四平市第三高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1986年，是四平市教育局直屬的全日制公辦學(xué)校。1992年創(chuàng)辦外國語學(xué)校，實(shí)行雙軌制，突出外語教育特色與普通高中教育并存。1999年，普通高中教育迅猛發(fā)展，學(xué)校應(yīng)社會(huì)需要，決定擴(kuò)大普通高中招生，辦高質(zhì)量的普通高中教育，取消外國語學(xué)校建制。2001年通過省級(jí)重點(diǎn)高中評(píng)估驗(yàn)收，成為吉林省重點(diǎn)高中。學(xué)校坐落于市中心，占地面積36000平方米，有教職工200人。

學(xué)校占地面積約36000平方米，圖書室有藏書12萬冊(cè)，電子圖書、電子期刊應(yīng)有盡有。42間教室配有彩電， 2個(gè)計(jì)算機(jī)房150臺(tái)電腦，2個(gè)互聯(lián)網(wǎng)多媒體電教室，2個(gè)可視語音室及10個(gè)各類試驗(yàn)室。為了滿足三高中學(xué)生就讀的需要，改善三高中教學(xué)場(chǎng)館設(shè)施，2004年開展了校園東擴(kuò)工程，使校園占地面積由2001年的2.2萬平方米.增加到現(xiàn)在3.628萬平方米，新建7325平方米的教學(xué)大樓正在使用當(dāng)中。

學(xué)校推進(jìn)“名師工程”，不斷加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度。學(xué)校有教職工181人，高級(jí)教師66人，中級(jí)教師87人，中青年骨干教師占到81.5%?，F(xiàn)有研究生學(xué)歷教師13名，有國家級(jí)骨干教師1名，省特級(jí)教師2入。省級(jí)學(xué)科帶頭人6名，省級(jí)骨干教師5名，市級(jí)學(xué)科帶頭人8名，市級(jí)骨干教師26名。有7名同志受到省級(jí)優(yōu)秀教師表彰，有80余人次獲得市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手等各種表彰獎(jiǎng)勵(lì);有91名同志獲省、市優(yōu)質(zhì)課表彰。僅2005、2006兩年就派出80余人去北京、長(zhǎng)春等地學(xué)習(xí)。

建校以年來，學(xué)校堅(jiān)持“科研興教，質(zhì)量立校，道德樹人”的興校戰(zhàn)略，立足校情，走特色之路，鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、積極的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量卓著，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了優(yōu)秀畢業(yè)生。

該校確立了將學(xué)校建設(shè)成“辦學(xué)思想先進(jìn)，管理科學(xué)有序，師資隊(duì)伍精良，硬件設(shè)施一流，富有特色的示范性現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，樹立了“在改革中求發(fā)展”的意識(shí)，提出了“以章治校、以規(guī)行事、向管理要質(zhì)量”的管理思路。在管理體制上，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為主體，黨組織監(jiān)督保證，教職工民主參與的管理新模式。校長(zhǎng)每年確定《工作目標(biāo)責(zé)任書》，接受全校教職員工的民主監(jiān)督、民主評(píng)議，學(xué)校內(nèi)部則實(shí)行全員聘任制,班主任、任課教師的聘任嚴(yán)格執(zhí)行“能者上，庸者下”的原則，落實(shí)結(jié)構(gòu)工資制，從而形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是靈魂，全員聘任制是基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)工資是動(dòng)力，三者相輔相成的高效管理體制。在制度建設(shè)上，該校按照科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效的原則，建立健全校長(zhǎng)決策指揮系統(tǒng)，校長(zhǎng)從學(xué)校全局的角度出發(fā)，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，遵循民主集中的原則，對(duì)學(xué)校的總體工作做出決策。在此之上，建立了中層執(zhí)行系統(tǒng)和信息反饋系統(tǒng)。這一管理運(yùn)行系統(tǒng)遵循5個(gè)“做到”的原則：機(jī)構(gòu)設(shè)置做到精干化、工作方式做到規(guī)程化、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系做到短程化、職責(zé)權(quán)限做到簡(jiǎn)明化、成效考核做到數(shù)量化。這些做法，為該校各項(xiàng)工作的開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。三高中嚴(yán)格奉行“學(xué)為主體，教為主導(dǎo)”的教學(xué)模式，不斷推進(jìn)教育方法教學(xué)手段的改革，最大限度地開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，賦予學(xué)生廣博的知識(shí)技能。實(shí)施“以人為本”的教育思想，引導(dǎo)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我實(shí)現(xiàn)、自我超越;堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立新型人才質(zhì)量觀的教育，從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。三高中非常重視學(xué)生的思想教育工作，思想教育工作以“弘揚(yáng)愛國主義為核心的偉大民族精神”為重點(diǎn)，以“經(jīng)歷教育行動(dòng)研究”為中心，以“一評(píng)三考”為工作評(píng)價(jià)機(jī)制，并注重發(fā)揮大型活動(dòng)的育入功能，狠抓常規(guī)教育，夯實(shí)養(yǎng)成教育。為此，學(xué)校開展了豐富多彩的大型活動(dòng)，寓教于樂。每學(xué)年的新學(xué)期開始，都組織為期一周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)，從而增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，強(qiáng)化了國防意識(shí);成功舉辦了三高中第三屆體育藝術(shù)節(jié)，校園籃球賽。為學(xué)生創(chuàng)造了展示綜合素質(zhì)的平臺(tái).陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的課余文化生活;積極組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，如清掃白色垃圾、到社區(qū)參加衛(wèi)生清掃、栽花種草、整治交通秩序、清雪等。其中，清雪工作被市政府命名為模范單位。

2005年申報(bào)了2個(gè)國家級(jí)科研課題，4個(gè)省級(jí)科研課題，12個(gè)市級(jí)科研課題。承擔(dān)了四平市經(jīng)歷教育要點(diǎn)編寫工作和高一經(jīng)歷教育教材的編寫工作，并于06年通過驗(yàn)收。在四平市教育學(xué)會(huì)第九次教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)中，有6人獲論文一等獎(jiǎng)，有6人獲論文二等獎(jiǎng);在省、市電教館舉行的中小學(xué)教師課件競(jìng)賽中，有5名教師獲省級(jí)優(yōu)秀課件獎(jiǎng)，有34名教師獲市級(jí)優(yōu)秀課件獎(jiǎng);在省電教示范校評(píng)比活動(dòng)中，共有50名教師獲得省級(jí)科研課題獎(jiǎng)勵(lì)。在國家基礎(chǔ)教育資源庫組織的利用“星地一體網(wǎng)”對(duì)教師進(jìn)行的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，共有73名教師獲得結(jié)題證書，三高中因此被確定為國冢“十五”科研課題基地校。學(xué)校在校內(nèi)開展了豐富多彩的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，僅07年一學(xué)年就取得了以下可喜成果：教師的“四個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)，共做匯報(bào)課91節(jié)，課件89個(gè)，論文91篇;進(jìn)行了青年教師說課、粉筆字、課件、講課等基本功比賽;在參加市里組織的教學(xué)活動(dòng)中，有3名教師獲省級(jí)教學(xué)新秀綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎(jiǎng)，8名教師獲市級(jí)教學(xué)新秀稱號(hào)。