香港京斯敦國際學(xué)校簡介
京斯敦國際學(xué)校是 IBO 認(rèn)可的 IB 世界學(xué)校。學(xué)校使命是向?qū)W生提供一個具挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的環(huán)境,培養(yǎng)他們均衡發(fā)展,并使他們能以個人獨(dú)特的方式去成長為一個活躍主動和負(fù)責(zé)任的世界公民。目標(biāo):提供一個以英語及普通話為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)環(huán)境;提供以國際文憑為本的優(yōu)質(zhì)教育;提供必要技能、言行態(tài)度及知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會。
香港京斯敦國際學(xué)校課堂模式
京斯敦國際幼兒園是香港首間獲IB認(rèn)證的幼兒園,并在學(xué)校推行雙語的學(xué)習(xí)、生活語境。等于你放小朋友在日本、印度也好,只要沉浸在語文中,他們就一定學(xué)得到的。該校的黃庭芳校長認(rèn)為,雙語語境是學(xué)校最大強(qiáng)項(xiàng)之一,而且對學(xué)生影響深遠(yuǎn)。學(xué)校有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言政策,小朋友回校就被這兩種語言包圍,語言發(fā)展特別好,而且為將來學(xué)寫字作很大準(zhǔn)備:普通話是書面語,他說一句話語已可以立即用文字寫下,不同句子連在一起已經(jīng)是文章。所以我校小學(xué)部的學(xué)生已經(jīng)可以寫日記、短文。
金斯敦只設(shè)有半日班,上下午各設(shè)3小時課堂,當(dāng)中必設(shè)語文時段。上中文堂只有普通話老師以普通話上課,英語老師只負(fù)責(zé)照顧學(xué)生;放學(xué)前半小時的英文堂則相反,中文老師作協(xié)助。中間兩小時是食茶點(diǎn)、音樂課等時間,兩位老師只會用這兩種語言與學(xué)生接觸,所以學(xué)生知道對著哪位老師用何種語言。
IB另一重點(diǎn)是支持母語。對此黃校長說:有學(xué)生家中可能是說日文或是廣東話。那么我們請家長千萬不要為配合學(xué)校而在家講不標(biāo)準(zhǔn)的普通話或英文,如果這樣的話,發(fā)音可能會錯;相反,小朋友回校學(xué)習(xí)便會特別吸收得好,因?yàn)闆]有機(jī)會講其他語言。香港京斯敦國際學(xué)校執(zhí)行IB課程多年,一直深受家長歡迎。
香港京斯敦國際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
京斯敦國際學(xué)校是京斯敦國際幼兒園附屬的私立男女合校小學(xué)。學(xué)校的目標(biāo)是提供一個刺激的環(huán)境,培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。課程以英語和普通話進(jìn)行雙語教學(xué)。京斯敦是香港獲授權(quán)教授國際學(xué)士小學(xué)課程的學(xué)校之一。
京斯敦國際學(xué)校(Kingston International School,簡稱KIS),KIS更被列為是香港中學(xué)10大最青睞的小學(xué)之一,如果學(xué)生曾在KIS就讀,升入香港知名中學(xué)機(jī)會高達(dá)90%,為什么這么高?因?yàn)镵IS的教學(xué)質(zhì)量佳,學(xué)生素質(zhì)高,無論是本地中學(xué),或是國際學(xué)校,都對KIS非常認(rèn)可,都十分渴望接收KIS的畢業(yè)生,部分名校更是對KIS畢業(yè)生會優(yōu)先錄取。因此即使KIS并沒有設(shè)立中學(xué)部,仍然吸引了一大批香港本地人以及新移民家長的喜愛,是每年家長必爭之地!!