桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)是一所以文學(xué)巨匠茅盾先生名字冠名的股份制、寄宿制高中,浙江省一級重點中學(xué),創(chuàng)辦于1999年10月?,F(xiàn)由1991年畢業(yè)于杭州師范學(xué)院物理系,桐鄉(xiāng)市學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,嘉興市優(yōu)秀教師、嘉興市第十批學(xué)科教學(xué)帶頭人施學(xué)斌教師擔(dān)任茅盾高級中學(xué)校長。
桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)硬件設(shè)施
學(xué)校內(nèi)部設(shè)施全部按照國家級重點中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配置?,F(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、實驗樓等教學(xué)用房錯落有致;多媒體報告廳、多媒體教室、電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等現(xiàn)代化專用教室分布其間;高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、餐廳等生活設(shè)施應(yīng)有盡有;400米塑膠跑道田徑場、網(wǎng)球場等高檔活動場所齊全;電腦配到每個教師,電腦、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)施進入每一間教室;閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)構(gòu)成了先進的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這些學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)為取得良好的教育質(zhì)量提供了物質(zhì)保障。
桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)師資力量
茅盾中學(xué)憑高遠(yuǎn)的追求、名人的文化、優(yōu)越的條件和全新的運行機制吸引全國的優(yōu)秀教師加盟,現(xiàn)已擁有一支以特級教師、省優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、碩士研究生為主體的教師隊伍,其中特級教師1人,中高級教師80人,獲碩士學(xué)位5人,在讀碩士研究生12人,研究生主干課程班結(jié)業(yè)7人,在讀博士生1人,省、市各類名師62人。4名校級領(lǐng)導(dǎo)均過參加教育部全國省級重點中學(xué)校長研修班進修。他們師德高尚、業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗豐富,為茅盾中學(xué)取得一流的教育質(zhì)量及可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)辦學(xué)成績
近幾年來,學(xué)校先后被評為浙江省二級重點中學(xué)、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省綠色學(xué)校、嘉興市文明單位、嘉興市教科研基地、嘉興市先進基層黨總支、桐鄉(xiāng)市五四紅旗團委、國家級教育資源庫建設(shè)研究項目合作校和中國科協(xié)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目實驗學(xué)校。
學(xué)校占地220畝,投資8000萬元,建筑面積49530平方米?,F(xiàn)有高中教學(xué)班61個,其中1個是“中加高中實驗班”,在校學(xué)生3100余人,全校教職工有250人。
桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)辦學(xué)特色
茅盾中學(xué)以教學(xué)為核心,狠抓教師教育科研。共有3項國家級課題子課題,5項省級課題,6項地市級課題,另有37項課題在桐鄉(xiāng)市立項,有300余篇論文發(fā)表或獲獎,課題層次之高,數(shù)量之多,在嘉興市名列前茅。以現(xiàn)代教育技術(shù)為本,教育科研興校的教育思想體系已在該校教師中達(dá)成共識。
學(xué)校堅持開放辦學(xué),幾年來與加拿大英皇學(xué)院、美國奈亞克學(xué)院、澳大利亞貝爾蒙高中、德國羅堡皇宮高中、法國國際藝術(shù)交流協(xié)會等進行友好交流。2005年8月,經(jīng)浙江省教育廳和加拿大BC省教育廳批準(zhǔn),中華人民共和國教育部國際合作與交流司備案(批準(zhǔn)書編號:PDE33CA5A20050024N)。舉辦“中加高中實驗班”。加拿大多元文化國務(wù)部長陳卓愉先生親臨該校參加該班的揭牌儀式。
孩子們在高中階段已經(jīng)有比較強的自我意識和認(rèn)知,所以選擇學(xué)校一定要帶學(xué)生本人選擇,現(xiàn)在的孩子們都是有主見的,那么選擇學(xué)校還
學(xué)校的排名雖然說是參考的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,但是并不是口碑越好的學(xué)校就適合所有的學(xué)生,每個地方的學(xué)校都很多,學(xué)校的教學(xué)層次也大
同學(xué)們在報考學(xué)校的時候一定要去了解學(xué)校的招生簡章,高中不再像初中一樣可以就近分配入校。高中是需要錄取才能入校的,就算家在
學(xué)習(xí)雖然重要但是我們自身的健康狀況也是很重要的,提升學(xué)習(xí)的前提是我們有健康的身體及積極向上的態(tài)度。選擇學(xué)校也很重要,一所
學(xué)習(xí)都是需要積累的,所有的事情都需要一些過程,同學(xué)們在學(xué)習(xí)時也不能急于求成,這樣往往會事半功倍。學(xué)校都有自己的官網(wǎng),同學(xué)
中考前同學(xué)們的時間都是寶貴的,但是高中學(xué)校我們還是需要提前去了解關(guān)注的,提前了解一下學(xué)校的招生政策和報名條件,這對同學(xué)們
給孩子選擇學(xué)校時家長也要結(jié)合孩子的意愿,現(xiàn)在的孩子都是非常有主見的,家長們在給孩子選擇學(xué)校的時候也能提現(xiàn)出對孩子的愛護,
選擇學(xué)校固然重要,但是同學(xué)們自身的學(xué)習(xí)態(tài)度更重要,所以同學(xué)們只要有正確的學(xué)習(xí)太度,不管在那一所學(xué)校都一定會有收獲,每個學(xué)
不管是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是收費情況都是家長們比較關(guān)注的,這些信息也是非常重要的,因為我們都想給孩子選擇到好的學(xué)校,同時我們
學(xué)校的招生代碼通常都不會怎么變動,而招生人數(shù)這些都是每年都在變的。招生代碼對同學(xué)們來說也是相當(dāng)重要的,我們中考后填報志愿
每個地區(qū)的中考總分都不一樣,各個學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)也是不同的。同一所學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線也會有變動,同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候首
對學(xué)校深入了解之后我們才會放心的去報考,并且才能保證錄取幾率。學(xué)校每年的招生人數(shù)都是不定的,各個地區(qū)的報名時間也不相同,