汕頭市東廈中學(xué)，創(chuàng)建于1999年(前為汕頭市十四中，后為金廈職業(yè)中專)。是一所汕頭市的普通高中，廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校共兩個(gè)校區(qū)，占地43畝。學(xué)校擁有17名省(市)學(xué)科帶頭人、27名區(qū)教研中心組成員、72名研究生和高級(jí)老師、288名本科老師。學(xué)校環(huán)境幽雅，老師教學(xué)、設(shè)施設(shè)備齊全，功能室完善。這里，是“以人為本”的天地，是“文明、博學(xué)、求索、創(chuàng)造”的瀚海，是“追求卓越”的成功道路，是“先做人、后學(xué)習(xí)”的樂園。東廈中學(xué)，植根于粵東這片人文沃土，浸染著潮汕文化的精魂，以“管理嚴(yán)格”享譽(yù)潮汕人。

學(xué)校確立“以人為本，自主和諧”的辦學(xué)理念，以“管理興校，質(zhì)量興校、特色興校、科研興校”為治校方略，秉承“文明、博學(xué)、求索、創(chuàng)造”的校訓(xùn)，“愛、嚴(yán)、實(shí)、新”為教風(fēng)，“勤、細(xì)、疑、鉆”為學(xué)風(fēng)，營造“開心求學(xué)，快樂從教”的和諧辦學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)生存”的“合格+特長”具有創(chuàng)新精神的人才。

東廈人”堅(jiān)持把德育工作放在首位，注重校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，注重環(huán)境熏陶，積極創(chuàng)建科學(xué)精神與人文精神有機(jī)統(tǒng)一的濃郁人文氣息，努力建設(shè)富有時(shí)代精神和鮮明特色的校園文化。東廈中學(xué)每年都要舉辦文化節(jié)、體育節(jié)、創(chuàng)造節(jié)，讓不同學(xué)生的創(chuàng)新精神與個(gè)性特色得到充分的張揚(yáng)，使學(xué)生在高雅健康的校園文化中浸染人性情感，熏陶精神情操，凈化內(nèi)心靈魂，升華人生境界。幾年來學(xué)校的文藝體育活動(dòng)活躍， 參加市區(qū)各類競(jìng)賽活動(dòng)多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校立足于“為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打基礎(chǔ)”的價(jià)值取向，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)為主攻點(diǎn)，使學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)的客體轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾?、合作、探究的學(xué)習(xí)主體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、表達(dá)、傾聽、評(píng)價(jià)、操作、協(xié)作和交流，大力構(gòu)筑充滿活力、富有生機(jī)的特色化教育體系。學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，狠抓學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校每學(xué)期都有效地舉辦教學(xué)調(diào)研和開放周活動(dòng)，舉辦青年教師教學(xué)基本功比賽，實(shí)施學(xué)生全員教學(xué)問卷調(diào)查，讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)教師教學(xué)。鼓勵(lì)老師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，促使教師終身學(xué)習(xí)，以形成敬業(yè)的事業(yè)觀、理性的教育觀和現(xiàn)代的師生觀。

東廈中學(xué)重視數(shù)字化校園建設(shè)，花大力氣加強(qiáng)信息化技術(shù)建設(shè)，增強(qiáng)現(xiàn)代教育科研裝備，優(yōu)化教師教育科研意識(shí)。 承擔(dān)了廣東省電化教育館主持的國家“十五”教育信息技術(shù)科研課題《基礎(chǔ)教育信息化資源開發(fā)和應(yīng)用的有效性研究》子課題研究，在總課題組結(jié)題評(píng)審中榮獲二等獎(jiǎng)，并有一批教師及成果受到總課題組獎(jiǎng)勵(lì)。中央教科所主持的全國教育科學(xué)“十五”重點(diǎn)課題《創(chuàng)新教育的研究與實(shí)驗(yàn)》課題研究;全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究任務(wù)。學(xué)校課題組積極探究，取得初期成果，開發(fā)的《東廈中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)LDT系統(tǒng)》能直接服務(wù)于教學(xué)，應(yīng)用于課堂，在全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題中期評(píng)估活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。“十一五”期間，該校又申報(bào)了兩個(gè)國家教育教學(xué)規(guī)劃課題。校本教研的啟動(dòng)，又是東廈中學(xué)創(chuàng)新教育水平的一個(gè)顯性折射。

自1999年改名為東廈中學(xué)以來，學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)生棋類教學(xué)課題研究實(shí)驗(yàn)基地”、“全國中小學(xué)機(jī)器人教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、全國科研示范校、“中國西部教育顧問單位”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“廣東省國稅系統(tǒng)宣傳教育基地”、“廣東省體育學(xué)校”、“廣東省安全文明校園”、汕頭市“先進(jìn)基層黨組織”、汕頭市“固本強(qiáng)基先進(jìn)黨組織”、“汕頭市中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”、“汕頭市藝術(shù)教育科研實(shí)驗(yàn)基地”、“汕頭市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“廣東省管樂學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員”、“汕頭市金平區(qū)科技特色學(xué)校”等稱號(hào)。