現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)設(shè)的是比較多的，那每個(gè)學(xué)校都是不一樣的，不僅辦學(xué)條件不一樣，教學(xué)也是不一樣的，是有一定的差別的，當(dāng)然學(xué)校的招生代碼也是 不一樣的，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，不管是招生代碼，還是學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，學(xué)校的辦學(xué)條件，師資都是需要了解清楚的，只有了解清楚了才知道自己是不是喜歡。

永勝縣民族中學(xué)招生代碼：暫無(wú)

永勝縣民族中學(xué)簡(jiǎn)介

永勝縣民族中學(xué)創(chuàng)辦于1983年，是省定23所全寄宿制民族中學(xué)之一。現(xiàn)有高中教學(xué)班7個(gè)，初中教學(xué)班6個(gè)，在校總?cè)藬?shù)800多人。

永勝縣民族中學(xué)基本情況

學(xué)生全部來(lái)自我縣特貧困高寒山區(qū)71個(gè)特貧村的9種少數(shù)民族(彝、僳僳、普米、壯、回、傣、白、納西、藏)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工58人(其中教師46人，高級(jí)職稱(chēng)6人，中級(jí)職稱(chēng)23人，初級(jí)職稱(chēng)17人，本科學(xué)歷達(dá)93.2%;職工12人)，師資力量雄厚。校園占地面積10畝，生均占地面積8.8m，建筑面積為7397m，其中教學(xué)用房3250m，生均4.3m;生活用房3677m，行政用房470m。學(xué)校有裝配51臺(tái)電腦的微機(jī)室1個(gè)及遠(yuǎn)程教育設(shè)備一臺(tái)。是一所“袖珍式”的完全中學(xué)。

永勝縣民族中學(xué)學(xué)校發(fā)展

多年來(lái)上級(jí)政府和主管部門(mén)為我校制定了明確的招生原則即面向少數(shù)民族地區(qū)招生，面向特困山區(qū)招生，實(shí)行照顧錄取的原則。這一招生原則，決定了我校高初、中學(xué)生的生源來(lái)自農(nóng)村，來(lái)自各個(gè)民族，學(xué)生來(lái)源決定了他們貧困的現(xiàn)實(shí)，有的學(xué)生交不起書(shū)費(fèi)和基本的雜費(fèi)。從而產(chǎn)生了學(xué)生結(jié)構(gòu)的特殊性，也就出現(xiàn)了種種給管理帶來(lái)的困難。但學(xué)校本著“一切為了學(xué)生”的以人為本的育人目標(biāo)，正努力踐行學(xué)校的職能，為提高少數(shù)民族的素質(zhì)而奮斗。學(xué)校師生已形成了“勤奮、求實(shí)、儉樸、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、上進(jìn)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)。

演講結(jié)束后很多學(xué)生來(lái)到文老師的身邊，圍著文老師索要簽名和聯(lián)系方式，同學(xué)們表示：今天文老師的演講讓我們對(duì)沖刺中考信心更足了，我們今年一定能夠成功!報(bào)告會(huì)要結(jié)束的時(shí)候，宣傳部李副部長(zhǎng)也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們加油助力，感謝學(xué)校的熱情接待和鼎力支持!祝學(xué)校越辦越好!祝全校師生明天更美好!

大家要知道學(xué)校的招生代碼是很重要的，在同學(xué)們填志愿的時(shí)候，知道學(xué)校的招生代碼是很重要的，招生代碼是為了同學(xué)們?cè)谔钪驹傅臅r(shí)候方便填報(bào)，每個(gè)學(xué)校的招生代碼都是不一樣的，同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿青，一定要了解自己想報(bào)讀的學(xué)校的招生代碼，其他的基本信息也是需要了解清楚的。