比賽、簡(jiǎn)筆畫(huà)評(píng)比、課件評(píng)比等形式,提高教師的自身素質(zhì)、工作水平和創(chuàng)新能力。為鼓勵(lì)教師潛心鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率,學(xué)校對(duì)教師部分業(yè)務(wù)進(jìn)行量化評(píng)估,設(shè)立徐維廉獎(jiǎng)勵(lì)基金和各種形式的育人成果獎(jiǎng),本著以質(zhì)論獎(jiǎng)為主、以量計(jì)籌為輔和充分體現(xiàn)向第一線(xiàn)傾斜原則,建立健全激勵(lì)機(jī)制,不斷強(qiáng)化教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí),形成了一支勤奮敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。三年以來(lái),該校教師有44 人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),142 人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),多篇論文在各級(jí)刊物發(fā)表,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展增添了后勁!

該校學(xué)生連續(xù)5年包攬昌黎縣普通中學(xué)文科、理科狀元。2005年高考本一上段156人,本二以上285人,本三以上885 人。

幾年來(lái),該校被評(píng)為全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、全國(guó)體訓(xùn)工作先進(jìn)單位、全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位、全國(guó)現(xiàn)代技術(shù)教育示范校、河北省自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河北省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河北省德育示范校、全國(guó)及河北省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市校風(fēng)建設(shè)最佳校、市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、市德育工作先進(jìn)單位、市級(jí)文明單位、市級(jí)電化教育先進(jìn)單位、市級(jí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、市級(jí)巾幗建功示范崗、市級(jí)先進(jìn)職工之家等,并于2004年確定為秦皇島市首批示范性高中。

該校教學(xué)工作以“規(guī)范管理,嚴(yán)格要求,教研并重,協(xié)調(diào)發(fā)展”為重點(diǎn),在教學(xué)常規(guī)管理中,學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)化了教學(xué)過(guò)程的管理,在教學(xué)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格把關(guān),定期檢查教案、作業(yè)批改和輔導(dǎo),進(jìn)行教案評(píng)比,組織學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué),及時(shí)反饋,建立課堂教學(xué)日志,堅(jiān)持校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等定期、定量的聽(tīng)、評(píng)課制度,定期對(duì)教師部分教學(xué)情況進(jìn)行量化評(píng)估,規(guī)范課堂教學(xué)。結(jié)合“自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展”的省級(jí)教改課題的研究,該校推行以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、師生互動(dòng)”為中心的教學(xué)觀,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體參與和教師的主導(dǎo)作用,豐富課堂活動(dòng),改革教法、學(xué)法,如:高二年級(jí)嘗試使用教案、學(xué)案一體化,實(shí)現(xiàn)同學(xué)科資源共享;數(shù)學(xué)學(xué)科的“MM教學(xué)方式”和英語(yǔ)學(xué)科的“小組教學(xué)法”和“單詞速記法”以高一年級(jí)為主正在積極開(kāi)展;物理組發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)、地理組的“研究性學(xué)習(xí)”、高一年級(jí)的“四步參與”程序教學(xué)法等穩(wěn)步實(shí)施,語(yǔ)文學(xué)科溶入了大語(yǔ)文的概念,全面激活了課堂教學(xué)。豐富多彩的活動(dòng)課已成為學(xué)校最吸引人的課程。包括班會(huì)活動(dòng),團(tuán)委、政教處組織的社會(huì)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和各種團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容列入學(xué)期計(jì)劃,廣泛開(kāi)展,做到分類(lèi)推進(jìn),培養(yǎng)興趣?;顒?dòng)項(xiàng)目異彩紛呈,有者香文學(xué)社、英語(yǔ)俱樂(lè)部、廣播臺(tái)、攝影、美術(shù)、鼓樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、田徑隊(duì)、球隊(duì)、數(shù)學(xué)、生物標(biāo)本制作、物理試驗(yàn)、化學(xué)試驗(yàn)等20余個(gè)小組,學(xué)生自由選擇,許多學(xué)生具有音、體、美等各項(xiàng)特長(zhǎng),學(xué)校的藝術(shù)特長(zhǎng)教育已經(jīng)得到社會(huì)各界的認(rèn)可。學(xué)校新成立了教科室,堅(jiān)持以“科研興師、科研興教、科研興校”為方針,以教學(xué)帶科研,以科研促教學(xué),不僅在教學(xué)實(shí)踐中搞研究,而且注意了學(xué)科的整合,以多元的視野審視學(xué)科間的聯(lián)系,改變過(guò)去“單打獨(dú)斗”的教學(xué)科研為現(xiàn)今“聯(lián)合作戰(zhàn)”的科研方式,學(xué)校各學(xué)科都有1-4個(gè)科研課題研究項(xiàng)目,如:數(shù)學(xué)學(xué)科的省級(jí)課題《現(xiàn)代信息技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》、心理學(xué)科的省級(jí)課題及其他26個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)驗(yàn)收、推廣。學(xué)校有嚴(yán)格的學(xué)科組活動(dòng)制度,每月各學(xué)科組活動(dòng)一次,每周各備課組集體活動(dòng)一次,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展同學(xué)科教師間聽(tīng)課、評(píng)課,提高教師業(yè)務(wù)水平。提倡教師撰寫(xiě)科研論文,每學(xué)期每位教師至少撰寫(xiě)1篇論文,并評(píng)選優(yōu)秀論文裝訂成冊(cè)。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題44個(gè),其中2004年6月份,該校共申報(bào)了38項(xiàng)課題,經(jīng)審核,全部被確立為市級(jí)課改專(zhuān)項(xiàng)課題,其中4個(gè)被確立為市級(jí)重點(diǎn)課題。

該校有著以德治校的優(yōu)良傳統(tǒng),1964年中宣部和中央文教部聯(lián)合召開(kāi)的高校和中等學(xué)校政治思想工作會(huì)議上,該校作為特邀代表之一,校長(zhǎng)李植棠和教師趙榮弟出席大會(huì),并作了書(shū)面發(fā)言。他們和與會(huì)代表一起受到毛澤東、周恩來(lái)、朱德等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。徐維廉校長(zhǎng)提出的“假如人人皆像我,學(xué)校將如何”的治校名言至今仍銘記在廣大師生心中。進(jìn)入社會(huì)發(fā)展新階段,學(xué)校積極探索德育工作新思路,堅(jiān)持德育為首、五育并舉的道路,以“依法治校、以德治校”為工作思路,強(qiáng)化管理,深化改革,形成了“科學(xué)育人,全面育人,全程育人” 的新格局。學(xué)校建立了完整的德育工作隊(duì)伍,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、名譽(yù)法制副校長(zhǎng)、德育主任、團(tuán)委書(shū)記、德育處教師學(xué)生會(huì)主席為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——德育處教師——班主任三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò);每年利用暑假舉辦班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)班主任的基本素質(zhì)要求、班級(jí)管理技巧;鼓勵(lì)班主任邊認(rèn)真工作,邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文并集印成冊(cè);學(xué)校出臺(tái)了《匯文二中優(yōu)秀班主任評(píng)比方案》,2005年10名班主任被評(píng)選為模范班主任,極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,全面提升了德育隊(duì)伍工作水平。學(xué)校自1998年起在全校范圍內(nèi)試行班級(jí)量化管理和封閉式管理,建立起嚴(yán)格的日常行為規(guī)范督察制度,使管理更加數(shù)量化、規(guī)范化、程序化、制度化,做到事事有標(biāo)準(zhǔn),處處有規(guī)章,初步實(shí)現(xiàn)了無(wú)空白管理,形成了自己的德育工作特色。在學(xué)生中深入開(kāi)展養(yǎng)成教育、法制教育、團(tuán)隊(duì)精神教育、依托五峰山、烈士陵園等德育基地開(kāi)展傳統(tǒng)教育等系列活動(dòng),充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的先鋒作用,開(kāi)展了“做文明匯文人”大型遠(yuǎn)景系列化思想教育活動(dòng),營(yíng)造了積極向上的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng);“業(yè)余黨校”培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀青年人才;一年一度的軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng);啟動(dòng)“寒門(mén)學(xué)子”基金,不讓任何一名學(xué)生因貧困而失學(xué),兩年來(lái)共發(fā)放資金18110元,使79名學(xué)生受益;學(xué)校把心理健康教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,設(shè)有專(zhuān)職心理教師和心理咨詢(xún)室,建立了心理輔導(dǎo)系統(tǒng),通過(guò)個(gè)別咨詢(xún)、心理行為訓(xùn)練、書(shū)信咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)等多種形式,有針對(duì)性地向?qū)W生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù),培育學(xué)生健康向上的積極心態(tài)。實(shí)現(xiàn)了在校生違法違紀(jì)案件為零、治安事故為零、安全責(zé)任事故為零的突破!

學(xué)校合并后,堅(jiān)持“靠質(zhì)量立校、靠人才發(fā)展、靠管理增效益、靠美術(shù)顯特色”原則,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,形成了“合格加特色、規(guī)范加特長(zhǎng)”的特色辦學(xué)模式,音、體、美特色教育實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展,特色辦學(xué)品牌已經(jīng)被社會(huì)各界所認(rèn)可。2004年6月,該校成功地承辦了秦皇島市“華夏杯”中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽,并建成了匯文二中美術(shù)館。該校已成為我市美術(shù)教育發(fā)展最早、美術(shù)辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)軟硬件環(huán)境最優(yōu)良、秦皇島市政府批準(zhǔn)的在全市范圍內(nèi)招生的國(guó)辦美術(shù)特色學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校還與清華大學(xué)美院聯(lián)合辦學(xué),請(qǐng)清華美院、中央美院的著名專(zhuān)家、教授來(lái)該校授課,學(xué)生也到清華美院接受集中培訓(xùn),形成了開(kāi)放的聯(lián)合辦學(xué)新格局。在全國(guó)各類(lèi)美術(shù)院校的專(zhuān)業(yè)考試中,該校考生成績(jī)一直居全省前列;連續(xù)三年高考升學(xué)率在90%以上。本一、本二的升學(xué)率均略高于秦市幾所重點(diǎn)中學(xué)普班的升學(xué)率,2005年高考本一上段116人,本二以上185人,本三以上685 人。特色教育迅速發(fā)展壯大,2005年該校美術(shù)高考成績(jī)?cè)谌羞b遙領(lǐng)先,重點(diǎn)院校錄取率50%以上,名校錄取率高。該校已成為河北省東部規(guī)模最大,升學(xué)率最高的美術(shù)特色高中。體育、音樂(lè)連年升學(xué)率100%。

總務(wù)處牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),積極主動(dòng)地改善辦學(xué)條件,為學(xué)校全面工作的順利開(kāi)展提供有力保障。

昌黎匯文二中貴貞樓總務(wù)處落實(shí)財(cái)務(wù)工作的要求,落實(shí)收支兩條線(xiàn)的規(guī)定,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;建立了財(cái)務(wù)管理、物品支出等規(guī)章制度,學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理,帳目清楚,手續(xù)完備;努力辦好學(xué)校食堂,為師生提供既衛(wèi)生又物美價(jià)廉的食品,師生非常滿(mǎn)意。今后,該校將以省級(jí)示范性高中辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,精心打造匯文特色辦學(xué)品牌,力爭(zhēng)在冀東地區(qū)打出名氣、辦出特色,辦成河北省一流的特色重點(diǎn)高中,振興百年匯文,恢復(fù)“津東第一校”的美譽(yù)!

學(xué)校經(jīng)過(guò)多方論證,并報(bào)請(qǐng)縣政府批準(zhǔn),于2003年重新進(jìn)行了校園整體規(guī)劃,分兩期進(jìn)行建設(shè),第一期工程已經(jīng)完成,第二期工程已經(jīng)啟動(dòng)。整個(gè)校園西半部是教學(xué)區(qū)、東半部是運(yùn)動(dòng)區(qū)、北部是生活區(qū),有南北兩個(gè)校門(mén)。學(xué)校環(huán)境幽雅,匯文湖、檻虹橋、貴貞樓等完整地保留著當(dāng)時(shí)的建筑和景觀。校友捐款新建了維亨泉、玉祥路。學(xué)校有小花園5個(gè),綠化用地29800平方米,校園內(nèi)百年銀杏、楓樹(shù)、洋槐枝繁葉茂,匯文湖碧波蕩漾,因地下泉水百年不枯,維亨泉坐落在花園之中。厚重典雅的建筑與洋溢著現(xiàn)代氣息的樓館分布有序,掩映在綠樹(shù)叢花之中,每年都有眾多校友前來(lái)觀瞻留影。為了落實(shí)省教育廳韓清林副廳長(zhǎng)給該校下達(dá)的“辦好省級(jí)示范性高中,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)首批文明生態(tài)學(xué)校”的指示精神,在新的校園規(guī)劃中,該校設(shè)計(jì)并正在實(shí)施著生態(tài)型的綠化工程,栽種了百花園、百果園、玫瑰園、紫藤園等,還種有28種樹(shù)木。學(xué)校重視環(huán)境育人,校園文化建設(shè)因地制宜,既展示了師生的才藝又增加了學(xué)校濃厚的文化氛圍。校園內(nèi)每一棟樓的名字都傳承著匯文二中的歷史,圖書(shū)館樓布置的書(shū)香典雅,科學(xué)樓內(nèi)激勵(lì)學(xué)生吾將上下而求索,教學(xué)樓懸掛了警示名言和師生的妙語(yǔ)佳句,有些是師生親自提筆書(shū)寫(xiě)繪畫(huà),展示了匯文百年名校深厚的文化底蘊(yùn)。

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文章標(biāo)題:2025昌黎縣匯文二中多少錢(qián)(學(xué)費(fèi)明細(xì))
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