衡量一所高中的綜合實力，僅從“學(xué)術(shù)水平”來評判是不夠的，還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后，還要根據(jù)自己的實際情況認(rèn)真選擇想要報考的學(xué)校，千萬不能盲目的進(jìn)行選擇。同學(xué)們可以多多關(guān)注學(xué)校發(fā)布的招生信息，選擇一所適合自己的高中學(xué)校。

畢節(jié)普高錄取分?jǐn)?shù)線

納雍五中順利舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)

春回大地，萬物復(fù)蘇，春天的氣息芬芳醉人。迎著春日的朝陽，我校于2017年4月28日上午八點拉開了納雍五中第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

本次藝術(shù)節(jié)，共設(shè)歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)主題歌曲合唱比賽、書法繪畫比賽、舞蹈比賽及語言小品類比賽四大板塊，高一、高二年級全部參與。在藝術(shù)節(jié)舉辦前期，各個班級高度重視，積極參與，進(jìn)行緊張的排練，為藝術(shù)節(jié)的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。

上午是高一年級的合唱比賽及書法繪畫比賽。四月的校園里，樂曲飄揚，青春舞動，回蕩的歌聲中溶入了同學(xué)們的才情，意氣風(fēng)發(fā)的臉龐流露出對未來的美好憧憬以及拼搏向上的青春朝氣;書法繪畫類比賽的賽場上，同學(xué)們各抒所長，展現(xiàn)渾身解數(shù)，一提筆一落字間無不展現(xiàn)出納雍五中學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和多才多藝的優(yōu)良素質(zhì)。

下午兩點是高二年級的舞蹈類及語言藝術(shù)類決賽。妙曼的舞姿、靈動的身影，獨特的創(chuàng)意和精湛的技巧使臺下的觀眾不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲;語言藝術(shù)類比賽的表演者那惟妙惟肖的模仿和滑稽的語言、動作不時贏得觀眾的擊掌贊嘆、叫好不絕，表演者身上所傳達(dá)出的那種明禮知恥、崇德向善、遵紀(jì)守法的價值觀念也深深地影響著在場的每一位觀眾。

歷時一天的文化藝術(shù)節(jié)在陣陣歌聲中圓滿結(jié)束，本屆文藝匯演展示了我校學(xué)生的多才多藝和積極向上的精神風(fēng)貌及優(yōu)秀品質(zhì)，更體現(xiàn)了校園生活的多姿多彩。在這個舞動青春的舞臺上，在這個放飛夢想、怒放生命的時代，我們放聲歌唱，共同描繪未來的美好藍(lán)圖，下一年，我們依然相聚，相聚在這個被藝術(shù)熏染的節(jié)日。

納雍五中舉辦主題教育宣講活動

2016年10月26日下午，應(yīng)納雍縣教育局要求，我校舉辦了“踐行中國夢、感恩公益行”、“明禮知恥、崇德向善”主題教育宣講活動。

宣講于下午4點準(zhǔn)時在我校塑膠球場舉行，共分為三個部分，分別為感恩祖國、感恩老師和感恩父母。感恩祖國的過程中，同學(xué)們?nèi)w起立面向國旗唱國歌。在飄揚的國旗下，同學(xué)們有力而整齊的歌聲伴隨著氣勢雄壯的旋律，形成了一股強勁有力、堅不可摧的凝聚力和向心力。

在宣講老師極富感染力的宣講下，同學(xué)們懂得了老師與父母的偉大，學(xué)會了感恩，深刻認(rèn)識到了自己的不良行為習(xí)慣對老師和父母的傷害，明確了今后的努力方向。在感恩老師的環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛走上前來與自己的老師擁抱，對老師無怨無悔的付出表示感謝，對自己所犯過的錯誤表達(dá)歉意。師生間真誠的擁抱增進(jìn)了學(xué)生對老師的理解，更增進(jìn)了師生間的情誼。

球場上播放的感恩父母的歌曲讓在場的每一位學(xué)生都不由得低下頭思考自己曾經(jīng)犯過的錯。在宣講老師的鼓舞下，許多同學(xué)站上宣講臺大聲說出了自己的過錯，并堅定了改正的決心。臺下的同學(xué)或感動，或愧疚，紛紛流下了眼淚。

宣講結(jié)束后，我校的彭沁校長進(jìn)行了總結(jié)。彭校長向同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們能感恩祖國、感恩父母、感恩老師，做一個會感恩、懂廉恥、知禮儀的高中生。此次宣講取得了圓滿的成功，對全體同學(xué)的心靈產(chǎn)生了巨大的震撼，為同學(xué)們今后的人生道路樹立了方向標(biāo)，鼓舞著他們繼續(xù)做一個明禮知恥、崇德向善的人。

很多學(xué)生和家長在填報志愿的時候都擔(dān)心考生的分?jǐn)?shù)上不了自己想要報考的高中學(xué)校，很多時候志愿報的高了，孩子去不了理想的學(xué)校，報的低了，又心不甘，這個時候大家可以上網(wǎng)查詢學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，然后再根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行填報。