貴州省興仁縣第一中學(xué)怎么樣、好不好?學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好,對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的,這也是學(xué)生和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。
貴州省興仁縣第一中學(xué)簡介
興仁第一中學(xué)(原名貴州省興仁中學(xué))簡稱興仁一中,始建于1938年,是一所有七十多年歷史的學(xué)校,位于興仁縣城東新城區(qū)與老城區(qū)結(jié)合部,毗鄰振興大道,貴州省興仁縣第一中學(xué)占地面積45,000平方米。多年來,為國家輸送了大批的優(yōu)秀人才,同時,貴州省興仁縣第一中學(xué)整體效益也有了很大的提高。2001年11月,興仁縣委、縣政府根據(jù)上級有關(guān)精神,對本縣教育資源進行重組,將興仁第一中學(xué)、興仁縣民族中學(xué)兩所完中的高初中部剝離,興仁第一中學(xué)辦成純高興仁一中興仁縣唯一的一所高級中學(xué)。2009年,興仁一中成為貴州省省級示范性高中學(xué)校。
貴州省興仁縣第一中學(xué)學(xué)科建設(shè)好不好
貴州省興仁縣第一中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在前任校長——全國優(yōu)秀教師、校長、黨支部書記李永強同志的帶領(lǐng)下,健全完善學(xué)校規(guī)章制度。除抓好學(xué)校常規(guī)管理外,正在全面鋪開面對全體學(xué)生的心理健康教育,組織全體教師學(xué)習(xí)和實施新課程改革方案。狠抓素質(zhì)教育,讓學(xué)生的個性、特長得到發(fā)展。建立了音樂館、體訓(xùn)隊、美術(shù)教室等。對有音體美特長的學(xué)生集中辦特長班。
近幾年,貴州省興仁縣第一中學(xué)音體美特長生錄取本科數(shù)逐年增加,成了學(xué)校素質(zhì)教育的一個亮點。興仁第一中學(xué)既是一所有近七十年歷史的老學(xué)校,有著輝煌的過去,剝離后又是一所全新的高級中學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子在堅持社會主義辦學(xué)方向的前提下,在辦學(xué)過程中注入全新的現(xiàn)代教育思想,貴州省興仁縣第一中學(xué)軟硬件建設(shè)都在加速進行,整個學(xué)校正在向示范性高中的目標邁進。
貴州省興仁縣第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模好不好
興仁第一中學(xué)——孔子像學(xué)??傉嫉孛娣e43528.05平方米。總建筑面積26514.31平方米。教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、圖書館、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓樓一應(yīng)俱全。有250米塑膠跑道的體育場一個。全校54個教學(xué)班,2800余名學(xué)生。貴州省興仁縣第一中學(xué)有普通教室60個,多功能教室5個。
有可容納1300人的多功能廳一個,微機教室二個,理化生實驗室三套15個。有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接,有自己的網(wǎng)頁。各辦公室實現(xiàn)計算機辦公。有一個音樂專業(yè)教室、一個音樂館、兩個美術(shù)教室和一個舞蹈練功室。據(jù)有關(guān)資料顯示,
貴州省興仁縣第一中學(xué)有52個班,200余名教職工,3200名學(xué)生。有一個裝備70臺計算機的教室,一個有180個座位的多功能教室;有可容納1300多人的多功能演播大廳;辦公設(shè)備現(xiàn)代化,校園網(wǎng)已經(jīng)開通并與因特網(wǎng)連接;校園古樹參天,綠蔭掩映;新修的國債資金教學(xué)樓、學(xué)生公寓拔地而起,一所現(xiàn)代化的新型高級中學(xué)展現(xiàn)在人們面前。
貴州省興仁縣第一中學(xué)發(fā)展情況
貴州省興仁縣第一中學(xué)規(guī)章制度完備,堅持校務(wù)公開制度。根據(jù)自身特點,確定了“以人為本、尊重人格、發(fā)展個性”的辦學(xué)理念。形成了“全面奠基,多向育人”的辦學(xué)特色。逐步形成了一個“黨支部、行政、工會三點支撐一個平面”的管理模式。貴州省興仁縣第一中學(xué)注重對學(xué)生音體美素質(zhì)的培養(yǎng),在每年的高考中,都有一部分特長學(xué)生被音樂、體育、美術(shù)院校錄取。
對學(xué)生的專題教育、主題活動豐富多彩。師德師風(fēng)建設(shè)卓有成效。貴州省興仁縣第一中學(xué)還多渠道、多方式加強開展以課堂教學(xué)改革為中心的新課程學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。將一些教改成功的經(jīng)驗在本校學(xué)習(xí)推廣。盡快大面積提高教師教育教學(xué)水平。形成了“嚴謹治教,德才兼?zhèn)?rdquo;的教風(fēng)和“樂學(xué)善思,勤于探究”的學(xué)風(fēng),營造出了“團結(jié)奮進,文明和諧”的校風(fēng)。
校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校師資力量也很優(yōu)秀,歡迎條件合適的同學(xué)們多多進行關(guān)注。學(xué)校的客觀辦學(xué)條件重要,但是同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)態(tài)度同樣重要。不管在什么學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實實地學(xué)習(xí)。成功不會向我們走來,我們必須走向勝利;智慧不會向我們走來,我們必須勤奮思索。