宣威第三中學(xué)怎么樣、好么?一個(gè)學(xué)校怎么樣、好不好，怎么樣其實(shí)是一個(gè)很籠統(tǒng)的問(wèn)題。想要解答這些問(wèn)題，我們可以從很多方面下手，比如說(shuō)該校頒發(fā)什么樣的證書(shū)，該校的師資情況如何，該校的硬件設(shè)施如何等等。總之，與該學(xué)校掛鉤的一切都可以被算作是學(xué)校好不好的一個(gè)憑證。下面編者就來(lái)給大家具體介紹一下這所學(xué)校。

宣威市第三中學(xué)學(xué)校環(huán)境

學(xué)校1997年8月經(jīng)曲靖市教育局檢查評(píng)估認(rèn)定為“二級(jí)二等完全中學(xué)”;2001年6月學(xué)校經(jīng)曲靖市教育檢查評(píng)估認(rèn)定為“二級(jí)一等完全中學(xué)”。

2006年被評(píng)定為“云南省一級(jí)完全中學(xué)”，為解決高中“瓶頸”，在市委、政府和教育局的關(guān)心和支持下，2002年學(xué)校征地40.2畝，對(duì)新老校區(qū)進(jìn)行了整體規(guī)劃。投資1600多萬(wàn)元，建成綜合樓1幢，建筑面積為10021平方米，教學(xué)樓2幢，可容納60多個(gè)教學(xué)班。2004年9月實(shí)現(xiàn)了新老校區(qū)的合并。學(xué)校硬件設(shè)備得到了充實(shí)，辦學(xué)規(guī)模得到了進(jìn)一步擴(kuò)大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，辦學(xué)獨(dú)具特色，與時(shí)俱進(jìn)。

宣威市第三中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，管理規(guī)范化、科學(xué)化，充分激發(fā)和挖掘師生潛能。安全管理上，實(shí)行“封閉管理”和“班級(jí)日?qǐng)?bào)制”。學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。

教育管理上，突出“嚴(yán)”和“愛(ài)”，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，用愛(ài)心激發(fā)學(xué)生的潛能，師生交流溝通經(jīng)常化、制度化，教師對(duì)學(xué)生以情動(dòng)人，以理服人。

教學(xué)上，以高考為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率為核心，以學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“三清(日清、周清、月清)訓(xùn)練”。用“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”辦學(xué)育人，踐行“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念。

宣威市第三中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

宣威市第三中學(xué)坐落在宣威市板橋鎮(zhèn)邱屯村云峰公司南面，周?chē)c耿屯、板橋、莊子三個(gè)辦事處相連接。

學(xué)校興辦于1951年，有62年的辦學(xué)歷史。校舍初始為邱秉常(國(guó)民黨宣威最后一位縣長(zhǎng)，新中國(guó)成立宣威第一任縣長(zhǎng))家的私宅，興建于1934年，占地約15畝，建筑均為土木結(jié)構(gòu)，現(xiàn)存有中院住宅樓674平方米。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積92.5畝，校舍建筑面積37200余平方米，宣威市第三中學(xué)[2] 校內(nèi)建筑規(guī)劃有序，柏樹(shù)蔥蘢，綠草如茵，環(huán)境清幽，乃求學(xué)治學(xué)之佳境。

宣威三中創(chuàng)建于1942年，始稱(chēng)板橋農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)。1949年因師生大部分參加革命隊(duì)伍而停辦。1951年2月曲靖行暑批準(zhǔn)在農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)上設(shè)立宣威一中板橋分校。1955年10月經(jīng)曲靖行暑批準(zhǔn)更名為“云南省榕峰縣第三中學(xué)”。 1951年學(xué)校恢復(fù)之初，招初中2個(gè)班，學(xué)生100余人，1971年9月首屆招高中6個(gè)班，學(xué)生300余人。此后，初中高中一直延續(xù)設(shè)置。2003年初中部停止招生。累計(jì)招初中班158個(gè)?，F(xiàn)有高中教學(xué)班39個(gè),在校學(xué)生3090人，教職工183人。其中，中學(xué)高級(jí)教師21人，一級(jí)教師47人，教師學(xué)歷合格率91.3%，師資力量雄厚。

學(xué)校的好壞固然重要，但是更重要的還是在于我們自身。只要我們自己想要學(xué)習(xí)，那么不論在何種情況下我們都可以學(xué)到一些東西。所以，學(xué)習(xí)這種事，雖然與環(huán)境因素有關(guān)，但最主要的還是要靠我們自己