汕頭市東廈中學(xué)(shantou dongxia middle school)位于廣東省汕頭市,創(chuàng)辦于1999年8月,汕頭市東廈中學(xué)前身為汕頭市第十四高級中學(xué),后改為金廈職業(yè)中學(xué)。乘車路線主要為:公共交通;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。
一、汕頭市東廈中學(xué)詳細地址
汕頭市金平區(qū)東廈路79號
二、汕頭市東廈中學(xué)乘車路線
汕頭市東廈中學(xué)附近的公交站:東廈中學(xué)、東廈中學(xué)、東廈客運站、金平區(qū)人民醫(yī)院(金園路)、金平區(qū)人民醫(yī)院、教育學(xué)院、金平區(qū)人民醫(yī)院東、金平區(qū)人民醫(yī)院東、金平區(qū)人民醫(yī)院、國際大酒店、國際大酒店、金樂大酒店、國際大酒店、國際大酒店、汕頭日報社(金園路)、技工學(xué)校。
汕頭市東廈中學(xué)附近的公交車:31路、23路、18路、181路、33路、35路、37路、3路、47路、4路、32路、16路、101路、11路、2路、38路、53路、6路、21路等。
三、汕頭市東廈中學(xué)介紹
汕頭市東廈中學(xué),創(chuàng)建于1999年(前為汕頭市十四中,后為金廈職業(yè)中專)。是一所汕頭市的普通高中,廣東省一級學(xué)校。學(xué)校共兩個校區(qū),占地43畝。學(xué)校擁有17名省(市)學(xué)科帶頭人、27名區(qū)教研中心組成員、72名研究生和高級老師、288名本科老師。學(xué)校環(huán)境幽雅,老師教學(xué)、設(shè)施設(shè)備齊全,功能室完善。這里,是“以人為本”的天地,是“文明、博學(xué)、求索、創(chuàng)造”的瀚海,是“追求卓越”的成功道路,是“先做人、后學(xué)習(xí)”的樂園。東廈中學(xué),植根于粵東這片人文沃土,浸染著潮汕文化的精魂,以“管理嚴格”享譽潮汕人。
學(xué)校確立“以人為本,自主和諧”的辦學(xué)理念,以“管理興校,質(zhì)量興校、特色興校、科研興校”為治校方略,秉承“文明、博學(xué)、求索、創(chuàng)造”的校訓(xùn),“愛、嚴、實、新”為教風(fēng),“勤、細、疑、鉆”為學(xué)風(fēng),營造“開心求學(xué),快樂從教”的和諧辦學(xué)氛圍,努力培養(yǎng)“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會實踐、學(xué)會生存”的“合格+特長”具有創(chuàng)新精神的人才。
東廈人”堅持把德育工作放在首位,注重校風(fēng)班風(fēng)建設(shè),注重環(huán)境熏陶,積極創(chuàng)建科學(xué)精神與人文精神有機統(tǒng)一的濃郁人文氣息,努力建設(shè)富有時代精神和鮮明特色的校園文化。東廈中學(xué)每年都要舉辦文化節(jié)、體育節(jié)、創(chuàng)造節(jié),讓不同學(xué)生的創(chuàng)新精神與個性特色得到充分的張揚,使學(xué)生在高雅健康的校園文化中浸染人性情感,熏陶精神情操,凈化內(nèi)心靈魂,升華人生境界。幾年來學(xué)校的文藝體育活動活躍, 參加市區(qū)各類競賽活動多次獲得獎項。
學(xué)校立足于“為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打基礎(chǔ)”的價值取向,關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程的體驗、情感、態(tài)度和價值觀的形成,以培養(yǎng)學(xué)生主動參與,主動學(xué)習(xí)為主攻點,使學(xué)生由被動接受知識的客體轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾?、合作、探究的學(xué)習(xí)主體,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考、表達、傾聽、評價、操作、協(xié)作和交流,大力構(gòu)筑充滿活力、富有生機的特色化教育體系。學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線,狠抓學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校每學(xué)期都有效地舉辦教學(xué)調(diào)研和開放周活動,舉辦青年教師教學(xué)基本功比賽,實施學(xué)生全員教學(xué)問卷調(diào)查,讓學(xué)生參與評價教師教學(xué)。鼓勵老師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,促使教師終身學(xué)習(xí),以形成敬業(yè)的事業(yè)觀、理性的教育觀和現(xiàn)代的師生觀。
東廈中學(xué)重視數(shù)字化校園建設(shè),花大力氣加強信息化技術(shù)建設(shè),增強現(xiàn)代教育科研裝備,優(yōu)化教師教育科研意識。 承擔(dān)了廣東省電化教育館主持的國家“十五”教育信息技術(shù)科研課題《基礎(chǔ)教育信息化資源開發(fā)和應(yīng)用的有效性研究》子課題研究,在總課題組結(jié)題評審中榮獲二等獎,并有一批教師及成果受到總課題組獎勵。中央教科所主持的全國教育科學(xué)“十五”重點課題《創(chuàng)新教育的研究與實驗》課題研究;全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價研究》實驗學(xué)校課題研究任務(wù)。學(xué)校課題組積極探究,取得初期成果,開發(fā)的《東廈中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)LDT系統(tǒng)》能直接服務(wù)于教學(xué),應(yīng)用于課堂,在全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題中期評估活動中榮獲三等獎。“十一五”期間,該校又申報了兩個國家教育教學(xué)規(guī)劃課題。校本教研的啟動,又是東廈中學(xué)創(chuàng)新教育水平的一個顯性折射。
自1999年改名為東廈中學(xué)以來,學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)生棋類教學(xué)課題研究實驗基地”、“全國中小學(xué)機器人教學(xué)實驗學(xué)校”、全國科研示范校、“中國西部教育顧問單位”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“廣東省國稅系統(tǒng)宣傳教育基地”、“廣東省體育學(xué)校”、“廣東省安全文明校園”、汕頭市“先進基層黨組織”、汕頭市“固本強基先進黨組織”、“汕頭市中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”、“汕頭市藝術(shù)教育科研實驗基地”、“汕頭市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“廣東省管樂學(xué)會團體會員”、“汕頭市金平區(qū)科技特色學(xué)校”等稱號。