常州市金壇區(qū)金沙高級中學(xué)地處交通便捷、環(huán)境清雅的沙縣長富路西側(cè),毗鄰福銀高速公路、金沙科技園及電力家園,是一所全新的全封閉式公辦獨(dú)立高級中學(xué)。乘車路線主要為：公共交通;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。

一、常州市金壇區(qū)金沙高級中學(xué)詳細(xì)地址

江蘇省常州市金壇區(qū)金壇大道555號

二、常州市金壇區(qū)金沙高級中學(xué)乘車路線

常州市金壇區(qū)金沙高級中學(xué)附近的公交站：附近1公里內(nèi)沒有公交。

常州市金壇區(qū)金沙高級中學(xué)附近的公交車：附近1公里內(nèi)沒有公交。

打車去常州市金壇區(qū)金沙高級中學(xué)多少錢：北京市出租車的起步價(jià)是13.0元、起步距離3.0公里、每公里2.3元、燃油附加費(fèi)1元(不超過3公里不收)，請參考。

三、常州市金壇區(qū)金沙高級中學(xué)介紹

校園北門外即為金壇大道[經(jīng)金武路直通常州外環(huán)高架]。南臨錢資湖大道[東連延政西大道]、常合高速(S38，出口距學(xué)校1.5千米)、滬寧高速鐵路[待建]。東近金宜路(S240)、常州市軌道交通線[規(guī)劃建設(shè)]。西靠鎮(zhèn)廣路(S241)。從學(xué)校到常州車程30分鐘，到南京1小時(shí)，交通十分便捷(見附圖)。

校園占地面積20萬平方米，建筑面積11萬平方米，大樹環(huán)大樓，大氣恢宏?，F(xiàn)在校學(xué)生2111人，編為48個(gè)教學(xué)班;專任教師193人(其中，高、中級教師120人占62.18%;特級教師5人;五級階梯優(yōu)秀教師60人占31.09%;擁有碩士學(xué)位23人占11.92%;有循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷135人占69.95%)，是金壇市辦學(xué)規(guī)模最大的普通高中。

校園內(nèi)教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)、生態(tài)區(qū)，分區(qū)布局，科學(xué)合理。走進(jìn)校園，如詩如畫，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，綠化覆蓋率75%，猶如大氧吧，是讀書求知的勝地。

教學(xué)、生活區(qū)：數(shù)十棟大樓撐起了前景廣闊的天空。教學(xué)樓：設(shè)有75個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，教室內(nèi)配有網(wǎng)絡(luò)、音視頻系統(tǒng)終端，實(shí)物展示臺、液晶投影儀等現(xiàn)代教學(xué)輔助設(shè)備，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，提高教與學(xué)效率;科技樓：理化生實(shí)驗(yàn)室按6:5:5配置，計(jì)算機(jī)教室生機(jī)比達(dá)8:1，通用技術(shù)教室5個(gè)，滿足學(xué)生探究知識的更高需求;綜合樓：配有圖書館、美術(shù)教室與美術(shù)報(bào)告廳、音樂與舞蹈教室、千人和百人學(xué)術(shù)報(bào)告廳等。其中，圖書館紙質(zhì)藏書12.8萬冊，2015年訂閱268種報(bào)刊雜志，辟有師生閱覽室和電子閱覽室，開架服務(wù);餐廳大樓：能接納3000人同時(shí)用餐;建有一流設(shè)施的男、女浴室;學(xué)生公寓樓：共有980間寢室，均安裝空調(diào)，配電話、電扇與獨(dú)立衛(wèi)生間。

運(yùn)動(dòng)區(qū)：風(fēng)雨操場占地1200平方米。400米8道塑膠田徑場、燈光足球場、10片塑膠籃球場、6片塑膠排球場、2片塑膠網(wǎng)球場、2片塑膠羽毛球場，以及室外聯(lián)合器械、乒乓廣場等，為求學(xué)學(xué)生開辟了健體和釋放生命活力的疆場。

生態(tài)區(qū)：古樹蒼翠，森林密布，小道幽靜。原始粗獷區(qū)與人工景區(qū)并存，為學(xué)生課余舒緩身心、獵奇探幽、磨練生存意志提供安全的場地，為學(xué)生在校高品質(zhì)地學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的軟、硬環(huán)境。

學(xué)校在“更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色”的目標(biāo)引領(lǐng)下，秉持“人人有才，人人育才，人人能成才”的理念辦學(xué)，遵循“立德、篤學(xué)、惜時(shí)、有恒”校訓(xùn)，崇尚“志遠(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，踐行“現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備，示范校的教學(xué)質(zhì)量，平民化的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”的承諾，教師敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，克難求進(jìn)，學(xué)生刻苦自勵(lì)，奮發(fā)向上，追求卓越，校園書院氣、書卷氣、書生氣濃厚。

學(xué)校努力使“校園內(nèi)每一個(gè)角落都是教育場所、每一項(xiàng)活動(dòng)都是教育內(nèi)容、每一分鐘都是教育過程”。一是堅(jiān)持課程改革，實(shí)施“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏、多活動(dòng)、求變化、重反饋、勤矯正”的生態(tài)課堂模式，既注重細(xì)節(jié)，尊重人格，包容傾聽，指導(dǎo)學(xué)法，又關(guān)注生命，優(yōu)化過程，啟迪智慧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和健全人格，不斷尋求適合學(xué)生的教學(xué)路徑;既在平安、書香、和諧、向上的氛圍中，追求“滿分”，更讓學(xué)生“滿足”、“滿意”，“學(xué)得幸福，考得優(yōu)秀”，提升學(xué)生有自信的學(xué)習(xí)力，努力實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出”，體驗(yàn)到成功的快樂，為將來更好地發(fā)展奠基。二是依托省文明校園，生態(tài)、優(yōu)美校園的優(yōu)勢，實(shí)行全寄宿制管理，減少了學(xué)生上下學(xué)途中奔波的辛勞和風(fēng)險(xiǎn)，增加了“生生之間、師生之間”合作探究學(xué)習(xí)和參加社團(tuán)活動(dòng)[目前學(xué)校建有40個(gè)常設(shè)社團(tuán)]的時(shí)空，提高學(xué)生“自我學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自我管理”的能力，解放了家長的同時(shí)，使社會負(fù)面現(xiàn)象對學(xué)習(xí)的干擾降到最低程度。三是按物價(jià)、教育部門核定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)。四是獎(jiǎng)優(yōu)與幫困并舉。學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)基金，對優(yōu)秀初中畢業(yè)生、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生就讀實(shí)行優(yōu)惠政策;對在校行為表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)的學(xué)生，給予物質(zhì)和精神重獎(jiǎng)。五是開發(fā)特色課程多途徑辦學(xué)。既與中國美院、南京藝術(shù)學(xué)院等多所高校聯(lián)合辦學(xué)，讓有興趣的學(xué)生展示個(gè)性、挖掘潛能、錯(cuò)位發(fā)展，用成績打造江蘇省藝術(shù)特色名校，又聘請外教，與美國、加拿大等國高中聯(lián)合辦學(xué)，打通學(xué)生出國留學(xué)的“綠色通道”，努力為學(xué)生搭建多元化快速發(fā)展的平臺。

學(xué)校辦學(xué)近十三年，績效顯著。2014年11月接受了江蘇省教育評估院專家晉升四星高中的現(xiàn)場評估，2015年4月晉升為江蘇省四星級普通高中[2007年晉升為三星級普通高中(2014年3月高標(biāo)準(zhǔn)通過省三星復(fù)審)]。2009年被命名為省首批模范民辦學(xué)校;2005年獲得聘請外國專家資格，2009年獲得省教育廳“中外合作辦學(xué)”許可，2012年組建國際部開辦國際班。2013年10月獲“江蘇省文明單位”榮譽(yù)稱號，學(xué)校先后還獲得江蘇省平安校園、園林式單位、優(yōu)美校園、科技教育先進(jìn)學(xué)校、價(jià)格誠信單位、愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位，常州市文明單位、先進(jìn)基層黨組織、德育特色學(xué)校、依法治校先進(jìn)學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等上百項(xiàng)省市級榮譽(yù)稱號。學(xué)校常規(guī)管理連年獲市嘉獎(jiǎng)。學(xué)校每年有15%以上學(xué)生獲省市表彰。學(xué)生在校三年學(xué)習(xí)成績推進(jìn)率居大市首位，高考本科上線率居同類學(xué)校第一[2015屆本二達(dá)線率65.0%]。一大批學(xué)生進(jìn)入中央美院、中國美院、復(fù)旦大學(xué)、東南大學(xué)等名校深造，創(chuàng)全省同類學(xué)校奇跡。學(xué)校在百姓中的口碑和社會美譽(yù)度不斷向好，“已成功開辟了民辦學(xué)校的發(fā)展之路”。

“逐浪踏波千帆競，一舉扶搖直天上”。“金沙人”正以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，夯基礎(chǔ)、富內(nèi)涵、上臺階，團(tuán)隊(duì)合作，打造綠色校園文化，提升辦學(xué)品質(zhì)，以“低進(jìn)優(yōu)出”彰顯“多元發(fā)展，美育見長”的辦學(xué)特色，把學(xué)校辦成“文化品位深厚，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”、“地方有美譽(yù)度、省市有知名度、全國有定位度”的普通高中和中外合作辦學(xué)模范單位。同時(shí)，學(xué)校董事會將搶抓金壇市促進(jìn)濱湖新城發(fā)展的機(jī)遇，結(jié)合學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要，加大投入，規(guī)范管理，把辦學(xué)向初中、小學(xué)延伸，逐步組建“服務(wù)地方、輻射全省、國際合作”，在教育行業(yè)內(nèi)具有廣泛示范性的金沙教育集團(tuán)。