想要填報(bào)一所學(xué)校，首先就得對(duì)學(xué)校的招生要求以及報(bào)名條件等內(nèi)容進(jìn)行了解，報(bào)名條件是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的錄取規(guī)則，沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校是一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，學(xué)校辦學(xué)層次不同招生的對(duì)象也是不一樣的，所以大家一定要弄清楚學(xué)校的定位再去做進(jìn)一步的了解。

?？谑械谒闹袑W(xué)報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

招生班數(shù)：20個(gè)班

招生人數(shù)：1000人

招生對(duì)象：?？谑袘?yīng)屆初中畢業(yè)生

優(yōu)惠條件：中考志愿填報(bào)我校并被錄取的學(xué)生，且中考分?jǐn)?shù)達(dá)到市重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的，優(yōu)先編入實(shí)驗(yàn)班。將采取獎(jiǎng)學(xué)金的方式，對(duì)每學(xué)年考試優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。家庭經(jīng)濟(jì)條件困難的同學(xué)可免學(xué)費(fèi)。

?？谑械谒闹袑W(xué)師德教育

學(xué)校通過常年開展師德教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良教育傳統(tǒng)等系列活動(dòng)，培養(yǎng)教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，發(fā)揮骨干教師、黨員和各類先進(jìn)人物的榜樣作用。通過教學(xué)開放周，同課異構(gòu)，師徒結(jié)對(duì)，讀書月活動(dòng)等各項(xiàng)激勵(lì)性政策積極鼓勵(lì)教師建功立業(yè)，使教師們從教育教學(xué)的工作中體驗(yàn)人生的幸福，從本職工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。學(xué)校依據(jù)新課程改革的方向，制定了學(xué)校自己的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使課堂教學(xué)由教師的個(gè)人教學(xué)行為，規(guī)范到嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、藝術(shù)的軌道上來。學(xué)校鼓勵(lì)老師“大膽走出去，敢于引進(jìn)來”，組織老師參加各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，激勵(lì)老師承擔(dān)省市重點(diǎn)教研任務(wù)。

海口市瓊山中學(xué)辦學(xué)理念

多年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，確定“以管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)思路，深化教育教學(xué)改革，以教科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新教育為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，抓機(jī)遇，迎挑戰(zhàn)，狠抓內(nèi)部管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊，辦學(xué)設(shè)施逐步完善，優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)已經(jīng)形成，高考、中考升學(xué)率逐年提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。由于辦學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)群眾體衛(wèi)工作先進(jìn)單位”、“海南省文明單位”、“海南省僑務(wù)工作先進(jìn)單位”、“海南省園林式學(xué)校”、“海南省現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)示范學(xué)校”、“教學(xué)先進(jìn)單位”、“省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”、“海口市一級(jí)學(xué)校”等。

大家都一樣再找學(xué)校前首先都會(huì)先關(guān)注學(xué)校的報(bào)名條件以及招生要求，這些信息是大家找學(xué)校前必須了解的信息，要清楚學(xué)校是什么辦學(xué)層次，有針對(duì)性的去找學(xué)校才會(huì)提高大家找學(xué)校的效率和有效性，因?yàn)橹挥蟹狭藢W(xué)校要求才能進(jìn)行更深一步的了解，所以同學(xué)們需要提前了解清楚。