四川省射洪中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2002年，坐落于峰靈峻秀、人杰地靈的梓江河畔。根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有初中教學(xué)班60個(gè)，在校生3000余人，教職員工共297人。

四川省射洪中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落于峰靈峻秀，人杰地靈的梓江河畔。植根于省一級(jí)高中射洪中學(xué)悠久的辦學(xué)歷史，承繼和發(fā)展了射洪中學(xué)優(yōu)秀的文化精神，兼濟(jì)現(xiàn)代教育改革的創(chuàng)新元素。自2002年建校以來，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以素質(zhì)教育為己任，以教育科研為先導(dǎo)，迅速成長(zhǎng)為機(jī)制健全、結(jié)構(gòu)合理、師資雄厚、成績(jī)優(yōu)異的素質(zhì)教育典范。形成了校風(fēng)良好與教學(xué)質(zhì)量增值明顯兩大特色與優(yōu)勢(shì)，依靠出色的管理和過硬的質(zhì)量得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，成為遂寧市初中教育的行業(yè)領(lǐng)跑者。

該校有教職員工共297人，其中高級(jí)教師56人，中學(xué)一級(jí)教師1119人，碩士研究生3人，省級(jí)骨干教師6人，市縣級(jí)學(xué)科帶頭人16人，1人榮獲“全國(guó)優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，1人榮獲全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文“學(xué)術(shù)先鋒人物”稱號(hào)，多人多次被評(píng)為省市縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

學(xué)校自創(chuàng)立的那一天起，就奉行“德才厚重，博貫兼容”的辦學(xué)思想，提出并踐行“精神引領(lǐng)，文化養(yǎng)校，以德為先，質(zhì)量立校”的發(fā)展思路;以“塑美麗心靈，享幸福人生”為教育理念;以“讓學(xué)生成為有責(zé)任心，有學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代人”為人才培養(yǎng)目標(biāo);堅(jiān)持“不放過任何一個(gè)發(fā)展學(xué)生的機(jī)會(huì)”的教育理念。全面落實(shí)素質(zhì)教育，著力健全人格培養(yǎng)，注重綜合素質(zhì)提升和個(gè)性特長(zhǎng)的彰顯，使學(xué)生成為具有共生意識(shí)、科學(xué)態(tài)度、人文情懷、世界眼光、領(lǐng)袖氣質(zhì)的持久現(xiàn)代人。

學(xué)校始終堅(jiān)持“知行合一”的教育思想和方法，并將理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來，凝煉出十六字人才培養(yǎng)模式：“國(guó)學(xué)正品行，實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)，自主勵(lì)發(fā)展，賞識(shí)助成功。”始終主張以生為本，堅(jiān)持實(shí)踐與知識(shí)、能力與方法并重;堅(jiān)持學(xué)生是學(xué)的主體，激勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展;堅(jiān)持德行與習(xí)慣養(yǎng)成同行，賞識(shí)與教導(dǎo)并舉，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校創(chuàng)建了教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)操作系統(tǒng)，科學(xué)記錄教師專業(yè)成長(zhǎng)過程，增強(qiáng)教師自我反思、主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)和能力;針對(duì)不同類型的教師，制定了“量體裁衣”的成長(zhǎng)菜單，讓教師明確自我發(fā)展類型與層次，激發(fā)自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;完善了教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，做到定量考核與定性考核相結(jié)合;加大了培訓(xùn)力度，采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方式，定期組織教師外出考察，讓一批骨干教師與專家、名師進(jìn)行“零距離”接觸和面對(duì)面交流，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行全方位指導(dǎo)。

在教師培訓(xùn)模式上進(jìn)行了有益的嘗試：強(qiáng)調(diào)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)科引領(lǐng)和教師成長(zhǎng)上的積極作用;定期召開全校范圍內(nèi)的教學(xué)研討會(huì)，圍繞工作中的重難點(diǎn)展開研討，理清認(rèn)識(shí)，深化理解，開拓思路;成立了教科室，由校內(nèi)骨干教師擔(dān)任培訓(xùn)主管培訓(xùn)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，有效提高學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力;重視青年教師培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們與經(jīng)驗(yàn)豐富教師結(jié)對(duì)，每年舉辦青年教師基本功大賽;持續(xù)引進(jìn)高素質(zhì)人才，使教師配置日趨科學(xué)化。

如今，一支結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科配套，德才兼?zhèn)?，素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍業(yè)已形成。更多的教師成長(zhǎng)為專業(yè)加特長(zhǎng)的綜合型人才。優(yōu)秀教師隊(duì)伍的不斷成長(zhǎng)和內(nèi)涵發(fā)展為射中實(shí)驗(yàn)校又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的智力和人才支持。

學(xué)校在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，致力于“基礎(chǔ)+特色”的課程建設(shè)，夯實(shí)素質(zhì)教育基礎(chǔ)。將理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新多元整合，促進(jìn)學(xué)生“自主發(fā)展”、教師“專業(yè)化發(fā)展”、學(xué)校“內(nèi)涵發(fā)展”。

辦學(xué)以來射洪中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生參加全國(guó)、省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及英語(yǔ)風(fēng)采大賽，獲獎(jiǎng)人次達(dá)300人次之多，教師200人次參加省、市、縣賽課獲優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出省、市、縣級(jí)各學(xué)科帶頭人20名。

辦學(xué)以來射洪中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以逐年攀升的教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)而規(guī)范的管理，樹立了自身的地位和形象，打造了一個(gè)全新的教育品牌。學(xué)校以“全國(guó)青少年科普教育基地”，四川省“德育工作先進(jìn)集體”、遂寧市“文明單位”、“綠色示范學(xué)校”、“先進(jìn)基層黨組織”、“教師繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”、“教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”、等不勝枚舉的辦學(xué)成果、榮譽(yù)，向社會(huì)展示了傳統(tǒng)與創(chuàng)新接壤、規(guī)范與特色相融的教育創(chuàng)新實(shí)力。