云南長水實驗中學學校簡介
云南長水實驗中學,前身是云南衡水實驗中學,2014年3月24日,由長水教育集團創(chuàng)辦,融合河北衡水中學辦學理念,旨在打造集團化辦學新示范及具有素質(zhì)教育典范、理念先進、人文濃厚、氣息現(xiàn)代、升學率高、國際特色的優(yōu)質(zhì)完全中學。
云南長水實驗中學辦學概況
截至2021年,長水教育集團分批次引進清華、北大以及牛津大學等世界名校優(yōu)秀畢業(yè)生63名,985、211大學畢業(yè)生201名,碩士及以上學歷畢業(yè)生239名,研究生及以上學歷超過43%,進一步提升全國各校區(qū)的育人水平和辦學質(zhì)量,服務(wù)學生全面發(fā)展、個性化發(fā)展,有效推動區(qū)域教育質(zhì)量升級發(fā)展。
辦學區(qū)域從2020年的云南、貴州、內(nèi)蒙古等省區(qū),逐步覆蓋四川、重慶、陜西等22所學校。截止2021年底在校生超過2.1萬人,累計培養(yǎng)學生15萬人次,2021屆學生和同學以725分斬獲云南省理科狀元,云南省前50名中占17人;23人考入清北,同類學校700分以上人數(shù)第一,同類學校600分以上人數(shù)第一,同類學校出入口成績增分人數(shù)第一;實體學校在貴州、四川、重慶、陜西實現(xiàn)了初步發(fā)展。
云南長水實驗中學辦學理念
云南長水實驗中學秉承“讓學校成為激情燃燒的樂園”的生存理念和“給學生終身受益的教育”的育人理念。學校實行精細化管理,推行“331教學法”“三師同步課堂”等先進教學理念及信息化教學方法,旨在提升教育教學質(zhì)量并促進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
學校依托長水教育“集團化辦學、校區(qū)化管理、學區(qū)化協(xié)同”創(chuàng)新機制,堅定不移落實立德樹人這一根本任務(wù),全面加強管理層隊伍和教師隊伍“兩支隊伍”建設(shè),按照全面提升學生核心素養(yǎng)的課程改革、全面落實“331”為主的課堂改革、全面服務(wù)課堂與課程的課題研究的“三個陣地”,共同推動學校內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“學生向往、家長滿意、教師幸福、社會認可”四個維度的辦學目標,深入踐行“五大理念”,認真貫徹“六好”要求。讓數(shù)以萬計的學生家長感受到優(yōu)質(zhì)教育帶來的獲得感、幸福感。
云南長水實驗中學教學模式
長水331教學法:是長水教育集團基于多年深入研究學生學習和成長規(guī)律,分析學生學習方式和實踐能力,有效提升課堂效率而創(chuàng)建的教學法。331 教學法讓學生學會、會學、好學,有模式,但不唯模式;能夠快速轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念、促進教師隊伍快速成長、促進學生學習能力快速提升、快速提高課堂效率。
三師同步課堂:采用名師直播 + 個性化輔導老師 + 資深德育導師形成的三方協(xié)同教學模式。震撼的名師課堂,同時還能獲得個性化輔導,穩(wěn)步實現(xiàn)成績提升,同時向合作學校輸出衡水中學的管理模式,通過高品質(zhì)的德育活動和精細化的校園管理,為學生高效學習、快樂成長保駕護航,用科技助力縣域中學教育教學質(zhì)量提升,為鄉(xiāng)村振興做貢獻。三師同步課堂覆蓋云南 9 個校區(qū):版納、勐臘、丘北、鎮(zhèn)雄、曲靖、玉溪、文山、新平、元江。3000 余名學生、400 余名教師受益,在市區(qū)縣同測中顯示,學校平均成績提升 15%,學生滿意度 85%,家長滿意度 80%。
云南長水實驗中學特色班型
清北強基實驗班:2020 年 7 月,長水教育迅速響應(yīng),以定向培養(yǎng)拔尖人才的目標積極融入國家強基計劃人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。作為云南首所開設(shè)清北強基實驗班的中學,學校將五大學科競賽與強基計劃相結(jié)合,連續(xù)開設(shè)兩屆“清北強基實驗班”,構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)貫通體系。
藏族高中班:2016 年開始,在昆明市教育體育局的指導下,長水實驗中學開辦了藏族高中班,以文化、生活、學習、心理、發(fā)展五大融合促進藏漢學生共同成長,成為云南省民辦教育對口幫扶的首批主力軍。至今已連續(xù)開辦六屆藏族高中班,累計培養(yǎng)了 234 名來自迪慶藏族自治州的藏族學生,第三屆藏族班高考全班上一本,共計 95% 以上的同學考取一本院校,部分優(yōu)秀學生被北京大學、浙江大學、武漢大學等 985 名校錄取,并獲得了德智體美勞全面發(fā)展,獲得省、市、區(qū)各級黨委政府主要領(lǐng)導的肯定。
云南長水實驗中學德育活動
云南長水實驗中學運用精細化管理模式,以素質(zhì)教育為源泉活水,嚴格落實“五育”并舉目標,以精品校園活動為抓手,整合育人資源,提升育人力量,潛心育全人。