蘇州科技學院附屬中學(吳江市松陵高級中學),原吳江市松陵第一中學,始建校于1974年。2005年7月,初、高中分設,獨立建制成吳江市松陵高級中學,并于同年創(chuàng)建成江蘇省三星級高中。2007年與高校緊密合作,成為蘇州科技學院附屬中學。今年正在積極創(chuàng)建省四星級高中。
學校占地68660.15平方米,有教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三個相對獨立的區(qū)域。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,有專用的體育館、藝術樓、科文樓、實驗樓等,設施齊全,利用高效。學?,F(xiàn)有36個班級,1448名學生;123位專任教師中,擁有中、高職稱的教師77名,吳江市級以上骨干教師占專任教師總數(shù)的32.5%。學校教師隊伍年輕而有活力,愛崗敬業(yè)、合作求進,素質過硬。
學校堅持“錯位發(fā)展、超越自我”的辦學理念,秉承“超越自我,精誠致遠”的校訓,重視學生人文精神、藝術素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng),追求造就個性化的、有特長的、具有競爭力的創(chuàng)新型人才,現(xiàn)已形成了鮮明的辦學特色。學校每年升學率在98%以上,畢業(yè)生進入社會,有較強的適應力和競爭力。盡管辦學歷史不長,但已經(jīng)有一批學生畢業(yè)后成為優(yōu)秀的企業(yè)管理者和地方行政領導。
鮮明的辦學特色和優(yōu)異的辦學成績,使學校先后榮獲江蘇省藝術教育特色學校、江蘇省體育項目傳統(tǒng)學校、江蘇省綠色學校、江蘇省模范教工之家、蘇州市依法治校先進學校、蘇州市教育信息化示范學校、蘇州市雙語實驗學校、蘇州市突出貢獻學校和吳江市教育成果顯著學校等多項殊榮。
學校將繼續(xù)堅持錯位發(fā)展戰(zhàn)略,打造藝體特色品牌,探索國際化教育,推進教師專業(yè)化發(fā)展,凝心聚力、務實求進,向江蘇省四星級高中、江蘇省特色名校邁進。
校訓:越越自我、精誠致遠校風:求實、創(chuàng)新 在治校過程中,必須牢牢把握“求實”,即全面了解實情,堅持立足校本、人本,實事求是、腳踏實地從每一件小事做起,做好每一件小事,達成教育與管理過程的精致化。 在辦學理念上,立求不斷“創(chuàng)新”。走錯位發(fā)展之路,打造學校特色品牌,是學校永恒的追求。辦學策略的創(chuàng)新、育人方法的創(chuàng)新、教學技術的創(chuàng)新、管理模式的創(chuàng)新等,積極應對學校的自身基礎和區(qū)域文化的特點,順應時代的需求,努力使學校不斷攀升。教風:嚴謹、博愛 “嚴謹”是教師必須具備的學術態(tài)度和從教態(tài)度,為了不讓學生得到任何一個錯誤的、模糊的知識信息,每一位教師必須認真、充分地準備好每一堂課,讓學生能夠全面系統(tǒng)地領會,做到精益求精。 “博愛”是一種師德的體現(xiàn),要求每一位教師以博大的胸懷,去接受容納每一個學生(包括他們的缺點),去愛護他們,精心哺育他們,使他們快樂成長。學風:致誠、求真 “致誠”是做人的基本準則,誠實、誠信、忠誠都應該從學生做起,學校的德育離不開這一“誠”字,有了這個“誠”字,就有了一份社會的責任心。 “求真”是一種學習、求知的態(tài)度,也是陶行知教育思想的真實體現(xiàn),要求每一個學生腳踏實地地學習,求得真知,懂得真理,學做真人。
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松陵高級中學,前身是吳江市松陵第一中學,創(chuàng)建于1974年。2001年,學校依據(jù)城市化戰(zhàn)略及高中布局調整等政策,向市政府提出建造高