延吉市第三高級中學(xué)成立于2000年8月，位于延吉市河南街天池路300號，是一所延吉市教育局直屬的高級中學(xué)。學(xué)校擁有149名教職員工，其中專任教師129人，省、州、市級骨干教師分別為4人、22人和41人，州級名教師2人，州學(xué)科帶頭人4人，州級教學(xué)新秀6人，市級名教師5人，曾獲得過省、州、市級優(yōu)秀教師稱號的達(dá)100多人次。校區(qū)占地面積32460平方米，校舍建筑面積 17400平方米，有36個教學(xué)班，1862名學(xué)生。

延吉市第三高級中學(xué)成立于2000年8月，位于延吉市河南街天池路300號。它南望神奇古老、蒼翠蔥郁的帽兒山，北依蜿蜒千年、風(fēng)光迤邐的布爾哈通河，身傍綺麗壯美的天池大橋，環(huán)境優(yōu)雅，鐘靈毓秀。

學(xué)校重視成績但不囿于成績，堅持以“立德樹人”為根本，秉承“為學(xué)生未來的發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，實施“重禮儀、重基礎(chǔ)、重未來”的辦學(xué)策略，以“尚禮、會學(xué)、開拓、立美”為校訓(xùn)，以“把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，管理科學(xué)，質(zhì)量不斷提高，文化氛圍濃厚，充滿活力的，在本地區(qū)有一定知名度的高級中學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度和構(gòu)建人才培養(yǎng)的多元模式，堅持“低重心、低起點、高標(biāo)準(zhǔn)”原則，為學(xué)生個性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)設(shè)空間，努力實現(xiàn)把學(xué)生培養(yǎng)成為品德優(yōu)良、個性發(fā)展、身心健康、有主動進(jìn)取精神和實踐能力的高中生的育人目標(biāo)。

校區(qū)占地面積32460平方米，校舍建筑面積 17400平方米。建有較完備的各學(xué)科實驗室、活動室、圖書館、體育館、多功能報告廳、學(xué)生宿舍、食堂和設(shè)備先進(jìn)的多媒體錄播室。現(xiàn)有36個教學(xué)班，1862名學(xué)生，各個班級都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，完全滿足現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要。

學(xué)校廣納賢才，短短16年辦學(xué)歷程，就優(yōu)化淬煉成型一大批素質(zhì)高、教學(xué)能力強、富有愛心與責(zé)任心的師資人才：現(xiàn)有教職工149人，專任教師129人，省、州、市級骨干教師分別為4人、22人和41人，州級名教師2人，州學(xué)科帶頭人4人，州級教學(xué)新秀6人，市級名教師5人，曾獲得過省、州、市級優(yōu)秀教師稱號的達(dá)100多人次。

學(xué)校堅持科研立校、科研興校，遵循國家新課程改革的科學(xué)之路，積極開展課程改革和課堂教學(xué)改革。努力構(gòu)建“全神貫注、積極參與、善教樂學(xué)、富有精氣神”的高效課堂。“十一五”“十二五”期間完成多項國家級和省級課題研究項目。2016年，學(xué)校再次立項“十三五”新課題——“高中學(xué)科教學(xué)依托導(dǎo)學(xué)案開展學(xué)為中心的課堂教學(xué)模式的實踐研究”。學(xué)校被確立為“全國生本教育實踐研究”實驗基地校、吉林省教育學(xué)院普通高中課改實驗基地校、延邊大學(xué)教師教育實踐基地校。

學(xué)校崇尚“育人為本，文化立校”，從班級文化建設(shè)入手，推進(jìn)學(xué)校整體文化建設(shè)。著力構(gòu)建凝聚學(xué)校精神的物質(zhì)文化，孕育富有學(xué)校特色的精神文化，喚醒學(xué)生崇尚文化，尊重生命的良知，努力營造一種“團結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的文化氛圍。樹立“閱讀是一種信仰”的理念，廣泛開展以讀書交流為主的讀書月系列活動，讓師生享受閱讀，感悟生活，從而修養(yǎng)身心，豐富文化底蘊，結(jié)合“直指心靈”的系列德育活動，推進(jìn)基本人格、基本道德、人文情懷的塑造，爭做“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范”的文明師生。

自2009年開始，學(xué)校體育運動隊連續(xù)七年獲得全市中學(xué)生運動會高中組冠軍。同時代表延吉市，參加全州中學(xué)生運動會，分別在2011年、2012年、2014年、2015年四次獲得州冠軍。2014年，學(xué)校被確定為“延邊州田徑重點學(xué)校”。綜合統(tǒng)計，在近年的高考中，學(xué)校體育和藝術(shù)特長生本科錄取率分別為99%和98%。

在許勝范(2000年—2010年)、陳長峰(2010年—2016年)、伊錫山(現(xiàn)任)三位校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校發(fā)展蹄疾步穩(wěn)、不斷超越，近年學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績提高顯著，2014屆畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試，除語文、數(shù)學(xué)兩科綜合評價結(jié)果為良好外，其他七科均為優(yōu)秀，2015屆語文、數(shù)學(xué)，英語，政治，地理學(xué)科綜合評價為優(yōu)秀，其他四科良好，連續(xù)三年擺脫了合格級別的評價，高考上線率逐年提升，2014年本科上線率76.2%，2015年本科上線率92%。學(xué)校先后榮獲延邊州精神文明建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，延邊州師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，延邊州高考指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校，共青團延邊州“紅旗團委”，延吉市教育系統(tǒng)優(yōu)秀基層黨組織，延吉市教育目標(biāo)管理責(zé)任制督導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校，延吉市先進(jìn)教育學(xué)會等100余項榮譽。學(xué)校食堂被評為吉林省A級食堂，宿舍被評為吉林省示范宿舍。百舸齊爭流，奮楫者當(dāng)先。學(xué)校將抓住高中教育發(fā)展的歷史新機遇，積極適應(yīng)新常態(tài)，規(guī)范辦學(xué)，深化改革，努力提升學(xué)校發(fā)展的軟硬實力，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和持續(xù)發(fā)展，用理想、激情、責(zé)任和能力打造讓師生發(fā)展、讓家長放心、讓社會滿意的為祖國樹人塑才的有內(nèi)涵、有質(zhì)量、有特色的學(xué)校。

延吉市第三高級中學(xué)是延吉市教育局直屬的一所漢族高級中學(xué)，成立于2000年8月。建校16年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，共培養(yǎng)了近9000名高中畢業(yè)生畢業(yè)生，向上級學(xué)校輸送了8000多名大學(xué)生。學(xué)校始終注重教師師德建設(shè)工作，注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，注重教師個人專業(yè)成長，從實際出發(fā)，有針對性開展各項教育教學(xué)活動，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，逐步得到了社會的認(rèn)可。建校初期，校址在延吉市朝陽街東陽委，原延吉市第一職業(yè)高級中學(xué)校址，教職員工29人，首屆招收201名學(xué)生，在上級教育行政部門的關(guān)懷與全體師生的不懈努力下，2003年，學(xué)校第一屆畢業(yè)生共有151人參加高考，有兩人考入東北師范大學(xué)，(孫忠福，高博宇)，還有25人升入一本，考入?？疲?13人考入高等?？茖W(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)校乃至上級領(lǐng)導(dǎo)部門的預(yù)期，全體師生信心大增。在隨后的幾年內(nèi)，學(xué)校得到了上級各部門的高度關(guān)注，從延邊乃至全國各地掉入了師德好、經(jīng)驗足的40多名名優(yōu)教師，同時學(xué)校的硬件設(shè)施也的到了逐步改善，為全面提高教育質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。2003年起，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，每年由原來的4個教學(xué)班逐步增加到6個、8個、10個，穩(wěn)定在12個，學(xué)生數(shù)由原來的201名增加到是如今的1864名(最多時達(dá)到2000名)。2009年，延吉市教育局對延吉市高中教育進(jìn)行了合理布局，將原來的安森高中和延吉市三高中進(jìn)行了合并，學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴大。如今學(xué)校擁有149名教職員工，其中專任教師129人，省、州、市級骨干教師分別為4人、22人和41人，州級名教師2人，州學(xué)科帶頭人4人，州級教學(xué)新秀6人，市級名教師5人，曾獲得過省、州、市級優(yōu)秀教師稱號的達(dá)100多人次。2010年，為改善辦學(xué)環(huán)境與辦學(xué)條件，學(xué)校由延吉市朝陽街東陽委整體搬遷到延吉市天池路300號。隨著辦學(xué)環(huán)境的改善，學(xué)校的硬件設(shè)施也得到了根本的改善，如今，學(xué)校建有較完備的各學(xué)科實驗室、活動室、圖書館、體育館、多功能報告廳、學(xué)生宿舍、食堂和兩個設(shè)備先進(jìn)的多功能錄播室，36個教學(xué)班都配備了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，教育教學(xué)設(shè)施齊全。近年來，學(xué)校不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真分析學(xué)生實際，達(dá)成了重視成績但不囿于成績的共識，堅持以“立德樹人”為根本，秉承“為學(xué)生未來的發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，實施“重禮儀、重基礎(chǔ)、重未來”的辦學(xué)策略，以“尚禮、會學(xué)、開拓、立美”為校訓(xùn)，以“把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，管理科學(xué)，質(zhì)量不斷提高，文化氛圍濃厚，充滿活力的，在本地區(qū)有一定知名度的高級中學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度和構(gòu)建人才培養(yǎng)的多元模式，堅持“低重心、低起點、高標(biāo)準(zhǔn)”原則，為學(xué)生個性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)設(shè)空間，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品德優(yōu)良、個性發(fā)展、身心健康、有主動進(jìn)取精神和實踐能力的高中生。以文化建設(shè)為依托，形成了爭做“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范”的儒雅與優(yōu)雅兼具的文明師生的良好氛圍。

學(xué)校以師德建設(shè)帶動教師的專業(yè)化發(fā)展，以課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“全神貫注，積極參與，善教樂學(xué)，富有精氣神的高效課堂”推進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力的提高，學(xué)校取得了較突出的成績，近年學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績提高顯著，2014屆畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試中，除語文、數(shù)學(xué)兩科綜合評價結(jié)果為良好外，其他七科均為優(yōu)秀，2015屆語文、數(shù)學(xué)，英語，政治，地理學(xué)科綜合評價為優(yōu)秀，其他四科良好，連續(xù)三年擺脫了合格級別的評價，高考升學(xué)率連年穩(wěn)步提高，2015年一本升學(xué)率達(dá)到了92%。學(xué)校逐步得到社會認(rèn)可。

學(xué)校歷任三位校長，第一任校長許勝范(2000—2010)，他帶領(lǐng)師生員工，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私堅守，克服了難以想象的資金、設(shè)備、人員緊缺等困難，使學(xué)校得以生存、不斷發(fā)展;第二任校長陳長峰(2010—2016)，帶領(lǐng)全校師生乘勢而上，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)立了學(xué)校體育、藝術(shù)特色項目，形成了學(xué)校獨特文化，提出了爭做“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范”的文明師生的具體要求，使男教師更儒雅，女教師更優(yōu)雅，學(xué)生更文雅成為可能，學(xué)校實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍;現(xiàn)任校長伊錫山，積極倡導(dǎo)“育人為本，文化立校”和“閱讀是一種信仰”的理念，并力求以此推進(jìn)師生基本人格、基本道德、人文情懷的塑造，上任僅僅三個月，學(xué)校師生精神面貌、校園環(huán)境進(jìn)一步得到改觀，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價，我們有理由相信，在伊錫山校長帶領(lǐng)下，學(xué)校一定能在原有基礎(chǔ)上取得更大突破，向社會遞交一份滿意答卷。