宿州市第二中學(xué)(簡(jiǎn)稱：宿州二中)是安徽省重點(diǎn)中學(xué)、安徽省示范高中，辦學(xué)歷史悠久，人文積淀豐厚。其前身為意大利人所創(chuàng)辦的崇真中學(xué)，始建于1940年。1952年由省人民政府撥款遷址重建，先后更名為宿城第二中學(xué)、宿縣東方紅中學(xué)、宿縣第二中學(xué)、宿州市第二中學(xué)。1985年被確定為安徽省重點(diǎn)中學(xué)，1999年被評(píng)定為安徽省示范高中。學(xué)校坐落于宿州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)核心地段，占地240畝。有99個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5800多人，教師352人。

安徽省宿州市第二中學(xué)地處安徽省宿州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)迎賓東路88號(hào)，原老校區(qū)已于2013年暑假分離，劃歸新組建的安徽省宿城第一初級(jí)中學(xué)。二中現(xiàn)為省現(xiàn)代教育技術(shù)試點(diǎn)學(xué)校，省高等師范院校教育實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家體育后備人才試點(diǎn)學(xué)校，省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目重點(diǎn)學(xué)校，中國(guó)科技大學(xué)生命科學(xué)院科技實(shí)踐基地，北師大基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)基地。宿州二中始建于1940年，前身為意大利人創(chuàng)辦的崇真私立中學(xué)。建國(guó)后，由人民政府接管，遷址重建，逐漸發(fā)展壯大。1985年晉升為安徽省重點(diǎn)中學(xué)，1999確認(rèn)為安徽省示范高中。

宿州二中是安徽省示范高中，百年名校。1940年由意大利人創(chuàng)建，前身是崇真私立中學(xué)是占地22.8萬(wàn)平方米，擁有先進(jìn)完備的教育設(shè)施。現(xiàn)有135個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生8000多人，有兩個(gè)校區(qū)。

宿州二中有一支年輕化的穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，有一批學(xué)者型的導(dǎo)師級(jí)骨干教師。其中高級(jí)教師186人，占教師總?cè)藬?shù)的81.2%，一級(jí)教師204人;國(guó)家級(jí)學(xué)科帶頭人43人;在職任教的特級(jí)教師6人(數(shù)學(xué)特級(jí)教師朱為人，英語(yǔ)特級(jí)教師陳火楓，生物特級(jí)教師吳立清，語(yǔ)文特級(jí)教師董鳳寶，英語(yǔ)特級(jí)教師梅梅，化學(xué)特級(jí)教師齊波);省級(jí)教壇新星和優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)?8人，在職攻讀研究生者99人;曾擔(dān)任省市中、高級(jí)職務(wù)評(píng)審組評(píng)委的58人。

宿州二中經(jīng)過(guò)七十多年的發(fā)展，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，形成了鮮明的辦學(xué)特色：1.堅(jiān)持德育為首。注重塑造健康人格，培養(yǎng)良好品德，實(shí)現(xiàn)德育工作網(wǎng)絡(luò)化，德育活動(dòng)系列化。以愛(ài)國(guó)主義加強(qiáng)思想教育，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容開展品德教育，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感。2.強(qiáng)化常規(guī)管理。要求教師面向全體學(xué)生，因材施教，分層要求，“培優(yōu)補(bǔ)差”。學(xué)校建立了針對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面的量化考評(píng)方法，對(duì)教學(xué)質(zhì)量定期考核，跟蹤分析，及時(shí)反饋，促進(jìn)提高。這一套辦法調(diào)動(dòng)了師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性，得到省教委專家組的充分肯定。 3.實(shí)施科研興校戰(zhàn)略。學(xué)校確立了“人人學(xué)教育理論，組組立教研項(xiàng)目”的教科研思路，并制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體予以重獎(jiǎng)，在評(píng)定職稱和評(píng)選先進(jìn)上予以傾斜?？蒲信d校戰(zhàn)略為宿州二中教學(xué)改革的不斷深入和教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高提供了新的動(dòng)力。4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。狠抓教師職業(yè)道德規(guī)范教育，強(qiáng)化教師的敬業(yè)精神;大膽使用中青年教師，一大批中青年骨干迅速成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人，完成了新老交替。到2014年學(xué)校有特級(jí)教師隊(duì)伍4人高級(jí)教師161人，一級(jí)教師166人，多人被授予省級(jí)“奧林匹克競(jìng)賽教練”稱號(hào)。青年教師有91人獲省、地、市級(jí)“教壇新星”稱號(hào)。5.完善激勵(lì)機(jī)制。制定“學(xué)生思想品德考評(píng)方法”、“學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法”、“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)金發(fā)放辦法”等。分別設(shè)立學(xué)生思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、，以及“雙優(yōu)生獎(jiǎng)”、“三好生獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀學(xué)干獎(jiǎng)”，定期評(píng)比，大力表彰。并制定“特困生學(xué)費(fèi)減免辦法”，對(duì)家庭貧困的學(xué)生給予補(bǔ)助。