溫州市第五十一中學概括
溫州市第五十一中學由浙江省溫州中學創(chuàng)辦于1998年,溫州市教育局直屬學校,是溫州市第一所公有民辦的全日制普通高級中學,是一所充滿著無限活力和潛力的現(xiàn)代化學校。學校主要面向溫州全市招生,現(xiàn)有30個教學班,在校生人數(shù)近1400人,專任教師120人,其中省市級骨干教師20余人。
學校堅持“快樂健康為基,生存發(fā)展為本”的辦學理念,以“立德、篤學、崇新”為校訓,致力于培養(yǎng)“正直、負責、勇敢、自信”的現(xiàn)代公民。
溫州市第五十一中學師資團隊
作為溫州中學集團校,學校與溫州中學實行師資力量上的共享共建,約1/3教師從溫州中學聘任。120名專任教師中,具有大學本科及以上學歷占100%,擁有碩士學位教師27人,高級職稱教師54人,中級職稱教師34人,中高級職稱教師比例達74%。
學校堅持專家引領(lǐng)、集體備課、同伴互助,積極打造名優(yōu)教師隊伍,現(xiàn)有省特級教師1人,教授級高級教師1人,省教壇新秀3人、溫州市名師1人,溫州市教壇新秀、教壇中堅8人、溫州市學科骨干教師14人、省市師德楷模6人、市優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任19人。為保證溫州中學來五十一中任教的師資隊伍穩(wěn)定,學校采取了“三年一貫制”的聘任制度,為高水準的教學質(zhì)量提供了強有力的保證。
溫州市第五十一中學硬件設(shè)施
學校坐落在風景秀麗的三垟濕地之畔,占地72畝,呈半島之形,三面環(huán)水,環(huán)境幽雅,與百年名校溫州中學隔路相望。學校的教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理,流水、拱橋、綠樹相映成趣,校園綠化覆蓋率達60%以上,融花園式、生態(tài)型、現(xiàn)代化為一體的校園別具風格。學校規(guī)劃總建筑面積29468平方米,擁有主教學樓、行政辦公樓、學生公寓、學生食堂(A級單位)等,理化生標準化實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、通用技術(shù)教室、計算機教室等功能教室配備完善。
溫州市第五十一中學辦學成績
進入新課改高考以來,學校深入推進課堂變革,不斷深化“嚴、細、實”的教學特色,教育教學質(zhì)量逐年提升。在2015年的高考中,學校共有87位同學上第一批分數(shù)線,其中文理重點上線26人,體育藝術(shù)第一批61人;本科及以上共329人,本科率68.8%。
2015年學科競賽成績在同類學校中名列前茅,我校學生在數(shù)、理、化、生以及作文比賽中獲得省級獎項9人次、市級獎項69人次、市直獎項102人次。2015年,學校11名學生獲省二級運動員稱號,6名特長生被全國重點大學錄取。
溫州市第五十一中學教學特色
學校每年面向全市(包括各縣市區(qū))擇優(yōu)錄取30名免費生,免除高中階段全部學費。自2011年始,學校在每屆學生中分批選拔24名優(yōu)秀生,為其提供進入溫州中學委托培養(yǎng)的資格。從2015年開始,為了更好地適應(yīng)新高考背景下的7選3選科學習,學校分別在高一的第一學期和第二學期結(jié)束時,各選送一批優(yōu)秀生進入溫州中學學習。溫州市第五十一中學作為溫州中學集團校,所獨有的優(yōu)秀生直送溫中培養(yǎng)模式,為學生沖擊名牌大學提供了得天獨厚的條件。
溫州市第五十一中學校園文化
學校積極打造“健康快樂”的育人場所,讓校園生動活潑,讓學生主動發(fā)展,形成了“師表育人、課堂育人、軍訓育人、活動育人、環(huán)境育人”的良好德育氛圍,在實踐素質(zhì)教育的道路上邁出了扎實而有效的步子。通過開展一年一度的校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、寢室文化節(jié)、學科活動月、暑期社會實踐等活動,不斷加強學校文化建設(shè)。
學生社團活動豐富多彩,現(xiàn)有電視臺、廣播站、話劇社、心理成長社、音樂社、文學社、攝影社等數(shù)十個社團,為廣大學生興趣的培養(yǎng)、潛能的挖掘提供了廣闊的平臺。2013-2015年學生在市藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲一等獎7人次,2等獎9人次,三等獎45人次。學校體育健康教育卓有成效,形成了網(wǎng)球、田徑、女籃等特色項目。
溫州市第五十一中學學校榮譽
2005年溫州市重點中學2006年浙江省學生軍訓工作先進單位2006年溫州市中小學日常行為規(guī)范達標學校2006年溫州市毒品預(yù)防教育四星級學校2006年溫州市綠色學校2007年溫州市花園式單位2008年溫州市德育特色學校(寢室文化建設(shè))2008年中國西部教育顧問單位2009年溫州市中小學教育信息化建設(shè)Ⅰ類達標學校2010年溫州市文明單位2010年溫州市2008-2009年度先進基層黨組織2010年溫州市素質(zhì)教育示范校
能進入一所因材施教的學校才是最好的,孩子們才能接受到自己適合的教學方式,成績也會突飛猛進,當然并不是孩子只有進入排名靠前
學校的硬件設(shè)施及教學設(shè)備我們在了解學校的時候也應(yīng)該關(guān)注起來,現(xiàn)在交通也是比較便利的,不管是在家里還是在學校,同學們就倍受
關(guān)注學校信息時我們也要跟孩子溝通下他們的看法,高中學校的選擇是非常重要的,但是我們也要知道孩子的內(nèi)心想法,家長們可以提前
只要一個學校的升學情況好,口碑好的話那么這個學校在當?shù)匾彩悄芘诺纳厦?,對于同學們以后的學習來說雖然是非常重要的,但再好
不管什么方式去了解學校都好,我們一定要提前對學校有基本的了解,家長們都希望孩子進入好的學校接受好的教育,家長們可以先了解
了解學校不止是查找學校資料,有條件和時間的同學也要到學校去實地參觀,了解之后就可以根據(jù)自己的成績填報志愿,如果實在有不清
只要學生是住校的家長們就不用擔心,因為學校都有值班的門衛(wèi)與宿管阿姨對學生進行看管,所以同學們住校的時候家長們也不要太過于
對高中學校不了解很可能會影響我們的選擇,錯誤的選擇也會是孩子的成績達不到理想的效果,高中學校也有招生政策等,我們只有滿足
只要孩子能進入好的高中學校,家長們覺得學費貴點也值得,但是我們也要提前去了解學校的收費情況,但對于家庭困難的家長們來說學
關(guān)注我們中考成績的同時我們也要關(guān)注一下高中學校的信息,不管是學校的招生信息還是辦學情況都是我們要了解清楚的。同學們?nèi)绻?/p>
不管孩子成績好不好,高中學校的選擇我們都要謹慎一些才是,想讀高中同學們就一定要到達學校的招生錄取分數(shù)線,如果想了解學校的
中考前后老師和同學們都是忙碌的,學生們忙著考試,老師則忙著整理學校的招生信息,學校的招生計劃會根據(jù)當年的情況而產(chǎn)生變動,