家長和同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，首先要先了解學(xué)校的基本情況，最重要是先了解學(xué)校的招生對象及報(bào)名的條件以及學(xué)校的招生計(jì)劃情況，只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路，而且也能給孩子選擇適合自己的高中學(xué)校。順德華僑中學(xué)招生計(jì)劃人數(shù)根據(jù)每年學(xué)校招生需求不同，計(jì)劃也是不同的，邦博爾小編為大家整理了順德華僑中學(xué)招生計(jì)劃人數(shù)詳細(xì)內(nèi)容，信息僅供參考，如有變動，以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。
一、順德華僑中學(xué)招生計(jì)劃一覽表
招生總數(shù)：600人
班級數(shù)量：12個
二、順德華僑中學(xué)招生情況
1、順德華僑中學(xué)招生條件、要求
招生條件：學(xué)生需達(dá)到學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線之后，方可進(jìn)行填報(bào)志愿。
招生要求：省中招辦提醒，各普通高中學(xué)校錄取考生時須嚴(yán)格執(zhí)行以上最低控制分?jǐn)?shù)線(特長生除外)限制。省中招辦將通過技術(shù)手段限制低于最低控制分?jǐn)?shù)線的考生在中招管理系統(tǒng)上進(jìn)行錄取，違規(guī)入讀的不予辦理學(xué)籍。
2、順德華僑中學(xué)招生對象
應(yīng)屆初中畢業(yè)生
三、順德華僑中學(xué)簡介
學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，成績斐然?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，是市、區(qū)普 通高中多樣化特色化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，建有區(qū)內(nèi)領(lǐng)先的智能錄播室、3D 實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客室等;近年高考連創(chuàng)佳績：2019 年高考，音樂類考生劉曲 浩然同學(xué)居全省第一名;何可頤同學(xué)英語單科 146 分，名列全市前十名。 2020 年高考，美術(shù)專業(yè)生謝薇婷同學(xué)專業(yè)成績上清華大學(xué)分?jǐn)?shù)線;港澳 臺生班重點(diǎn)大學(xué)上線率達(dá)100%;黃嘉瑜同學(xué)英語單科146 分，為全市第三高分。2021年高三(3)班陳桂浩同學(xué)物理單科考取100分的滿分成績，賴宏昌同學(xué)以廣東省體育類總分第五名好成績考入北京體育大學(xué)。2022年高考上特殊類型招生錄取控制線達(dá)368人(含音體美、傳媒、港澳臺生)，特控上線率達(dá)61.2%，特控線上線人數(shù)和上線率均創(chuàng)歷史新高，純文化生破300大關(guān)，600分以上24人。相比2021年，600分以上人數(shù)凈增9人，增長率為60%，應(yīng)屆純文化類上特控線人數(shù)凈增55人，特控率增長超12%;本科上線人數(shù)576人，上線率99%，總上線率達(dá)100%，均創(chuàng)歷史新高，近百人考入985、211等雙一流名校。2022年學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，以優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績，榮獲“順德區(qū)2022年先進(jìn)學(xué)校、順德區(qū)2022年普通高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、順德區(qū)2022年優(yōu)秀學(xué)子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)獎”等三項(xiàng)榮譽(yù)。
四、順德華僑中學(xué)口碑
校友評價(jià)：
佛山市順德區(qū)華僑中學(xué)，是順德區(qū)區(qū)屬重點(diǎn)公辦高級中學(xué)。是廣東 省國家級示范性普通高中、廣東省教學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校、廣東省一級 學(xué)校、廣東省教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
校友評價(jià)：
順德華僑中學(xué)現(xiàn)有 36 個教學(xué)班，在校師生近 2000 人。在專任教師中，有正 高級教師2人，特級教師 3人，是順德區(qū)在職特級教師人數(shù)最多和比例 最高的學(xué)校;有高級教師 71人;研究生及教育碩士 65 人，博士1人，是順德區(qū)首批擁有博士教師公辦學(xué)校;區(qū)級以上骨干教師 50 余人次，市優(yōu)秀教師10人，市教學(xué)能手6人。同時擁有陳維堅(jiān)省名師工作室和姚芳省名班主任工作室，省級名教師工作室數(shù)量居全區(qū)前茅。劉毅校長是廣東省名校長培養(yǎng)對象、龍春老師是廣東省名班主任培養(yǎng)對象。
