學(xué)校的教學(xué)情況、辦學(xué)條件和辦學(xué)成績是我們評定學(xué)校好不好的標(biāo)準(zhǔn)，選擇學(xué)校還是要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)成績來，這樣才能找到適合的學(xué)校。有些家長對學(xué)校了解不透徹的情況下枉然評判學(xué)校的優(yōu)劣這是不對的，每個學(xué)校都有自己的教學(xué)方式和優(yōu)勢。

溫州市第十一中學(xué)概括

溫州第十一中學(xué)系市教育局直屬學(xué)校，創(chuàng)辦于1978年秋，2002年春遷址于現(xiàn)校園，2002年秋開始創(chuàng)辦高中，現(xiàn)有高、初中部共計38個教學(xué)班及1500多名在校學(xué)生。是浙江省A級普通完全中學(xué)、溫州市文明單位、市“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃基地學(xué)校，市數(shù)學(xué)家搖籃工程基地學(xué)校，中國教育學(xué)會德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。

由于市政府初中高分設(shè)的決定，2015年7月份，溫州市第十一中學(xué)最后一屆學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校高中部與溫十四中高中部合并全部完成，在溫十一中原址組成一個新的學(xué)校：溫州市第十四高級中學(xué)。原溫十一中初中部師資撤并到位于江濱西路231號的溫州市第十四中學(xué)，從七月起，溫州市第十四中學(xué)成為一所純初級中學(xué)。溫十一中校園網(wǎng)已不能訪問，溫州市第十一中學(xué)正式退出歷史舞臺。

溫州市第十一中學(xué)教學(xué)質(zhì)量

2003、2004學(xué)年，學(xué)生參加 省、市級教學(xué)、物理、化學(xué)、生物、文科綜合等競賽取得了包括省二等獎在內(nèi)的30項(xiàng)省、市級獎項(xiàng)。英語課本劇、小話劇“雷雨夜”獲市一等獎。在歷年的市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)，該校群舞都能在全市穩(wěn)居一流水平。首屆高中接受美術(shù)課程學(xué)習(xí)的學(xué)生參加美術(shù)類普通高校招生考試中，13位同學(xué)分別通過了中國美院、西南交通大學(xué)等省內(nèi)外院校的專業(yè)考試。2005學(xué)年，該校還將引進(jìn)外籍教師，開設(shè)相應(yīng)課程，提供純正的口語教學(xué)。

溫州市第十一中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校尊崇差異教育理念，積極探索實(shí)踐差異教育，以人為本，尊重教育對象的能力和興趣差異，為各類學(xué)生提供理想的教育，提供公平的學(xué)習(xí)機(jī)會，為需要幫助的學(xué)生提供有差異的幫助，追求滿足學(xué)生揚(yáng)長補(bǔ)短、個性差異發(fā)展需要的教育，給每個孩子機(jī)會，讓每個學(xué)生都得到最佳發(fā)展。差異教育和藝術(shù)教育特色鮮明。

學(xué)校建立機(jī)制靈活、運(yùn)作高效的教育科研模式，形成“因校制宜、因材施教、以學(xué)定教”的課程文化，在初中實(shí)施“以文促全，分層教學(xué)”策略和小班化教學(xué)模式，在高中實(shí)施分類分層教學(xué)機(jī)制以及“三步走策略”，構(gòu)建快樂有效課堂，滿足學(xué)生實(shí)際需求并促進(jìn)學(xué)生有效進(jìn)步。學(xué)校積極推進(jìn)特色化建設(shè)，美術(shù)品牌建設(shè)向縱深發(fā)展，成為市首批高中“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”項(xiàng)目學(xué)校，大美術(shù)概念課程體系不斷完善，美術(shù)教學(xué)和活動場館設(shè)施一流，初中美術(shù)特長生招生火爆， 每年有超過四分之一高三畢業(yè)生參加美術(shù)專業(yè)高考，成績極為顯著。學(xué)校舞蹈、體育、文學(xué)、科技、環(huán)境教育等特色建設(shè)齊頭并進(jìn)，百舸爭流。

不管我們選擇什么學(xué)校，在什么地方，我們只有認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)異的成績，一份付出一份收獲，這是不變的真理，祝同學(xué)們都考上理想的學(xué)校。雖然選擇學(xué)校對同學(xué)們來說是非常重要的，但是同學(xué)們自己的心態(tài)也應(yīng)該放平和一些。