學(xué)校的招生代碼一般在當(dāng)?shù)氐膱?bào)考指南上才會(huì)公布,因此,同學(xué)們選好學(xué)校后,一定要抓緊時(shí)間填報(bào)志愿,否則學(xué)校的名額錄取滿了后,便截止招生了,下面就一起來看一下我們開遠(yuǎn)市第四中學(xué)的招生計(jì)劃情況吧。
開遠(yuǎn)市第四中學(xué)招生計(jì)劃
(一)招生計(jì)劃:
根據(jù)上級(jí)部門文件要求,開遠(yuǎn)市第四中學(xué)面向開遠(yuǎn)市內(nèi)擇優(yōu)錄取900人。
(二)志愿填報(bào)批次:第三批次。
(三)錄取辦法:根據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)規(guī)定,實(shí)施網(wǎng)上錄取,前面批次的錄取工作結(jié)束,再進(jìn)行下一批次錄取,同一批次按照考生填報(bào)志愿的先后順序錄取(有意向報(bào)考我??忌顖?bào)志愿時(shí)未將我校填報(bào)在相應(yīng)批次的第一志愿,被其他學(xué)校錄取后將無法被我校錄取)。
有意向來我校就讀的考生須在第三批次第一志愿填報(bào)我校才能進(jìn)入擇優(yōu)范圍,最終按成績(jī)由高到低錄取。
開遠(yuǎn)市第四中學(xué)師資力量
學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)初中班,12個(gè)高中班,在校學(xué)生人數(shù)近千人。教職工82人,專職教師71人,其中高、中級(jí)教師比例達(dá)85%。
開遠(yuǎn)市第四中學(xué)所獲榮譽(yù)
云南省一級(jí)完全中學(xué)
云南省文明單位
云南省文明學(xué)校
云南省科普天文學(xué)校
教育部中國(guó)教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)、中教創(chuàng)新教育研究院:“全國(guó)教育科研優(yōu)秀學(xué)校評(píng)選: 科研興教示范單位”
紅河州綠色學(xué)校
云南省“2004年深化教育改革 提高教學(xué)質(zhì)量”三等獎(jiǎng)
2005年獲開遠(yuǎn)市教育目標(biāo)綜合考核一等獎(jiǎng)
2005年獲開遠(yuǎn)市教育局優(yōu)秀黨支部的光榮稱號(hào)
2006年獲開遠(yuǎn)市教育目標(biāo)綜合考核一等獎(jiǎng)
開遠(yuǎn)大隊(duì)深入開遠(yuǎn)市第四中學(xué)開展消防安全知識(shí)“進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)
8月18日,開遠(yuǎn)大隊(duì)以開遠(yuǎn)市第四中學(xué)新生軍訓(xùn)為契機(jī),積極開展消防知識(shí)“進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng),使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)軍訓(xùn)的同時(shí),全面掌握消防安全知識(shí),為自身消防安全奠定良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)中,大隊(duì)官兵主要根據(jù)學(xué)校、宿舍、教學(xué)樓的消防安全現(xiàn)狀,講解了校園火災(zāi)的嚴(yán)重性和破壞性,防火的重要性和迫切性,使學(xué)生們明白學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的必要性,從而提高思想意識(shí),主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的行列中。隨后,大隊(duì)官兵通過圖文并茂的消防安全常識(shí)手冊(cè),詳細(xì)地講解了生活和學(xué)習(xí)中常見的火災(zāi)類型、造成火災(zāi)的原因、安全用電常識(shí)、電氣火災(zāi)預(yù)防等內(nèi)容。此外,大隊(duì)官兵還重點(diǎn)講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)生如何報(bào)警、報(bào)警注意事項(xiàng)、如何疏散逃生、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用滅火器等。
通過此次消防知識(shí)“進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng),一方面培養(yǎng)了更多地學(xué)校消防安全“明白人”,提高了學(xué)生的消防安全防范意識(shí),這將有利于學(xué)生自覺規(guī)范消防安全行為,維護(hù)校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。另一方面,大隊(duì)官兵對(duì)消防技能的宣講,強(qiáng)化了學(xué)生的火場(chǎng)處置能力,這將有利于學(xué)生能在火場(chǎng)中進(jìn)行自救,避免造成群死群傷的悲劇發(fā)生。
了解上文的資料后,同學(xué)們對(duì)學(xué)校掌握的相信也足夠多了,因此,想要報(bào)讀的同學(xué)們抓緊時(shí)間填報(bào)志愿吧。在進(jìn)入我們高中學(xué)校學(xué)習(xí)后,同學(xué)們還要更努力的學(xué)習(xí)才行,學(xué)校的作用只是吧知識(shí)傳授給同學(xué)們,最重要的吸收階段,還是要同學(xué)們自身用功才行。