河北省昌黎匯文二中(秦皇島市昌黎美術(shù)高中)，坐落于昌黎縣城關(guān)東部四街匯文21號(hào)。乘車路線主要為：公共交通;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。
一、昌黎匯文二中詳細(xì)地址
河北省秦皇島市昌黎縣匯文街21號(hào)
二、昌黎匯文二中乘車路線
河北昌黎匯文中學(xué)附近的公交站:匯文中學(xué)、匯文中學(xué)、城南交警中隊(duì)、城南交警中隊(duì)、太平洋保險(xiǎn)、宜興大眾(4S)、匯文中學(xué)南、新城綠園、城南交警中隊(duì)、新城綠園、恒峰電纜東、恒峰電纜、新城路永安路、創(chuàng)業(yè)中心、蘇欣醫(yī)藥、新城路永安路。
河北昌黎匯文中學(xué)附近的公交車:宜興112路環(huán)線、宜興12路、宜興7路、宜興17路、宜興18路、宜興101路、宜興110路、宜興19路、宜興8路、宜興9路、宜興102路等。
三、昌黎匯文二中介紹
河北省昌黎匯文二中(秦皇島市昌黎美術(shù)高中)，坐落于昌黎縣城關(guān)東部四街匯文21號(hào)。
學(xué)校占地面積117，998平方米，建筑面積52，599平方米。學(xué)生宿舍面積10，500平方米，綠地面積15，000平方米。有1個(gè)實(shí)驗(yàn)樓、1個(gè)圖書館樓、1個(gè)電教樓、3個(gè)教學(xué)樓(礪志樓、求真樓、成美樓)，2個(gè)學(xué)生公寓樓，1個(gè)藝術(shù)樓、1個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)籃球場(chǎng)、4個(gè)學(xué)生食堂。學(xué)校安裝了多媒體和校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的辦公與教學(xué)。
學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教科室、藝術(shù)部和3個(gè)年級(jí)部。教職員工315名，其中專任教師其294名，本科及以上學(xué)歷281名，占95.6%，高級(jí)教師96名，中級(jí)教師141名，中級(jí)以上職稱占81.6%。截至2012年底，學(xué)校有市級(jí)以上骨干教師12人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人16人。學(xué)校有教學(xué)班62個(gè)，其中普高42個(gè)，體育2個(gè)，美術(shù)18個(gè)。在校生共4200人(其中美術(shù)生1200人)。
學(xué)校秉承“樸、誠(chéng)、勤、敏”的校訓(xùn)精神，倡導(dǎo) “生本教育”， 扎實(shí)推進(jìn)高中新課程改革，打造“高效課堂”、“精品課堂”，為學(xué)生提供“量體裁衣”的教育，實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)學(xué)生都成才”的育人目標(biāo)。
學(xué)校有一整套教育教學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)。通過師德建設(shè)、集體備課、業(yè)務(wù)考試、評(píng)教評(píng)學(xué)等手段，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，把學(xué)校的教學(xué)水平推向高點(diǎn);通過入學(xué)教育、常規(guī)管理、德育活動(dòng)、展示評(píng)比等措施，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膮R文學(xué)子，為社會(huì)輸送高素質(zhì)的合格人才。
匯文二中是全國(guó)現(xiàn)代技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)校(2011年)、河北省現(xiàn)代技術(shù)教育示范校(2010年)、河北省普通高中課程改革的理論與實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校(2010年)、河北省普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)校(2012年)、河北省優(yōu)化學(xué)生心理生活實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目校(2013年)、河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(2010年)、秦皇島市美術(shù)特色高中(2009年)、秦皇島市篆刻試點(diǎn)學(xué)校(2012年)。
作為秦皇島市美術(shù)示范高中，匯文二中積極探索“規(guī)范+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)途徑，美術(shù)高考成績(jī)一直在秦皇島市乃至河北省居于領(lǐng)跑地位。截至2012年底，學(xué)校累計(jì)有200多名學(xué)生被“九大美院”錄取，近千名學(xué)生被全國(guó)重點(diǎn)院校錄取。其中，十幾名學(xué)生考入清華大學(xué)和中央美術(shù)學(xué)院。匯文二中在美術(shù)教學(xué)上達(dá)到了“薄田出高產(chǎn)”的教學(xué)效果。
