學(xué)校每年的招生錄取分?jǐn)?shù)線顯示的是學(xué)校對(duì)生源選擇的一個(gè)成績(jī)區(qū)間，提前了解學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的，每年的考試難度不一，學(xué)校招生人數(shù)不一，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線每年都是不一樣的，同學(xué)們?cè)诹私獾臅r(shí)候可以多看看學(xué)校往年的錄取的分?jǐn)?shù)線以作參考，來(lái)分析自己的錄取幾率。

隆陽(yáng)區(qū)一中錄取分?jǐn)?shù)線：457

隆陽(yáng)一中第二屆國(guó)學(xué)課本劇展演

隆陽(yáng)一中是云南省特色發(fā)展實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也是優(yōu)秀文化教育基地學(xué)校，學(xué)校重視日常教育中傳統(tǒng)文化的滲透，我校已經(jīng)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入了校本教材中，通過(guò)各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，挖掘傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的智慧和教育價(jià)值，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力、領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的美好、傳承傳統(tǒng)文化的思想精華。6月19日、20日我校統(tǒng)一在高中部多功能報(bào)告廳開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典課本劇展演活動(dòng)，八年級(jí)、高二學(xué)生參加。

八年級(jí)及高二展演隊(duì)在各班語(yǔ)文老師的悉心指導(dǎo)下，對(duì)課本內(nèi)容在主題思想不變的前提下進(jìn)行大膽改編，對(duì)課本劇人物的心理、舉止等進(jìn)行了深入分析揣摩，力爭(zhēng)把課本劇人物表演得逼真性和藝術(shù)性，為此各代表隊(duì)都精心準(zhǔn)備了不同人物所需服裝、道具。課本劇展示中，同學(xué)們褪去了往日的羞澀，大膽發(fā)揮，精彩演繹，以恰如其分的課本劇對(duì)白、惟妙惟肖的表情和動(dòng)作，真情昭昭，再加上巧妙的劇本構(gòu)思，配以適時(shí)的道具，展現(xiàn)出一幕幕引人入勝的情節(jié)，贏得了師生的嘖嘖贊嘆，使本屆課本劇表演高潮迭起、精彩不斷。

通過(guò)課本劇逼真的表現(xiàn)形式，使學(xué)生在表演中理解了人物內(nèi)心世界、提高了對(duì)故事情節(jié)的認(rèn)識(shí)、升華了作品對(duì)觀眾的感染力;這是一次凈化學(xué)生心靈、熏陶學(xué)生思想不可多得的文化大餐，同學(xué)們?cè)谛蕾p或詮釋的同時(shí)，也更深刻地領(lǐng)會(huì)了課文背后的意義。再之，對(duì)課本劇的演繹，加深了學(xué)生對(duì)課本經(jīng)典內(nèi)容的記憶與理解，此次活動(dòng)也為具有表演天賦的學(xué)生提供了一個(gè)難得的展示風(fēng)采舞臺(tái)。

隆陽(yáng)區(qū)“田園杯”高中數(shù)學(xué)教師說(shuō)課競(jìng)賽在隆陽(yáng)區(qū)一中舉行

隆陽(yáng)區(qū)教育局“田園教育”創(chuàng)建“生態(tài)課堂”以來(lái)，各中小學(xué)教師積極推進(jìn)課堂改革，不斷提高課堂效率。近日，隆陽(yáng)區(qū)教育局為進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)落到校本教研實(shí)處，組織開(kāi)展了2017年“田園杯”中小學(xué)教師說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)，2017年6月12日，高中數(shù)學(xué)教師“田園杯”說(shuō)課競(jìng)賽在隆陽(yáng)區(qū)一中高中部開(kāi)展，來(lái)自12所完中的12名選手及觀摩教師、指導(dǎo)教師共計(jì)60名教師參加了此次說(shuō)課競(jìng)賽，此次說(shuō)課競(jìng)賽評(píng)委由高中數(shù)學(xué)中心教研組成員擔(dān)任，評(píng)委組長(zhǎng)由保八中于波老師擔(dān)任。

在競(jìng)賽過(guò)程中，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的老師展現(xiàn)了不同的教學(xué)風(fēng)采，充分展示了在“田園教育”理念指導(dǎo)下的新課堂改革成果，雖然獲獎(jiǎng)名額有限，但是，我們看到了隆陽(yáng)區(qū)所有參賽教師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和積極向上的精神面貌，為老師們點(diǎn)贊!

在評(píng)委公平公正的的評(píng)分評(píng)議后，最終決出名次，榮獲一等獎(jiǎng)的是保山市第七中學(xué)萬(wàn)喬明，保山市曙光中學(xué)孫志成。榮獲二等獎(jiǎng)的是保山市第八中學(xué)李繼芬，壩彎民族中學(xué)段聯(lián)青，保山市第三中學(xué)張興閃，保山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)陶文艷。榮獲三等獎(jiǎng)的是保山市民族中學(xué)楊曉麗，保山市瓦房中學(xué)李少劉，隆陽(yáng)區(qū)一中劉增科，保山市第九中學(xué)成自鳳，田家炳中學(xué)楊麗萍，芒寬民族中學(xué)鄭云潔。

在隨后的表彰會(huì)上，評(píng)委組長(zhǎng)對(duì)本次說(shuō)課比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，余永波副局長(zhǎng)宣布了選手的得分及獲獎(jiǎng)情況，余永波副局長(zhǎng)，區(qū)一中校長(zhǎng)李定寬，教導(dǎo)主任李艷為獲獎(jiǎng)選手頒了獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式后，區(qū)教育局教研室主任楊洪定做了總結(jié)。

學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線每年都在變化，但其變化都是有一定規(guī)律的波動(dòng)，找出波動(dòng)的規(guī)律，就能合理預(yù)測(cè)出可能的分?jǐn)?shù)線。再做出相應(yīng)的志愿填報(bào)就能很好的錄取就讀，順利的按照自己的預(yù)期走下去。只要大家有了大致的預(yù)測(cè)，就能更好的做出選擇，準(zhǔn)確的填報(bào)志愿，確保自己能夠按照自己的規(guī)劃去走。