學(xué)校在招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼，不過也有一些學(xué)校暫時(shí)還沒有發(fā)布學(xué)校的招生代碼。不過同學(xué)們也不用太過緊張，報(bào)考一所學(xué)校還是要從學(xué)校的教育設(shè)施、師資力量、辦學(xué)成績等各個(gè)方面來判斷這所學(xué)校適不適合去報(bào)考。
施甸一中招生代碼暫未公布，各位學(xué)生可以了解了解一些院校情況。
云南施甸投資3.4億建設(shè)新一中
近日，云南保山市施甸縣的街頭巷尾，一條消息不脛而走：“知道嗎?施甸縣新一中要重建啦，得花3個(gè)多億呢!”據(jù)了解，為適應(yīng)新城鎮(zhèn)發(fā)展，施甸縣第一完中將重建，總投資為3.44億元。
記者從施甸縣城市建設(shè)工作委員會(huì)獲悉，施甸縣第一完全中學(xué)搬遷選址在甸陽鎮(zhèn)沙壩村，項(xiàng)目依山傍水，綠樹成蔭。新校舍將充分展示施甸縣歷史和文化內(nèi)涵，并以書院形式進(jìn)行整體布局，打造園林式校園。
該項(xiàng)目占地面積約480畝，可容納6800名學(xué)生，校舍總面積為10.6萬平方米，投資3.44億元。分二期建設(shè)，其中一期投資約2.5億元，建設(shè)期限2年。整個(gè)學(xué)校不僅有嶄新的校舍、宿舍、體育場地，還將有滇西一流的游泳池、圖書館。6800名莘莘學(xué)子將在這里得到良好的教育和生活。
據(jù)施甸縣住建局局長楊廷輝透露，搬遷施甸一中是政府整合教育資源、實(shí)踐教育優(yōu)先戰(zhàn)略的重大舉措，也是施甸縣探索“城鎮(zhèn)上山、農(nóng)民進(jìn)城”思路的一大步驟，是把縣城建設(shè)與施甸特色城鎮(zhèn)化道路有機(jī)結(jié)合的又一舉措。
全市高考備考研討課活動(dòng)在縣一中舉辦
10月26日，保山市2014年高考備考文綜、理綜研討課活動(dòng)在施甸一中舉行，全市33所完中近400名高中教師參加了研討課活動(dòng)。
當(dāng)天上午，保一中、騰沖一中和施甸一中的六名優(yōu)秀骨干教師分別對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行了歷史、地理、思想政治、物理、化學(xué)和生物學(xué)科復(fù)習(xí)授課。施甸一中的楊光杰和李耀飛兩位老師分別以《區(qū)域定位》和《能量觀點(diǎn)在物理解題中的應(yīng)用》進(jìn)行了授課，得到了參會(huì)教師及專家的一致好評(píng)。當(dāng)天下午，六名授課教師還交流了授課心得、經(jīng)驗(yàn)交流，專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)，提出了2014年文綜、理綜各學(xué)科高考復(fù)習(xí)的備考建議。
本次研討課活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了我市高中優(yōu)秀骨干教師在高考復(fù)習(xí)備考中的輻射和示范作用，體現(xiàn)了高中新課程的理念，突出了高中新課程要求下的復(fù)習(xí)特點(diǎn)。
施甸一中舉辦首屆校園文體節(jié)
12月23日至27日，施甸一中舉辦了首屆校園文體節(jié)。
本屆文體節(jié)以“彰顯特色文化，鑄就一中精神”為主題，活動(dòng)項(xiàng)目較多，由師生田徑運(yùn)動(dòng)比賽、教職工拔河比賽、教職工演唱比賽、球類比賽、書畫作品展、各年級(jí)文藝演出、英語圣誕晚會(huì)、勵(lì)志演講比賽、觀看安全教育片和勵(lì)志電影九大板快構(gòu)成。學(xué)校秉承了前45屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)及各種文體活動(dòng)的精神，在內(nèi)容上注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘師生的潛力，努力吸引廣大師生投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去?；顒?dòng)中，除了有學(xué)生們的精彩表現(xiàn)，教師的主動(dòng)參與也為此次的文體節(jié)頻添了不少色彩，他們?cè)诙囗?xiàng)比賽當(dāng)中都親身參與到文體節(jié)的活動(dòng)中來，讓學(xué)生們意外地看到了許多老師不為人知的精彩的另一面。本屆文體節(jié)共有三千多幅師生書畫作品參展，七十多個(gè)節(jié)目參加了文藝演出。
學(xué)校的代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢學(xué)校信息，同學(xué)們可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)的時(shí)候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學(xué)們對(duì)想要報(bào)考的學(xué)校的認(rèn)知。
